【總結】1論重婚【摘要】重婚作為一種社會現(xiàn)象,不僅只是單純的婚外異性長期穩(wěn)定的生活。還是產(chǎn)生家庭關系不和諧的主要根源。也是當今社會不和諧因素的重要組成部份。我國的婚姻法如何定義重婚,重婚罪,如何保護受害人的合法權益,如何保護其子女的合法權益,司法行政機關對重婚罪的處理原則是什么?這些問題都值得我們去探究。本文將從重婚的含義、重婚罪的特征與認定、產(chǎn)生重
2025-01-16 17:10
【總結】延安大學建筑工程學院本科畢業(yè)論文(設計)題目:青年旅館設計一、工程概況1.工程名稱:青年旅館設計2.建設單位:旅游局3.建設場地:擬建建筑物為青年旅館設計。室內地坪標高±相當于絕對高程,場地平面見附圖1。4.建設規(guī)模:總建筑面積約3500㎡,主體結構4層,無地下室。5.本項目
2025-06-04 22:30
【總結】1《企業(yè)所得稅合理避稅的探討》摘要:隨著中國經(jīng)濟融入國際經(jīng)濟一體化的進程逐漸加快,企業(yè)的國際化程度也在不斷加深,涉稅事項也在不斷增多。依法納稅是每個企業(yè)的法定義務,但企業(yè)也有依據(jù)法律,經(jīng)過合理的甚至巧妙的安排以實現(xiàn)盡量少負擔稅款的權利,達到企業(yè)稅后利潤最大化的重要目標。合理的稅務籌劃就是企業(yè)實現(xiàn)最大化稅后利潤的手段之一。而為適應經(jīng)濟發(fā)展,我國自2021年開始了
2025-05-05 20:30
【總結】如何撰寫本科畢業(yè)論文宋克勤工商管理學院2021年4月3日如何撰寫本科畢業(yè)論文一、為何要撰寫
2025-05-15 00:55
【總結】2010屆本科畢業(yè)論文(設計)蜀葵植物報告學院:化學化工學院專業(yè)班級:應用化學11-3班學生姓名:史錦榮指導教師:迪麗菲嘎爾老師答辯日期:
2025-01-21 17:14
【總結】湖北民族學院經(jīng)濟與管理學院本科畢業(yè)論文題目:非財務指標視角的財務危機預警模式探討姓名:黃佩欣學號:061040334班級:0610403專
2025-06-03 05:25
【總結】學科分類號110本科畢業(yè)論文題目求函數(shù)極值的若干方法姓
2025-06-05 03:19
【總結】本科畢業(yè)論文題目淺論歌唱的共鳴學生姓名楊媛媛專業(yè)名稱音樂學指導教師梁振中2021年5月12日
2025-06-05 05:04
【總結】西南科技大學本科生畢業(yè)論文I智能門禁系統(tǒng)設計摘要:隨著射頻技術的飛速發(fā)展及其應用范圍的越發(fā)寬廣,在身份識別和安防等行業(yè),門禁系統(tǒng)作為智能建筑的重要單元越來越得到重視,從原始的機械鎖操作到如今刷卡的智能門禁系統(tǒng)。射頻識別技術的出現(xiàn)彌補了原來門禁系統(tǒng)的不足,而且讓門禁系統(tǒng)變的更加安全、便捷和實用。射頻標
2025-06-05 09:37
【總結】12021屆藝術設計本科畢業(yè)生畢業(yè)論文課題名稱:《升方壺》的創(chuàng)作及評析學生姓名:張歡指導教師:江南大學網(wǎng)絡教育學院2021年10月2摘要:自明朝正德以來的五百年間,中國文人與
2025-06-02 23:03
【總結】現(xiàn)在要做好新興市場國家債務危機應對旁白:我們常說的“宏觀經(jīng)濟”,其實是微觀現(xiàn)象的加總,假如一個分析師下基層搞調研,將微觀現(xiàn)象做個總結,那么其觀點是非常有價值的。海通的分析師最近搞了一個草根調研,看了三十幾個企業(yè)的情況,下面是他的報告摘要:海通陳瑞明:中國企業(yè)現(xiàn)在陷入雙重困境本期調研34個以上微觀樣本,顯示經(jīng)濟下滑壓力巨大,三個特征在強化:出口銳減、消費弱化、投資被
2025-01-08 09:43
【總結】學校代碼學號分類號密級本科畢業(yè)論文
2025-06-06 04:08
【總結】中國地質大學(武漢)遠程與繼續(xù)教育學院畢業(yè)設計(論文)遠程與繼續(xù)教育學院本科畢業(yè)論文(設計)題目:試論礦井通風系統(tǒng)學習中心:山西學習中心學號:080F67123010姓名:劉建明
2025-06-07 07:21
【總結】廣告創(chuàng)意對品牌的作用1參考文獻.............................................................................................................................................9致謝......................
2025-06-06 05:04
【總結】1/37畢業(yè)設計(論文)題目快遞載運推送裝置設計學生姓名學號專業(yè)機械
2025-06-05 23:13