計(jì)算機(jī)信息管理專科畢業(yè)論文-學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁
2025-06-04 14:58本頁面
【正文】 8 備注 備注 Cj(成績(jī)表 ) 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 學(xué)號(hào) 整型 16 姓名 文本 12 課程號(hào) 整型 8 課程名稱 文本 50 分?jǐn)?shù) 浮點(diǎn) 20 開課學(xué)期 日期型 10 排名 整型 20 13 Use 表： 字段名稱 類型 寬度 小數(shù)位 username 文本 20 password 文本 20 Admin 文本 2 Readonly 文本 2 學(xué)生 ER 圖： 圖 51 學(xué)生 學(xué)號(hào) 姓名 院系 年齡 專業(yè) 出生日期 14 課程 ER 圖： 圖 52 第 節(jié) 主要的模塊 登陸模塊 本界面的主要功能是為了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行安全性管理，本系統(tǒng)的用戶名和密碼保存在USE 表中，本系統(tǒng)根據(jù)不同的用戶而設(shè)置了不同的權(quán)限，可以用 zhangsan， 05020899登陸本系統(tǒng)。 53 課程 課程號(hào) 課程名 開課類別 考試類別 開課學(xué)期 學(xué)分 15 主界面 圖 54 查詢模塊（可以方便的查詢到學(xué)生的基本信息，選 課信息） 查詢到學(xué)生的基本信息 圖 55 16 圖 56 添加，刪除，修改，保存模塊（該模塊可以方便的對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行處理） 圖 57 打印模塊（把學(xué)生的數(shù)據(jù)從學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)打印到 excel 中 ） 17 圖 58 18 總 結(jié) 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中，由于本人是初次開發(fā)軟件，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)方面都存在著不足。另外，在整個(gè)開發(fā)的過程中，時(shí)間也比較倉促。因此，該系統(tǒng)必然會(huì)存在一些缺陷和不足。因?yàn)閷?duì)學(xué)生成績(jī)管理的整個(gè)流程不夠熟 悉，在需求分析時(shí)未能做到完全滿足用戶的需求。雖然網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生管理系統(tǒng)中的應(yīng)用很多，因此是未來的發(fā)展方向，在本次開發(fā)過程由于硬件的限制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的基本功能，因此在以后的系統(tǒng)更新過程中可能會(huì)造成一些不必要的數(shù)據(jù)損失。 盡管本管理系統(tǒng)存在著很多不足，但其功能全面、易于日后程序更新、數(shù)據(jù)庫管理容易、界面友好、操作方便、效率高、安全性好等優(yōu)點(diǎn)是本管理系統(tǒng)所必需的。相信本學(xué)生成績(jī)系統(tǒng)是一套學(xué)校在日常管理中必不可少的管理軟件，通過開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)，我掌握了的項(xiàng)本過程，了解了的基本知識(shí)鞏固了我對(duì) delphi 和 SQL2021 畢業(yè)設(shè)計(jì)中的最大收獲并不是掌握這幾門開發(fā)工具的應(yīng)用，而是學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)系統(tǒng)的思維方法。 19 致 謝 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下完成的。指導(dǎo)老師 認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作 制 度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué) 精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。 他 無論在理論上還是在 實(shí)踐中都給我 很大的 鼓勵(lì)和指導(dǎo) ，使我得到不少的提高 ， 這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí) 都 有 很大的幫助。沒有指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助，我的課題是不可能順利完成的，特此對(duì)指導(dǎo)老師表示真誠(chéng)的感謝。
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