【正文】 、獨(dú)立的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)上的客戶端或服務(wù)器端程序。這種類型的測試尤其與客戶服務(wù)器和分布式系統(tǒng)有關(guān)。一般集成測試以前，單元測試需要完成。集成測試是單元測試的邏輯擴(kuò)展。它的最簡單的形式是：兩個已經(jīng)測試過的單元組合成一個組 件，并且測試它們之間的接口。從這一層意義上講，組件是指多個單元的集成聚合。在現(xiàn)實(shí)方案中，許多單元組合成組件，而這些組件又聚合成程序的更大部分。方法是測試片段的組合，并最終擴(kuò)展進(jìn)程，將您的模塊與其他組的模塊一起測試。最后，將構(gòu)成進(jìn)程的所有模塊一起測試。此外，如果程序由多個進(jìn)程組成，應(yīng)該成對測試它們，而不是同時測試所有進(jìn)程。 確認(rèn)測試 。 軟件 通過 集成 測試 后進(jìn)入到該階段的測試 ， 此時軟件已經(jīng)在預(yù)期的設(shè)備上進(jìn)行運(yùn)行 ，確認(rèn)測試 是為了驗(yàn)證、證明開發(fā)完成的 軟件是可以 正常 工作的，并且符合 “軟件 設(shè)計(jì) 說明書 ”中規(guī)定的 需要實(shí)現(xiàn)的 全部 功能和 運(yùn)行 性能 的 要求。確認(rèn)測試是按照這些要求定出的 “確認(rèn)測試計(jì)劃 ”進(jìn)行的。測試工作是由 獨(dú)立的測試部門軟件測試員完成 ，而且 測試全程都應(yīng)該以軟件用戶為主體角度進(jìn)行 。 系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是對整體性能的測試， 該階段的測試 主要解決 各個 系統(tǒng) 、 子 功能模塊數(shù)據(jù)調(diào)用 和 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移 問題以及檢測系統(tǒng)是否達(dá)到 原始的設(shè)計(jì)要求 ，系統(tǒng)測試的執(zhí)行需要依賴于 系統(tǒng)分析報告。系統(tǒng)測試 的范圍是整個軟件系統(tǒng) ， 該階段 測試 并不是單單針對 軟件進(jìn)行 測試 ，而是 把 系統(tǒng) 整合將 硬、軟件 配套在 一起進(jìn)行。系統(tǒng)測試與建構(gòu)同時進(jìn)行或略慢。系統(tǒng)測試需要 保證從開始功能到最后結(jié)束各 個功能都能正常工作 才算完成， 此次盡量不要再項(xiàng)目完成末期進(jìn)行 系統(tǒng) 測試這個環(huán)節(jié) 。 用戶驗(yàn)收測試。在系統(tǒng)測試完成后，進(jìn)行用戶的驗(yàn)收測試，它是用戶在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中所進(jìn)行的真實(shí)數(shù)據(jù)測試。 測試方法 一般應(yīng)用的 程序測試方法 分為 兩種：白盒測試和黑盒測試。 a).白盒測試，英文是 White Box Testing。又稱結(jié)構(gòu)測試或者邏輯驅(qū)動測試。白盒測試是把測試對象看作一個打開的盒子。利用白盒測試法進(jìn)行動態(tài)測試時，需要測試軟件產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程，不需測試軟件產(chǎn)品的功能。 白盒測試法的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)有邏輯覆蓋、循環(huán)覆蓋和基本路徑測試。其中邏輯覆蓋包括語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定 /條件覆蓋、條件組合覆蓋和路徑覆蓋。白盒測試是知道產(chǎn)品內(nèi)部工作過程，可通過測試來檢測產(chǎn)品內(nèi)部動作是否按照規(guī)格說明書的規(guī)定正常進(jìn)行，按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測試程序，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都有能按預(yù)定要求正確工作，而不顧它的功能，白盒測試的主要方法有邏輯驅(qū)動、基路測試等，主要用于軟件驗(yàn)證。 白盒測試常用工具有： Jtest、 VcSmith、 Jcontract、 C++ Test、 CodeWizard、logiscope。 b).黑盒測試，英文是 Black Box Testing。又稱功能測試或者數(shù)據(jù)驅(qū)動測試。黑盒測試是根據(jù)軟件的規(guī)格對軟件進(jìn)行的測試，這類測試不考慮軟件內(nèi)部的運(yùn)作原理，因此軟件對用戶來說就像一個黑盒子。軟件測試人員以用戶的角度，通過各種輸入和觀察軟件的各種輸出結(jié)果來發(fā)現(xiàn)軟件存在的缺陷，而不關(guān)心程序具體如何實(shí)現(xiàn)的一種軟件測試方法。 黑盒測試常用工具有： AutoRunner、 winrunner、 loadrunner。 本系統(tǒng)采用黑盒測試。 測試用例 系統(tǒng)登錄界面 測試目的：檢查管理員能否正常登錄。 表 管理員登錄 功能測試記錄表 測試描述 在 系統(tǒng)的 主界面輸入用戶名和密碼 口令 ，點(diǎn)擊進(jìn)入。 用例輸入 （用戶名：陳文帥 密碼： 123） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 登錄成功 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 管理員登錄界面 測試目的：檢查普通用戶能否正常登錄。 表 普通用戶登錄 功能測試記錄表 測試描述 不 需要 輸入用戶名和密碼 口令 ，直接點(diǎn)擊進(jìn)入 。 用例輸入 （用戶名：（空） 密碼：（空）） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 登錄成功 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 普通用戶登錄界面 站站 查詢 測試目的：檢查能否實(shí)現(xiàn)站站查詢功能。 表 站站查詢 功能測試記錄表 測試描述 在站站查詢界面，起始站和目的站輸入相應(yīng)站點(diǎn)，點(diǎn)擊查找 用例輸入 （起始站：華清立交西 目的站：多彩商城） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 華清立交西 華清村 三府灣西 口 多彩商城 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 站站查詢界面 路線查詢 測試目的：檢查能否實(shí)現(xiàn)路線查詢功能。 表 路線查詢 功能測試記錄表 測試描述 切換到路線查詢界面，在輸入框輸入相應(yīng)路線，點(diǎn)擊查詢 用例輸入 （公交路線： 32 ） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 公交路線： 32 起始站點(diǎn)：華清立交西 終點(diǎn)站點(diǎn)：團(tuán)結(jié)南路南口 早班車時間： AM06： 00 晚班車時間： PM08： 30 公交車其他信息：非空調(diào)無人售票車，票價 1 元，每 8到 15 分鐘一班車。 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 路線查詢界面 按站點(diǎn)查詢 測試目的：檢查能否實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)查詢功能。 表 站點(diǎn)查詢功能測試記錄表 測試描述 在站點(diǎn)查詢界面，在公交站點(diǎn)輸入框輸入相應(yīng)站點(diǎn)，點(diǎn)擊站點(diǎn)詳情。 用例輸入 （公交站點(diǎn)：朝陽門） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 如圖 所示 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 站點(diǎn)查詢界面 新增車次線 路 測試目的：檢查能否實(shí)現(xiàn)增加車次功能。 表 增加車次功能測試記錄表 測試描述 管理員登錄后，點(diǎn)擊進(jìn)入管理數(shù)據(jù)庫界面 用例輸入 （金康路，吳村廟， 919，金康路，韓森寨） 用例標(biāo)志符 期望的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 新路線成功存入數(shù)據(jù)庫 與期望一致。 界面如圖 所示： 圖 管理數(shù)據(jù)庫界面 管理員賬號管理 測試目的：檢查能否實(shí)現(xiàn)增加車次功能。 表 增加車次功能測試記錄表 測試描述 管理員登錄后，點(diǎn)擊進(jìn)入管理賬號密碼界面 用例輸入 （ test， 123， 123） 用例標(biāo)志符 預(yù)期 的輸出 /響應(yīng) 實(shí)際情況 結(jié)果 新用戶成功存入數(shù)據(jù)庫 與 預(yù)期結(jié)果 一致。 界面如圖 所示： 圖 管理賬戶界面 6 結(jié)論 本系統(tǒng)的特色是 運(yùn)用了 dijkstra 算法搜索了一條最優(yōu)路徑，給用戶提供了一個方便快捷的出行方案，使得軟件更加人性化。 畢業(yè)設(shè)計(jì)從當(dāng)初的構(gòu)思、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)到現(xiàn)在基本功能大致實(shí)現(xiàn)，但是由于數(shù)據(jù)庫中的站點(diǎn)信息缺乏，只是為了測試功能添加了幾組公交線路信息，但是需求功能是能夠進(jìn)行實(shí)用的。該信息系統(tǒng)是在大學(xué)階段比較獨(dú)立的完成一個整體的軟件編程，從最初的 基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)、知識拓展到整個系統(tǒng)功能構(gòu)想、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)再到最后的代碼編寫、功能代碼調(diào)試這一系列的設(shè)計(jì)工作讓我深深感受到完成一個編程開發(fā)的不容易，一個系統(tǒng)性的完整編程實(shí)現(xiàn)靠一己之力去實(shí)現(xiàn)是比較困難的。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)階段所有知識的一次整合利用，完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)用到的 C++和 MFC 知識在課堂學(xué)習(xí)了很少的的一部分，在編程階段感覺到了自己編程知識的缺乏，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積累，在實(shí)踐中逐步提高自己。在編碼階段一邊編碼一邊對已經(jīng)完成的功能模塊進(jìn)行編譯，包括最后階段的整體編譯調(diào)試，通過多次的修改整理，才基本最后 定型，在繁瑣的編譯修改完成后，也體會到了些許的成就感，整個畢業(yè)設(shè)計(jì)過程非常的充實(shí)。如今，整個畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目完成下來雖然遇到很多困難，但是困難后面卻存有更多的實(shí)用知識，可以積累了更多的編程經(jīng)驗(yàn)。多動腦多動手，在日后的開發(fā)項(xiàng)目中不斷拓展知識、見識，全面提升個人能力。 參考文獻(xiàn) [1] Dijkstra E W A note on two problems in connection with graphs 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