lc課程設計---停車場車位控制系統(tǒng)-資料下載頁
2025-06-03 05:22本頁面
【正文】 分組成： (1) 傳感器感應裝置 ； (2) LED 顯示燈 ； 11 【 1】 廖常初 .PLC 編程及應用 .第 3 版 .北京：機械工業(yè)出版社， 2021 【 2】 許翏 .電機與電氣控制技術 .北京：機械工業(yè)出版社， 2021 【 3】 肖峰，賀哲榮 . PLC 編程 100 例 .北京：中國電力出版社， 2021 【 4】 吳中俊，黃永紅 .可編程序控制器原理及應用 .第 2 版 .北京：機械工業(yè)出版社 ,2021 【 5】 謝克明，夏路易 .可 編程序控制器原理與程序設計 .北京：電子工業(yè)出版社，2021 【 6】 賈德勝 .PLC 應用開發(fā)實用子程序 .北京：人民郵電出版社， 2021 12 整個設計通過軟件和硬件上的調試。我想著對自己以后的學習和工作都 有很大的幫助。在致辭課程設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計 中才發(fā)現，只有理論與實際相結合，才能更加深入的了解問題。 只有了解了實際與理論知識并把它們相結合，才能解決問題。一切問題必須靠自己一點一滴的解決，而且要不斷的更正以前的錯誤。設計是比較簡單的，主要是解決程序 設計中的問題，而程序設計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個設計的靈魂所在。因此大部分時間是用在程序設計上面的。 通過這次課程設計，我發(fā)現了自己的不足，在實踐中仍存在困惑。我發(fā)現了合作的重要性，只有一個團隊的人相互配合，認真分析，努力創(chuàng)作，一定會完成任務的！ 通過這次課程設計，我發(fā)現了我的理論知識掌握的不是特別好，而且很多方面掌握的都不到位。 合作對于創(chuàng)造是非常重要的，只有合作好。分配得當，才能創(chuàng)造出想要的程序。 這次課程設計學到了很多。 在本次設計中，我們 還需要大量的以前沒有學到過的知識，于是圖書館和INTERNET 成了我們很好的助手。在查閱資料的過程中，我們要判斷優(yōu)劣、取舍相關知識，不知不覺中我們查閱資料的能力也得到了很好的鍛煉。我們學習的知識是有限的，在以后的工作中我們肯定會遇到許多未知的領域，這方面的能力便會使我們受益非淺。 在設計過程中，總是遇到這樣或那樣的問題。有時發(fā)現一個問題的時候，需要做大量的工作，花大量的時間才能解決。自然而然，我的耐心便在其中建立起來了。為以后的工作積累了經驗，增強了信心 通過這次 對停車場車位控制的 PLC 控制，讓我了解了 plc 梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于 PLC 設計原理。有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。 雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流。多和同學討論。我們在做課程設計的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以盡可能的統(tǒng)一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了方便最后設計和在一起。討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題 13 要快一些，少走彎路。多改變 自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題
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