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吃豆子程序匯編語(yǔ)言與微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

2025-06-02 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中遇到的主要問(wèn)題 就是對(duì)整個(gè)匯編知識(shí)不是很熟悉,部分代碼不能靈活運(yùn)用,也有部分代碼不能理解,因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中花了較多時(shí)間查閱書籍跟瀏覽網(wǎng)上資料; 在編寫完整個(gè)程序后,編譯、鏈接、運(yùn)行時(shí),第一次按空格鍵開始吃豆子,再按空格鍵停止吃豆子,但是第三次按空格 鍵時(shí)則出現(xiàn)D: \MASM等字符,如果繼續(xù)按空格鍵則出現(xiàn)了手動(dòng)吃豆子的現(xiàn)象,如果在 D:\MASM后輸入“文件名”則重新開始整個(gè)游戲;但是通過(guò)對(duì)整個(gè)程序的檢查,我發(fā)現(xiàn)在源代碼循環(huán)部分后少了一部分退出游戲的源代碼,因此我加了一段關(guān)于按空格鍵退出或重新開始游戲的源代碼解決了此問(wèn)題; 再一個(gè)就是 DOS 指令不能靈活運(yùn)用,導(dǎo)致程序運(yùn)行過(guò)程中紕漏百出,這樣也浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后通過(guò)多次嘗試修改,終于完成了整個(gè)程序設(shè)計(jì)。 ( 2) 創(chuàng)新和得意之處。 這個(gè)吃豆子游戲的程序 的創(chuàng)新之處 主要體現(xiàn)在 整個(gè)程序能以一種可視化的動(dòng) 態(tài)界面看到類似于“吃豆子”的動(dòng)作;當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也是比較巧妙的,字符“ C”本身就象形與吃豆子的 嘴 ,而“ .”也很像豆子,整個(gè)程序運(yùn)行起來(lái)生動(dòng)形象 ,再者就是整個(gè)游戲通過(guò)空格鍵控制游戲的開始,重新開或者退出游戲,整個(gè)過(guò)程快捷方便 。 ( 3) 課程設(shè)計(jì)中存在的不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)的設(shè)想。 這個(gè)程序設(shè)計(jì)存在的不足主要表現(xiàn)在當(dāng)?shù)谝淮伟纯崭矜I暫停后,再按空格鍵 就重新開始游戲了,或者按空格鍵,然后回車鍵,再輸入“文件名”就重新開始整個(gè)游戲了 ,此點(diǎn)需要改進(jìn) 應(yīng)當(dāng)編寫成按空格鍵開始游戲,再按空格鍵暫停,又按空格鍵繼續(xù),按回 車鍵退出游戲 ;當(dāng)然如果能達(dá)到一定的高度,這個(gè)吃豆子 10 游戲也可以修改成 人為 操作的一個(gè)小游戲程序,可 人手動(dòng) 以控制 吃豆子的 方向,速度等 ,因此我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己編程的能力,編寫出有趣味的小游戲程序 。 ( 4) 課程設(shè)計(jì)的感想和心得體會(huì)。 通過(guò)本次匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì),讓我更加明白實(shí)踐的重要性,如果整天的學(xué)習(xí)課本上的理論知識(shí)而不拿來(lái)用那肯定是很煩的,不但要去理解各種指令的功能,還要學(xué)習(xí)相應(yīng)的硬件知識(shí)。再者,學(xué)習(xí)理論知識(shí)的目的還是要拿來(lái)運(yùn)用,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。并且通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)實(shí)踐,讓我一改往日的厭學(xué)情緒 ,尤其是當(dāng)程序運(yùn)行正確的時(shí)候,那種來(lái)自內(nèi)心的成就感,讓我更加有信心學(xué)好匯編語(yǔ)言了。 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)讓我更深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性,遇到不懂得問(wèn)題要敢于向同學(xué)提問(wèn),沒(méi)有什么不好意思的,不懂就是不懂。如果遇到問(wèn)題了還坐那里發(fā)呆,那肯定完成不了任務(wù)。還有遇到問(wèn)題多和同學(xué)探討,所謂“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”就是這個(gè)道理,或許就在和同學(xué)的討論過(guò)程中,點(diǎn)開了你的思路,問(wèn)題就迎刃而解了。總之,這次匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)讓我受益匪淺, 我不但收獲了知識(shí),提高了能力,而且學(xué)到了很多人生的哲理。對(duì)于學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言這門專業(yè)課,以后要多看 程序,多嘗試編寫程序,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)解決問(wèn)題,讓自己更上一層樓。 參考文獻(xiàn) [1] 錢小捷 等編 . 《 微機(jī)原理與借口技術(shù) 》 , 2021年 1月 , 第 4期 第 1版 ,機(jī)械工業(yè)出版社 [2] 宋彩莉等編 . 《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》, 2021年出版,西安交通大學(xué)版 [3] 東陽(yáng)生等編 . 《宏匯編語(yǔ)言 MASM5實(shí)用大全》, 1993年出版,科學(xué)出版社 [4] 沈美明等編 . 《 IBMPC匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》, 2021年第 1版,清華大學(xué)出版社 [5] 求伯君等編 . 《新編深入 DOS編程》, 1994年 6月 版,學(xué)苑出版社 *附:程序執(zhí)行文件圖片 11
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