學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)pb課程設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-07 15:06本頁面
【正文】 sqlca)(qj_id)（7）給“修改登錄密碼”中的clicked事件腳本為： =d_huanying(sqlca)(qj_id)open(w_password)（8）給“學(xué)校首頁”中的clicked事件腳本為： string l_iel_ie = 39。39。run(C:\Program Files\Internet Explorer\ + l_ie)（9）給“關(guān)于”中的clicked事件腳本為：open(w_guanyu) 創(chuàng)建教師選單1創(chuàng)建教師選單，命名為“m_teacher”，此選單與w_teacher相關(guān)聯(lián)。如圖271圖2712編寫代碼：（1） 給“窗口管理”中的clicked事件腳本為： =d_thuanying(sqlca)(qj_id)（2） 給“安全退出”中的clicked事件腳本為：close(w_student)。（3）給“基本信息”中的clicked事件腳本為：=d_teacher(sqlca)(qj_id)（4）給“所授課程”中的clicked事件腳本為： =d_tkc(sqlca)(qj_id)（5）給“學(xué)生成績(jī)”中的clicked事件腳本為： =d_thuanying(sqlca)(qj_id)（6）給“錄入成績(jī)”中的clicked事件腳本為： open(w_srkch)（7）給“查看所授課程學(xué)生成績(jī)”中的clicked事件腳本為：open(w_tcj)（8）給“密碼”中的clicked事件腳本為： =d_thuanying(sqlca)(qj_id)（9）給“修改登錄密碼”中的clicked事件腳本為： open(w_password)（10）給“學(xué)校首頁”中的clicked事件腳本為： string l_iel_ie = 39。39。run(C:\Program Files\Internet Explorer\ + l_ie)（11）給“關(guān)于”中的clicked事件腳本為：open(w_guanyu) 創(chuàng)建數(shù)據(jù)窗口 創(chuàng)建學(xué)生數(shù)據(jù)窗口 （1）創(chuàng)建學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)窗口，格式為freeform，數(shù)據(jù)源為sql select，命名為“d_student”：如圖281圖281（2）創(chuàng)建學(xué)生課程信息數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_kc”：如圖291圖291（3）創(chuàng)建學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_cj”：如圖292圖292（4）創(chuàng)建學(xué)生選課數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_ksxk”：如圖301圖301（5）創(chuàng)建歡迎學(xué)生數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_huanying”：如圖302圖302 創(chuàng)建教師數(shù)據(jù)窗口：（1） 創(chuàng)建教師基本信息數(shù)據(jù)窗口，格式為“freeform”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_teacher”：如圖311圖311（2） 創(chuàng)建教師授課信息數(shù)據(jù)窗口，格式為“freeform”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_tkc”：如圖312圖312（3）創(chuàng)建教師授課學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_tcj”：如圖313（4）創(chuàng)建歡迎學(xué)生數(shù)據(jù)窗口，格式為“tabular”，數(shù)據(jù)源為“sql select”，命名為“d_thuanying”：如圖321圖321 創(chuàng)建管理員數(shù)據(jù)窗口：（1）創(chuàng)建歡迎用戶數(shù)據(jù)窗口，格式為“grid”，數(shù)據(jù)源為“quick select”，命名為“d_user”：如圖322圖322（2）創(chuàng)建歡迎學(xué)生基本信息查詢數(shù)據(jù)窗口，格式為“grid”，數(shù)據(jù)源為“quick select”，命名為“d_adminstu”：如圖331圖331（3） 創(chuàng)建歡迎教師基本信息查詢數(shù)據(jù)窗口，格式為“grid”，數(shù)據(jù)源為“quick select”，命名為“d_adminteacher”：如圖332圖332（4） 創(chuàng)建歡迎課程信息數(shù)據(jù)窗口，格式為“grid”，數(shù)據(jù)源為“quick select”，命名為“d_adminkc”：如圖341圖341（5） 創(chuàng)建歡迎學(xué)生成績(jī)查詢數(shù)據(jù)窗口，格式為“grid”，數(shù)據(jù)源為“quick select”，命名為“d_admincj”：如圖342圖342 小結(jié)： 通過以上的制作與調(diào)試，本學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)基本上已經(jīng)制作完成，能滿足對(duì)學(xué)生成績(jī)的基本管理。三、使用說明 學(xué)生模塊使用說明1 學(xué)號(hào)的編制規(guī)則：不能超過10位數(shù)字，本系統(tǒng)采用學(xué)校已編的學(xué)號(hào)進(jìn)行錄入。2 學(xué)號(hào)必須唯一，不能重復(fù)。3 學(xué)生選課（退課），輸入要所要選（退）的課程號(hào)，單擊確定，會(huì)自動(dòng)提示選課（退課）信息，是否成功。 4 學(xué)生修改登陸密碼時(shí)，必須改為字符不能大于是10的字母或數(shù)字，否則系統(tǒng)將會(huì)彈出提示信息。 教師模塊使用說明1 教師錄入學(xué)生成績(jī)時(shí)，分?jǐn)?shù)必須在0—100之間，超出此范圍系統(tǒng)將彈出提示信息，并且只能錄入一次成績(jī)。2教師修改登陸密碼和學(xué)生的使用說明一樣。 管理員模塊使用說明1 管理員對(duì)可以進(jìn)入本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行錄入，并且設(shè)置權(quán)限。2 管理員對(duì)教師和學(xué)生的信息錄入和維護(hù)，并且安排課程。 登陸模塊使用說明1 用戶根據(jù)不同的用戶名，密碼，權(quán)限，進(jìn)行登陸，出現(xiàn)錯(cuò)誤系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示。 2 對(duì)登陸按鈕和退出按鈕分別定義了用戶事件，當(dāng)按鈕得到焦點(diǎn)時(shí)，單擊回車鍵將觸發(fā)用戶事件。四、系統(tǒng)優(yōu)缺點(diǎn)分析1 實(shí)現(xiàn)了管理員，教師，學(xué)生登錄之后有不同的權(quán)限，防止不同用戶修改使信息出錯(cuò)。2 實(shí)現(xiàn)了學(xué)生可以選課退課，教師可以為學(xué)生錄入成績(jī)，管理員可以修改學(xué)生和教師的基本信息。3 教師錄入學(xué)生成績(jī)只能錄入所授課程的學(xué)生成績(jī)，并且只能錄入一次不能修改（這一功能參照了本學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)）。 4 本系統(tǒng)總體感覺，界面簡(jiǎn)單，易操作，代碼規(guī)范。本系統(tǒng)在制作過程中經(jīng)歷了精心的設(shè)計(jì)和完善，雖然所有基本功能都能實(shí)現(xiàn)，但還是存在一點(diǎn)瑕疵的，具體如下：1 課程與教師：在本系統(tǒng)中，設(shè)計(jì)每位教師是每門課程只有一位教師授課，每位教師只能教一門課程。2 學(xué)生選課退課：本系統(tǒng)中學(xué)生選課沒有規(guī)定時(shí)間，可以隨時(shí)的選課退課，這是本系統(tǒng)最大的缺陷之處，但是在以后的不斷學(xué)習(xí)過程中，我相信這一點(diǎn)缺陷定能被改正。五、 心得體會(huì)經(jīng)過十多天的制作，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)算是基本上完成了，自己也在制作的過程中學(xué)到了不少的東西，雖然上課的時(shí)候也看著老師一步一步的操作，課后自己也做一些小的聯(lián)系，但是真正的要做一個(gè)系統(tǒng)的完整分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)等，還是遇到了很大的困難，通過上網(wǎng)查資料，借圖書，咨詢老師等，終于把困難解決了。六、參考文獻(xiàn) （第三版）.北京:電子工業(yè)出版社2011年1月 2 王珊，：高等教育出版社，2011年3月 36
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