課程設(shè)計(jì)--學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)(順序表)—查找、插入-資料下載頁(yè)
2025-06-04 16:24本頁(yè)面
【正文】 printf(\n 選擇 :)。 scanf(\n%d,amp。c)。 switch(c) { case 1:search_no(L)。break。 case 2:search_name(L)。break。 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) case 3:break。 default:printf(輸入有錯(cuò)！ \n)。 }} 插入學(xué)生信息 根據(jù)分析，應(yīng)該先查找要插入的學(xué)生的學(xué)號(hào)是否已經(jīng)存在，存在的情況下，要賦予一個(gè)新的學(xué)號(hào)，直到不出現(xiàn)重復(fù)為止，然后將要插入的學(xué)生信息插入到順序表的最后，這種插入操作比較簡(jiǎn)單。 插入一個(gè)新學(xué)生的信息 student insert(student L) { int n,x。 printf(請(qǐng)輸入該學(xué)生的學(xué)號(hào)： \n)。 scanf(%d,amp。n)。 x=isnu(L,n)。 if(x0) { [x].xuehao=n。 printf(請(qǐng)輸入學(xué)生的基本信息 \n)。 printf(請(qǐng)輸入姓名 \n)。 scanf(%s,[x].name)。 printf(請(qǐng)輸入性別 \n)。 scanf(%s,[x].sex)。 printf(請(qǐng)輸入英語(yǔ)成績(jī) \n)。 scanf(%d,amp。[x].eng)。 printf(請(qǐng)輸入數(shù)學(xué)成績(jī) \n)。 scanf(%d,amp。[x].math)。 printf(請(qǐng)輸入數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)成績(jī) \n)。 scanf(%d,amp。[x].ds)。 printf(請(qǐng)輸入注釋 \n)。 scanf(%s,[x].jianjie)。 ++。} else printf(請(qǐng)重新輸入該學(xué)生的學(xué)號(hào)： \n)。 return L。 } 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 5 系統(tǒng) 測(cè)試 下面是 測(cè)試結(jié)果 : 1． 創(chuàng)建信息庫(kù) bing shuc 2. \ 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 總 結(jié) 本設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) 的 功能：成績(jī)信息錄入、成績(jī)信息的管理等。 并達(dá)到操作過(guò)程中的直觀、方便、實(shí)用、安全等要求。系統(tǒng)采用模塊化程序設(shè)計(jì)的方法，既便于系統(tǒng)功能的組合和修改，又便于未參與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)維護(hù)人員補(bǔ)充和維護(hù)。 本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)測(cè)試，證明其運(yùn)行是穩(wěn)定、可靠的。但在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中也也遇到很多的問(wèn)題，并且本系統(tǒng)的功能還需要不斷的完善和改進(jìn)， 在以后空閑時(shí)間里逐一進(jìn)行完善，使系統(tǒng)功能更加完善 ，使本軟件能夠更好的為大中型企業(yè)服務(wù)，創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。 課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考文獻(xiàn) [1] 譚浩強(qiáng) .C 程序設(shè)計(jì) [M].北京：清華大學(xué)出版社 . 2021. [2] 嚴(yán)蔚敏 . 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（ C 語(yǔ)言版） [M]. 北京：清華大學(xué)出版社 . 2021. [3] 陳雁 .數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) [M].北京： 高等教育出版社 ， 2021. [4] 張磊 .C 程序設(shè)計(jì)教程 .北京：中國(guó)鐵道出版社 .2021.
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1