java課程設計--學籍管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-06-05 10:24本頁面
【正文】 姓名 .setText(())。 專業(yè) .setText(())。 年級 .setText(())。 出生 .setText(())。 if(().equals(男 )) { 男 .setSelected(true)。 } else { 女 .setSelected(true)。 } String m=確定要刪除該學號及全部信息嗎 ?。 int ok=(this,m, 確認, )。 對 于刪除功能使用 FileInputStream fin： 文件輸入流； FileOutputStream fou： 文件輸出流寫入數(shù)據(jù)； ObjectInputStream oin： 對象輸入流；ObjectOutputStream oou： 對象輸出流。使得對應學號的 File中的的學生學籍信息制空。如果查找不到對應學號或沒有輸入學號則輸出警告。 java 程序設計與應用開發(fā) 10 四、 設計體會與小結(jié) ： 課程設計過程中出現(xiàn)的技術(shù)難點和解決方法： 此次課程設計一開始好多東西都弄不明白，在網(wǎng)上查閱好多類型的資料，剛開始時決定做的是基于數(shù) 據(jù)庫實現(xiàn)的學籍管理系統(tǒng)，后來由于時間緊迫自己沒能理解數(shù)據(jù)庫部分的設計，后又選擇基于文件結(jié)構(gòu)的學籍管理系統(tǒng)。 本次課程設計的框架源于百度文庫中的材料，其中的具體算法綜合比較了好多具體的實例，最終實現(xiàn)了比較簡單而又實用的功能。同時界面設計方面采用了老師給的選題中的樣式，簡約而美觀。實現(xiàn)了基本的學籍信息錄入，修改，查詢，刪除的功能。還有一本份有待改進，其實在程序的調(diào)試過程中，我一直想在給整個主界面的前面設計一個封面，增加不同的人有不同的登陸密碼進入系統(tǒng)后調(diào)試不同的功能。由于時間有限，尚未完成，還有待進一步完善。 2 、 課程設計期間的主要收獲： 1）通過這次課設，可以讓自己知道更多的 java 編程思想，可以了解更多的知識。 2）理解更多的代碼，對以后的程序設計有很大好處。 3） 培養(yǎng) 個人 分析、解決問題的能力 。 4） 培養(yǎng)實際分析問題、編程和動手能力，提高綜合素質(zhì)。 五、參考文獻 ： [1] java 程序設計與應用開發(fā)（第二版） 於東軍等 清華大學出版社 [2]丁振凡，李憲偉 .Java 語言與習題解答 [M]. 清華大學出版社
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