社會(huì)心理學(xué)論文-論貧富差距對(duì)民眾社會(huì)心理的沖擊-資料下載頁
2025-06-05 07:01本頁面
【正文】 不平衡。在建立符合 和諧社會(huì)目標(biāo)的價(jià)值評(píng)價(jià)體系過程中，如何對(duì)多元文化和多樣性的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)，造就心理健康的個(gè)體以及和諧的人際關(guān)系是還需進(jìn)一步探討的問題。 (四 ) 建立綜合的心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng) 貧富差距的擴(kuò)大化會(huì)使得突發(fā)性災(zāi)難事件越發(fā)頻繁，快速、及時(shí)、有效的心理干預(yù)可在很大程度上減小事件給民眾造成的心理焦慮、恐慌、抑郁等情緒，減少災(zāi)難后期社會(huì)失范行為發(fā)生的概率，既可以防止由于貧富差距而造成的民眾心理失衡，也可以維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此，建立綜合的心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)顯得更加迫切。“目前我們可以發(fā)現(xiàn)我國心理危機(jī)干預(yù)缺乏一個(gè)有效的組 織和協(xié)調(diào) 11 機(jī)構(gòu)，前期的工作顯得混亂、無序；另外，專業(yè)的心理危機(jī)干預(yù)人員數(shù)量少，大多缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，由志愿者提供的心理援助往往給心理受傷者造成 “二次傷害”。美國、日本、臺(tái)灣等都有豐富的心理危機(jī)干預(yù)經(jīng)驗(yàn)，因此我們可以學(xué)習(xí)和借鑒。建立綜合的心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，政府可以和 NGO 組織合作，提供經(jīng)費(fèi)支持、鼓勵(lì)高校發(fā)展危機(jī)干預(yù)學(xué)科、培養(yǎng)更多的專業(yè)危機(jī)干預(yù)工作者等方面人手。當(dāng)然，危機(jī)干預(yù)不僅僅應(yīng)用于突發(fā)事件，也可用于日常個(gè)人危機(jī)和自殺預(yù)防等領(lǐng)域，因此，心理危機(jī)干預(yù)工作必須由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變，為社會(huì)服務(wù)。 (五 ) 建立多層次的 心理疏導(dǎo)機(jī)制 從我國現(xiàn)階段的貧富差距懸殊的情況中，我們可以知道矛盾和沖突會(huì)造成民眾焦慮、不滿、憤恨、被剝奪感、無助、空虛等消極的社會(huì)心態(tài)，如果任由這些情緒不斷積累，最終會(huì)形成危害社會(huì)穩(wěn)定的巨大力量，成為“最后一根壓死駱駝的稻草”。 因此，我們應(yīng)建立多層次的心理疏導(dǎo)機(jī)制，使民眾 的不良情緒可以得到宣泄、化解和釋放，心理疏導(dǎo)機(jī)制是和諧社會(huì)的“安全閥”。其一，建立醫(yī)療情境下的心理疏導(dǎo)機(jī)制，由受過專業(yè)訓(xùn)練的心理工作者對(duì)有心理障礙的社會(huì)成員實(shí)施個(gè)體或團(tuán)體心理咨詢和治療，使其恢復(fù)心理健康 ；其二，在全社會(huì)普及心理健康教 育，讓 民眾 意識(shí)到心理健康與身體健康同等重要，學(xué)會(huì)對(duì)情緒實(shí)施自我調(diào)節(jié)， 提高社會(huì)心理承受能力，完善自我人格；其三，建立多渠道的社情民意表達(dá)機(jī)制，使 民眾 可以發(fā)泄自己的不滿情緒、緩和內(nèi)心沖突，同時(shí)健全民意監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，政府可通過互聯(lián)網(wǎng)、媒體、研究機(jī)構(gòu)等渠道調(diào)查社會(huì)成員的生活滿意度、價(jià)值取向、社會(huì)心態(tài)、行為傾向等問題，及時(shí)調(diào)節(jié)負(fù)面的社會(huì)心理，避免由于貧富差距過大而引起的種種問題，從而促進(jìn)社會(huì)和諧。 （六）完善社會(huì)保障制度 要避免由于貧富差距而引起的民眾的社會(huì)不公的感覺，政府應(yīng)加快完善社會(huì)保障制度，切實(shí)保護(hù)低收入群體的 基本生活，避免出現(xiàn)極度的“兩極分化”。為此，當(dāng)前應(yīng)特別重視推進(jìn)以下三項(xiàng)措施：一是加強(qiáng)對(duì)貧困群體的直接救助與扶持力度，切實(shí)解決貧困人口的基本生活困難。在城鎮(zhèn)，應(yīng)進(jìn)一步完善城市居民最低生活保障制度，同時(shí)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基本醫(yī)療及教育援助。在農(nóng)村，要繼續(xù)強(qiáng)化 12 對(duì)貧困地區(qū)的扶貧工作，逐步使農(nóng)村扶貧工作制度化和規(guī)范化。鑒于各種自然災(zāi)害對(duì)農(nóng)村貧困的影響較大，應(yīng)積極探索更為有效的災(zāi)民救助制度和救助方式。二是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增長難以充分提供就業(yè)崗位的情況下，通過加大政府投入，結(jié)合基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)專案的建設(shè)，積極采取以工代賑等過度性 措施緩解就業(yè)矛盾。三是分清輕重緩急地解決特殊困難群體或利益受損群體的問題。下崗職工、企業(yè)離退休職工以及部分困難企業(yè)的在職職工等，在過去一段時(shí)期利益損失較大的群體，也是引起較多社會(huì)矛盾的群體。在今后的改革過程中，應(yīng)統(tǒng)籌兼顧，注意協(xié)調(diào)新舊體制之間的關(guān)系，避免因上述困難群體的利益損失過大而激化矛盾和引發(fā)社會(huì)危機(jī)。 總之，在我國的社會(huì)中，由貧富差距而引起的特定的社會(huì)心理問題，與貧富差距問題本身一樣，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題了。關(guān)注這個(gè)問題的意義不僅僅在于使某些社會(huì)群體能夠獲得一份良好的情緒狀態(tài)，從而達(dá)到社會(huì)和 諧。其次，關(guān)注民眾的所思所想這本身就是關(guān)注人的價(jià)值，而對(duì)民眾自身價(jià)值的關(guān)懷也許正是建設(shè)和諧社會(huì)更深層次的目的之所在。 參考文獻(xiàn)： 朱光磊，《中國的貧富差距與政府控制》， 2021 馬廣海，《貧富差距背景下的社會(huì)心態(tài)簡(jiǎn)析》， 2021 張巍，《社會(huì)心理學(xué)視野下的和諧社會(huì)與貧富差距》、 2021 王靜靜，《論當(dāng)前我國貧富差距的現(xiàn)狀及對(duì)策分析》， 2021 李浩，《貧富差距的社會(huì)心理反應(yīng)》 《貧富差距是如何影響社會(huì)穩(wěn)定的》
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