畢業(yè)設(shè)計(jì)--軸端四方銑削夾具的設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-04 04:53本頁(yè)面
【正文】 到 B 面的位置度為。 六 夾具工作使用過(guò)程 （如圖所示）旋轉(zhuǎn)夾緊螺母 6，通過(guò)球面墊圈及壓板 7 將工件壓在長(zhǎng) V 形塊上。四把三面銑刀同時(shí)銑完兩個(gè)側(cè)面后，取下楔塊 5；將回轉(zhuǎn)座 4 轉(zhuǎn)過(guò) 90176。，再用楔塊 5 將回轉(zhuǎn)座定位并楔緊，即可銑削工件的兩個(gè)側(cè)面。 七 夾具的誤差分析 工件在銑床夾具上加工時(shí)，加工誤差的大小受工件在夾具體上的 定位誤差△ D，夾具誤差△ J，夾具在工作臺(tái)上的安裝誤差△ A 和對(duì)誤差△ T 的影響。 1. 定位誤差△ D 由于該工件在 V 形塊上自動(dòng)定位相互位置誤差極小，因此可認(rèn)為定位誤差△ D=0。 2. 夾具誤差△ J 因?yàn)橹挥袏A具體中方的回轉(zhuǎn)座兩邊的垂直度影響工件的兩面垂直度，即垂直度為 。 3. 安裝誤差△ A 夾具安裝在工作臺(tái)上鎖產(chǎn)生的誤差，因?yàn)楣ぜ恼`差是兩個(gè)面的垂直度，然而夾具一旦安裝在工作臺(tái)并固定后夾具就不會(huì)有位置的變動(dòng)，所以安裝誤差△ A=0。 4. 加工方法誤差△ G 工件兩個(gè)面的垂直度取決于機(jī)床的制造精度，夾具的剛度和切削的 大小等因素，一般取△ G=δ k/3=本夾具的總加工誤差為 ∑ △ =△ D178。+△ J178。+△ A178。+△ G178。之和開(kāi)根號(hào)，經(jīng)計(jì)算 ∑ △ =, 精度儲(chǔ)備 Jc=(∑ △ ) ， Jc=（ ） =。 參考文獻(xiàn)： 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》 機(jī)械工業(yè)出版社 《工程制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》 機(jī)械工業(yè)出版社 《機(jī)械原理與設(shè)計(jì)》 機(jī)械工業(yè)出版社 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》 肖繼德 陳寧平 機(jī) 械工業(yè)出版社 《公差配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)》 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社 2021 《 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)軟件版 》 機(jī)械工業(yè)出版社 致謝： 經(jīng)過(guò) 3 個(gè)星期的忙碌與學(xué)習(xí)，本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲。作為一個(gè)學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏有許多不足之處，許多問(wèn)題考慮不周到， 如果 沒(méi)有老師的精心指導(dǎo)，想要完成整個(gè)設(shè)計(jì)是不容易的，在這里首先要感謝我的指導(dǎo)老師崔彥斌 老師。 崔彥斌 老師平日里教學(xué)繁忙，但在畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)階段都給予了我細(xì)心的指導(dǎo)，除了敬佩 崔彥斌 老師的專業(yè)水平及影響我今后的學(xué)習(xí)和工 作。最后還要感謝幫助過(guò)我的同學(xué)和老師，幫助我順利的完成了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。 在此由衷的感謝 崔彥斌 老師幾個(gè)月的精心指導(dǎo)！
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