簡(jiǎn)易電子琴課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-05 08:33本頁(yè)面
【正文】 ①腳與 ⑧腳所接電容、電阻是用于調(diào)節(jié)電路 的閉環(huán)電壓增益，電容取值為 10μ F，電阻 R 在 0～ 20kΩ范圍內(nèi)取值；改變電阻值，可使集成功放的電壓放大倍數(shù)在 20～ 200 之間變化，R值越小，電壓增益越大。當(dāng)需要高增益時(shí)，可取 R＝ 0，只將一只 10μ F電容接在 ①腳與 ⑧腳之間即可。輸出端 ⑤腳所接 10Ω電阻和 F 電容組成阻抗校正網(wǎng)絡(luò)，抵消負(fù)載中的感抗分量，防止電路自激，有時(shí)也可省去不用。該電路如用作收音機(jī)的功放電路，輸入端接收音機(jī)檢波電路的輸出端即可。 第五章 實(shí)驗(yàn)、 調(diào)試及測(cè)試結(jié)果分析 實(shí)驗(yàn) 調(diào)試（附 ：仿真軟件波形圖） 1（實(shí)際操作即奏出“ 1”音，波圖形如 所示） 15 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 1 后的波形圖 1（實(shí)際操作即奏出“ 2”音，波圖形如 所示） 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 2 后的波形圖 3（實(shí)際操作即奏出“ 3”音，波圖形如 所示） 16 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 3 后的波形圖 4（實(shí)際操作即奏出“ 4”音，波圖形如 所示） 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 4 后的波形圖 5（實(shí)際操作即奏出“ 5”音，波圖形如 所示） 17 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 5 后的波形圖 6（實(shí)際操作即奏出“ 6”音，波圖形如 所示） 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 6 后的波形圖 7（實(shí)際操作即奏出“ 7”音，波圖形如 所示） 18 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 7 后的波形圖 8（實(shí)際操作即奏出“ i”音，波圖形如 所示） 圖 關(guān)閉開(kāi)關(guān) 8 后的波形圖 測(cè)試結(jié)果與分析 1. 將元器件焊接好后發(fā)現(xiàn)電路無(wú)法工作，經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)電容 C1（ F）的兩個(gè)管腳連接在一起，造成短路現(xiàn)象。 解決方法：將電容 C1 拆下，兩個(gè)管腳接在不同的孔中，避免電容造成直接短路。 19 2. 將 1 中的電容調(diào)節(jié)好后然發(fā)現(xiàn)電路無(wú)法正常工作，聽(tīng)不到揚(yáng)聲器發(fā)出聲，在多次檢查中發(fā)現(xiàn)，焊接時(shí)造成虛焊，使電路不能正常工作。 解決方法：把原件拆下重新焊接。 實(shí)驗(yàn)小結(jié) ：通過(guò)對(duì)整個(gè)電路的檢查以后，電路沒(méi)有錯(cuò)誤，接通電源，用數(shù)字萬(wàn)用表調(diào)節(jié)可變電阻，使電阻阻值為需要的對(duì)應(yīng)的阻值，依次按下開(kāi)關(guān)，揚(yáng)聲器發(fā)出 0 八個(gè)對(duì)應(yīng)的音頻音階。由此可得到此方案是正確的，達(dá)到了設(shè)計(jì)所要求的效果。這個(gè)簡(jiǎn)易電子琴能實(shí)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的曲子，可以用來(lái)當(dāng)樂(lè)器使用。經(jīng)過(guò)這次設(shè)計(jì)，學(xué)到了不少東西，知道了在以后的設(shè)計(jì)中要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，盡量減少虛焊，減少短路，只有嚴(yán)格要求自己，那樣才能提高自己的操作能力，在現(xiàn)實(shí)生活中處事的態(tài)度也是如此。 20 結(jié)論 在這為期 四 周的課程設(shè)計(jì)操作中，從拿到題目到在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料，從熟悉芯片原理到實(shí)際接線，從起初對(duì)實(shí)驗(yàn)一知半解到對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的脈絡(luò)漸漸清晰，為期雖然不長(zhǎng)，卻也增長(zhǎng)了很多知識(shí)。 首先是了解并分析 555 和 LM386 元件原理及各管腳功能。在剛開(kāi)始設(shè)計(jì)這個(gè)課題時(shí)，有很多的地方感到很生疏， 但還好是先做完數(shù)電的課設(shè)后在完成的，所以有些步驟就會(huì)很熟悉了，做起來(lái)已是得心應(yīng)手，比 如，如何確定方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，基本了解了一些，明白了電子琴的一些功能以及實(shí)現(xiàn)這些功能的一些方法，在設(shè)計(jì)中也遇到了很多問(wèn)題。 比如開(kāi)始安裝的仿真 軟件不好用，仿真數(shù)電時(shí)，對(duì)的電路圖卻仿真不出來(lái)，而改成錯(cuò)誤的電路卻能實(shí)現(xiàn)想要的功能。說(shuō)明軟件有問(wèn)題，因此果斷換了一個(gè)版本的軟件，在進(jìn)行仿真。在進(jìn)行驗(yàn)收時(shí) 在老師的 指導(dǎo) 下把 C C C5 的電容等比例縮小為原來(lái)的1/ 1/100， 為的是音量變得清晰， 可辨 8 個(gè)基本音調(diào)。 設(shè)計(jì)過(guò)程中，也認(rèn)識(shí)到存在的一些缺點(diǎn)。首先，發(fā)現(xiàn)自己以前所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí)，只知道一些理論的知識(shí)。其次，實(shí)際應(yīng)用能力很差，需要自己努力的提高，在這幾天的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多的東西，提高了自己的動(dòng)手能力。最后，也希望學(xué)校和老師能多給同學(xué)們機(jī)會(huì)去實(shí)踐 ，把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，為以后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 21 參考文獻(xiàn) 【 1】陳有卿，《實(shí)用 555 時(shí)基電路 300 例》 .中國(guó)電力出版社， 2021。 【 2】伍愛(ài)蓮，《電路與電子技術(shù)試驗(yàn)教程》 .華中科技大學(xué)出版社， 2021。 【 3】沈小豐，《電子技術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)》 .清華大學(xué)出版社， 2021。 【 4】閻石《 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第五版）》 .清華大學(xué)出版社 .2021。 【 5】 康華光《電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分）》 .高等教育出版社 .2021 22 附錄一 工作原理圖 23 附錄二 元件清單 名稱 型號(hào) 數(shù)量 芯片 NE555 1 塊 芯片 LM386 1 塊 電阻 10KΩ 1 個(gè) 可調(diào)電阻 100KΩ 8 個(gè) 電容 f 1μf 10μf 47μf 各一個(gè) 按鈕開(kāi)關(guān) 無(wú) 8 個(gè) 二端開(kāi)關(guān) 無(wú) 1 個(gè) 揚(yáng)聲器 8Ω 1 個(gè) 可調(diào)電阻 50KΩ 1 個(gè) 電路板 1 塊
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1