軋輥機(jī)課程設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2025-06-03 05:16本頁面
【正文】 整理后可得 5115 ?? nni 故 ???? iii 帶 嚙入角等的分析 在軋制過程中，軋件要受到向后的推力，為使推力盡量小些，以減輕送料輥的載荷，故要求軋輥與軋件開始接觸時(shí)的嚙入角γ盡量小些。γ約取 25186。左右，坯料的單邊最大壓下量約 50mm，從咬入到平整段結(jié)束的長(zhǎng)度約 270mm。如下圖所示：各個(gè)量之間的定性分析： 14 四、原動(dòng)機(jī)的選擇與裝配要求： 1）原 動(dòng)機(jī)的選擇 適用性分析： (a)該機(jī)構(gòu)需要長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)且具有穩(wěn)定的速度，即要求原動(dòng)件具有恒定的速度，即需要電機(jī)有恒定的轉(zhuǎn)速。 (b)籠型三相異步電動(dòng)機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體積小，易維護(hù)，價(jià)格低，壽命長(zhǎng)，連續(xù)運(yùn)行性好。轉(zhuǎn)速受負(fù)載轉(zhuǎn)矩波動(dòng)影響小，剛好滿足軋輥機(jī)構(gòu)的要求。 (c)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)要求 軋輥中心點(diǎn) M 平均速度為 v=45mm/s，返回的平均速度為工作行程三倍。兩凸輪設(shè)計(jì)時(shí)的分度為 30 度，故凸輪轉(zhuǎn)速n=(30/360)*(45/100)=3/80(r/s)=(r/min) 。 (d)軋輥機(jī)構(gòu)對(duì)功率的要求較高， 故對(duì)電動(dòng)機(jī)的輸出轉(zhuǎn)矩要求較高。同時(shí)還需考慮變速問題和經(jīng)濟(jì)因素。 結(jié)論： 動(dòng)力選擇三相異步電動(dòng)機(jī)，同步轉(zhuǎn)速 750r/min(8 極 ),50HZ,380V 2）原動(dòng)機(jī)裝配要求 需求分析： 15 (a)必須保證兩連桿同步同速旋轉(zhuǎn)，且連桿轉(zhuǎn)速穩(wěn)定在 。 (b)機(jī)構(gòu)變速過程對(duì)噪聲、軸力等都無特殊要求，故可選取直齒輪變速或變速箱變速。 (c)輸入與輸出的傳動(dòng)比 i=750/ (d)裝配位置有諸多影響因素 結(jié)論： 電機(jī)軸心位于兩連桿圓心連線的垂直平分線上，兩主動(dòng)曲柄同軸裝配的兩齒輪齒數(shù)模數(shù)完全相同，且同 時(shí)與主動(dòng)軸上齒輪外嚙合。輸入輸出傳動(dòng)比 i=750/，即主動(dòng)從動(dòng)輪齒數(shù)比為 。 五、運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖 心得體會(huì) 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)接近尾聲，經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計(jì)終于完成了，課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，是我們邁向社會(huì) ，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義．我們今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)． 課程設(shè)計(jì)真的有點(diǎn)累．然而，當(dāng)我一著手整理自己的設(shè)計(jì)成果，漫漫回味這兩周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消． 送料輥 停止 送料 停止 Φ 0176。 140176。 180176。 320176。 360176。 鉛垂面軋輥 軋制 平整 空回行程 水平面軋輥 空回行程 軋制 平整 16 雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，也是人生的一點(diǎn)小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一種”春眠不知曉”的感悟． 通過課程設(shè)計(jì)，使我深深體會(huì)到，干任何事都 必須耐心，細(xì)致．也讓我體會(huì)到了合作與雙贏的快樂。 參考文獻(xiàn) (德 ) K. 洛克 , . 莫德勒編著 機(jī)械原理分析、綜合、優(yōu)化 北京：機(jī)械工業(yè)出版社 百度文庫
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