【總結(jié)】廣州大學生命科學學院化工原理課程設計(苯-甲苯二元混合物連續(xù)精餾裝置的設計)1?一設計概述3(一)課程設計的目的-3(二)課程設計的內(nèi)容-3(三)精餾操作對塔設備的要求-3(四)板式塔的類型3?二塔的設計和流程工藝的設計4(一)塔類型的確定4(二)工藝流程的設計-4?三設計方案中
2025-06-29 18:59
【總結(jié)】《化工原理》課程設計設計題目苯-甲苯精餾塔的設計學生指導教師講師年級專業(yè)系部課程設計任務書一、課題名稱苯——甲苯混合液篩板精餾塔設計二、課題條件(原始數(shù)據(jù))1、設計方案的選定原料:苯、甲苯原料苯
2025-06-29 16:52
【總結(jié)】化工原理課程設計題目乙苯-苯乙烯板式精餾塔的工藝設計年級專業(yè)學號學生姓名2009年12月21日目錄第一節(jié)化工原理課程設計(精餾裝置)………………………….4 4 4 4 4第二節(jié)設計方案的
2025-06-06 21:14
【總結(jié)】西北師范大學化工原理課程設計學院:化學化工學院專業(yè):化學工程與工藝年級:2020題目:苯—甲苯精餾塔設計2前言課程設計是化工原理課程的一個重要的實踐教學內(nèi)容,是在學習過基礎課程和化工原理理
2025-08-16 16:50
【總結(jié)】廣州大學生命科學學院化工原理課程設計(苯---甲苯二元混合物連續(xù)精餾裝置的設計)1?一設計概述3(一)課程設計的目的------------------------------------------------
2025-07-05 19:19
【總結(jié)】西北師范大學化工原理課程設計學院:化學化工學院專業(yè):化學工程與工藝年級:2011題目:苯—甲苯精餾塔設計前言課程設計是化工原理課程的一個重要的實踐教學內(nèi)容,是在學習過基礎課程和化工原理理論與實踐后,進一步學習化工設計的基礎知識、培養(yǎng)化工設計能力的重要環(huán)節(jié)。通過
2025-06-29 17:09
【總結(jié)】化工原理課程設計-----苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級:化工系應用化工1101班姓名:顏新濤(0901110105)指導老師:蘇明陽2012年12月
2025-01-13 16:48
【總結(jié)】1化工原理課程設計-苯-甲苯連續(xù)精餾篩板塔的設計專業(yè)年級:化工系應用化工1101班姓名:顏新濤(0901110105)指導老師:蘇
2025-06-05 00:26
【總結(jié)】班級:應化101姓名:董煌杰《化工原理課程設計》報告年處理萬噸苯-甲苯精餾裝置設計學院:化學化工學院班級:應用化學101班姓名:董煌杰學號:10114308(14
2025-06-04 13:24
【總結(jié)】吉林化工學院化工原理課程設計I吉林化工學院化工原理課程設計題目篩板精餾塔分離苯—甲苯工藝設計教學院化工與材料工程學院專業(yè)班級材化0801學生姓名學生學號08150108
2025-01-17 01:17
【總結(jié)】吉林化工學院化工原理課程設計化工原理課程設計任務書1.設計題目苯-甲苯二元篩板精餾塔設計2.設計條件在常壓下連續(xù)篩板精餾塔中精餾分離苯-甲苯混合液。要求進料組成,塔頂組成,塔底組成.已知參數(shù):苯-甲苯混合液處理量80kmol/h,進料熱狀況q=1atm(絕壓)。回流比R=()
【總結(jié)】廣東石油化工學院化工原理課程設計設計說明書設計題目:萬噸/年苯—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計2化工原理課程設計任務書(應化10級各班適用)一、任務名稱:萬噸/年苯-甲苯連續(xù)常壓精餾裝置工藝設計說明書二、任務給定條件
2025-08-18 19:03
【總結(jié)】班級:應化101姓名:董煌杰《化工原理課程設計》報告年處理噸苯-甲苯精餾裝置設計學院:化學化工學院班級:應用化學101班姓名:董煌杰學號:10114308(14)指導教師:陳建輝完成日期:2013年1月17日
2025-01-13 18:03
【總結(jié)】吉林化工學院化工原理課程設計設計任務書設計題目:苯-甲苯連續(xù)精餾塔設計件:操作壓力:p=(絕壓)處理量3260噸/年(質(zhì)量分數(shù))(質(zhì)量分數(shù))(質(zhì)量分數(shù))塔頂全凝器:泡點回流塔釜為飽和蒸汽間接加熱塔板采用浮閥設計要求:
2025-01-16 08:52
【總結(jié)】廣東石油化工學院化工原理課程設計設計說明書設計題目萬噸/年苯—甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計2化工原理課程設計任務書(應化10級各班適用)一、設計說明書題目:(萬噸/年)苯-甲苯連續(xù)精餾裝置工藝設計說明書
2025-08-17 17:44