微機原理-課程設計電風扇程序設計-資料下載頁
2025-07-07 14:02本頁面
【正文】 CALL DELAY CALL DELAY JMP READ L7: MOV SHANGCI_START,07H MOV AL,33H 。強風正常 JMP SHOW L8: MOV SHANGCI_START,08H MOV AL ,2BH 。強風睡眠 MOV FREE_START,CL MOV DX,T8255B OUT DX, AL CALL DELAY CALL DELAY MOV AL,3BH MOV DX,T8255B OUT DX,AL CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY JMP READ L9: MOV SHANGCI_START,09H MOV AL,1BH 。強風自然 MOV FREE_START,CL MOV DX,T8255B OUT DX, AL CALL DELAY CALL DELAY MOV AL,3BH MOV DX,T8255B OUT DX,AL CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY CALL DELAY JMP READ L10: MOV SHANGCI_START,0AH MOV AL,0FFH 。停止 MOV DX,T8255B OUT DX, AL JMP READ SHOW: MOV FREE_START,CL CALL DELAY MOV DX,T8255B OUT DX, AL JMP READ QUIT: MOV AX,4CH INT 21H DELAY PROC PUSH BX PUSH CX MOV CX,07FFH D1: MOV BX,0FFFFH D2: DEC BX JNZ D2 LOOP D1 POP BX POP CX RET DELAY ENDP DELAY6 PROC PUSH CX PUSH AX MOV CX,06H D3: CALL DELAY LOOP D3 POP AX POP CX RET DELAY6 ENDP CODES ENDS END START參考文獻[1] 權(quán) 《微型計算機技術(shù)及應用（第四版）》 清華大學出版社 [2] 汪志宏 江敏 《微機原理與接口技術(shù)課程設計》 機械工業(yè)出版社[3]《微機原理與接口技術(shù)實驗及課程設計》 西南交通大學出版社[4] 王忠民，王鈺，王小睫.《微型計算機原理》（第二版） 西安電子科技大學出版社[5]《8086/8088宏匯編語言程序設計教程》 電子工業(yè)出版社設計總結(jié) 通過本次課程設計使我對實驗的理解和匯編能力得到增強。開始的時候遇到很多困難，在老師和同學的幫助下問題得到解決。這次課程設計使我對理論和實踐充分結(jié)合的重要性認識更加深刻。這次課程設計中也可以反映出許多問題：當停止鍵按下時只能讓燈亮一會就又顯示上一次狀態(tài)，這時我們在程序里又多加了一次判斷，即當按下停止鍵后不再按下其他鍵時，通過判斷跳轉(zhuǎn)又跳到全滅的狀態(tài)（上一次狀態(tài)），這個問題得到解決。對風速鍵和類型鍵的狀態(tài)組合，用一個16位的寄存器的高八位來表示風速鍵，低八位來表示類型鍵，剛開始設計時我們是分開來寫的，這樣的話很難實現(xiàn)。這主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識掌握的不牢固，不能靈活運用所學知識解決實際問題，所以在基礎(chǔ)知識這一塊還應當多加強和鞏固。8255芯片和軟件（編程）結(jié)合使用可以有更靈活的運用方法。一開始我們連線連的有點復雜，經(jīng)老師和同學的幫助，在加上和同組的同學一快動腦筋，最后終于使問題的到很好的解決。把理論運用到實踐中是最好鍛煉我們自己的途徑。這次課程設計也使我意識到一些細節(jié)性的問題應該足夠重視，它可能會影響到整個設計過程。在設計時我們主要是通過用軟件編程的方法來實現(xiàn)的，其實有的還可以通過用硬件方法實現(xiàn)的，比如類型鍵中自然和睡眠的時間控制可能用8253定時器來實現(xiàn)，即硬件來實現(xiàn)。通過學習使我極大地拓寬了我的知識面,鍛煉了我的操作能力，而且綜合素質(zhì)得到較大提高。不熟練的知識通過查閱資料，不論是去圖書館還是直接網(wǎng)上搜索，很多知識無形中就得到了，專業(yè)的視野范圍也在逐步擴大。，但由于時間有限沒有做出來。 總之，理論和實踐相結(jié)合，更加懂得理論知識是實踐的基礎(chǔ)。所以，這是一次比較滿意的課程設計。 21
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