論文一埃茲拉龐德詩歌意象的特點(diǎn)及其形成原因-資料下載頁
2025-06-04 23:24本頁面
【正文】 ” 和“ 興 ”。 這對 20 世紀(jì)英 美文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，之后，美國作家對于學(xué)習(xí)和模仿中國文學(xué)的熱情一直持續(xù)了好幾十年，越來越多的英美文學(xué)家開始學(xué)習(xí)和模仿中國古典詩歌，從而形成了他們新的寫作風(fēng)格。 中國的古典詩歌對于 20 世紀(jì)英美國家意象主義的形成和發(fā)展起到了巨大的作用。然而，一些意象派詩人特別是埃茲拉龐德卻對 中國詩歌產(chǎn)生了一些誤讀。這些誤讀包括對漢字的誤讀，對中國古典詩歌句法的誤讀和對中國古典詩歌詩意的誤讀。有趣的是，這些誤讀卻給意象派詩人的創(chuàng)作帶來了一些靈感，在 20 世紀(jì)對當(dāng)時(shí)意象派詩歌運(yùn)動產(chǎn)生了積極的作用 。 首先，龐德對中國的漢字結(jié)構(gòu)有所誤讀，他并不是很了解中古的漢字，他的著作 《漢詩譯卷》是在一則研究東方文化的學(xué)者著作筆記的幫助下完成的。這部著作中提到： “ 中國的詞語都是有意象組成的。 ” 因此，埃茲拉龐德就片面地認(rèn)為中國詩人作詩的時(shí)候，都是用一個個意象疊加起來。之后，他就從 Ernest 原本就不正確的概念中又建立了一系列對中國古典文學(xué)的錯誤理論，并把它們付諸實(shí)踐。例如，龐德在他的著作中這樣解釋 《論語》中的經(jīng)典詩句： “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 ”。他說：“學(xué)習(xí)，而時(shí)間白色的翅膀飛走了，這不是高的事情?！彼蔷洹鞍咨某岚?”就是由漢字的繁體字“ 習(xí) ”聯(lián)想到的。當(dāng)然這并不是正確的翻譯，然而這些錯誤也在他意象詩歌的創(chuàng)作中起到一定的作用。 其次，埃茲拉龐德最中國古典十個的韻律方面也有所誤讀。我們都知道，最初的中國古典詩歌在韻律上都是非常嚴(yán)格的，但是因?yàn)闈h語在韻律上和英語差別很大，所以要想嚴(yán)格地按照中文的韻律翻譯中文詩歌是很難的。因此，在 20 世紀(jì)時(shí)，包括埃茲拉龐德在內(nèi)的很多詩人和讀者就錯誤地認(rèn)為中國詩歌本身是自由韻律的。之后，在早期的詩歌翻譯中， 以龐德為首的詩人，他 們放棄了中國詩歌的韻律，而改成了自由韻律。 因此，中國詩歌在一定程度上 為以龐德為首的意象派詩人鋪設(shè)了新詩歌寫作的道路。 作為美國 20世紀(jì)意象派詩歌的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)者的埃茲拉龐德發(fā)起了對傳統(tǒng)詩歌審美的革命。他將意象定義為能夠引起人們的某種理性和情感的心理反應(yīng)。同時(shí)，他的詩歌也被認(rèn)為是結(jié)合了異國思想的詩歌。很多學(xué)者從龐德的詩歌中總結(jié)出他有某種“中國情結(jié)”。埃茲拉龐德還提出了意象派詩歌的“三原則”。這些原則也成為意象派詩人在創(chuàng)作詩歌時(shí)的基本原則。因此也提高了他們的創(chuàng)作水平。對埃茲拉龐德詩歌的意象及其形成原因的研究，有助于廣大讀者更好地對龐德的詩歌進(jìn)行鑒賞，也將更好地理解和欣 賞美國 20世紀(jì)的意象詩歌。
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