小學(xué)科學(xué)盛國榮暑期論文西湖少年郵局的課外實踐活動-資料下載頁
2025-06-05 19:02本頁面
【正文】 、更愛學(xué)習(xí)?？偟恼f來，有以下三方面的作用： （一）“集郵文化”的進一步增強 很多學(xué)生一開始認(rèn)識集郵，參加“西湖少年郵局”是在沒有熱情的基礎(chǔ)上的，有些可以說是根本不知道我們的社團是干些什么的。隨著一次次活動的開展，他們的心也緊緊的與“集郵文化”融合在一起。通過集郵 的社團活動 ，好多學(xué)生對可愛知識的拓展有了更深層次的認(rèn)識；通過集郵 的社團活動 ， 學(xué)生的興趣愛好更廣泛了；通過集郵 的社團活動 ，學(xué)生對郵局的活動更關(guān)注了。 （二）綜合素養(yǎng)的進一步提升 學(xué)生綜合素養(yǎng)，包括：科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)、品德素養(yǎng)等。這一些，通過集郵都能對學(xué)生產(chǎn)生積極深遠的影響；同時， 社會交際能力、語言表達能力、與人合作的態(tài)度、做人處事的責(zé)任心 等在社團活動的過程中得到了更大、更優(yōu)化 的提高。 （三）校本課程的進一步完善 自從開展“西湖少年郵局”的社團活動以來，我們不斷地在完善校本課程。在輔導(dǎo)員汪以文老師的大力支持下，一本專門用來開展“集郵”活動的 校本課程 7 已經(jīng)應(yīng)運而生（ 日前已經(jīng)出版發(fā)行 ）。 校本課程的制定，直接為我們社團活動的開展指明了方向，奠定了活動的基礎(chǔ)。對學(xué)生的集郵素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德素養(yǎng)等做出了最好的貢獻。 當(dāng)然，“西湖少年郵局”在渡過了她的十 六 歲生日后，我們的路還很漫長。如何使“集郵文化”深入人心，并對學(xué)生產(chǎn)生更加積極主動的影響（尤其是促進學(xué)生的學(xué)習(xí)）， 如何加大、作強我們的郵協(xié)組織。這些問題，都是我們下一步不斷要去思考的問題。 參考文獻： 1． 李伯琴著：《課外校外集郵活動讀本 (小學(xué)版 )》，中國航空工業(yè)出版社，2021 年 6 月 第一版。 2． 北京市集郵協(xié)會編著：《現(xiàn)代集郵指南》，人民郵電出版社， 2021 年 1月第一版。 3． 鄭金洲著：《校本研究指導(dǎo)》，教育科學(xué)出版社， 2021 年 8 月第一版。 4． （加） Susan 、（美） Rebecca 著：《綜合課程的開發(fā)》，中國輕工業(yè)出版社， 2021 年 1 月第一版。 5． 熊梅等著：《綜合實踐活動開發(fā)與設(shè)計》，高等教育出版社， 2021 年 4 月第一版。 6． 郭元祥、伍香平編著：《綜合實踐活動課程的理念》，高等教育出版社，2021 年 8 月第一版。 姜平、胡良君、汪明春編著：《綜 合實踐活動課程的實施》，高等教育出版社， 2021 年 7 月第一版。 附件：少年郵局成長足跡（申報全國紅領(lǐng)巾集郵示范基地資料）
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