【總結(jié)】第四章8086匯編語言程序設計?幾個概念?8086匯編語言的語句?8086匯編中的偽指令?8086匯編中的運算符?匯編語言程序設計?宏定義與宏調(diào)用?系統(tǒng)調(diào)用幾個概念?匯編語言?匯編語言源程序?匯編?匯編程序4.18086匯編語言的語句匯編語言由指令
2025-01-07 12:58
【總結(jié)】課程設計報告課程名稱匯編語言程序設計課題名稱編寫一個時鐘程序?qū)I(yè)班級學號姓
2025-06-01 21:24
【總結(jié)】課程設計報告課程名稱80x86匯編語言程序設計課題名稱班級成績管理程序?qū)I(yè)應用技術學院班級計算機0581學號21姓名指導
2025-08-11 12:05
【總結(jié)】《匯編語言與微機原理》實驗指導書編寫者:董建懷編寫時間:2009-9-10實驗一.熟悉DOS環(huán)境和DEBUG調(diào)試軟件的使用一、實驗要求:必做二、實驗類型:驗證三、實驗學時:2四、實驗地點:機房五、實驗目的:1、.熟悉DOS環(huán)境和DEBUG調(diào)試軟件的使用方法。2、掌握D
2025-04-09 01:55
【總結(jié)】匯編語言課程實習報告實習題目計算比賽成績學生姓名蔡潔敏班級(學號)計科1123班201211621301院系信息學院計算機系指
2025-04-09 01:53
【總結(jié)】1摘要本次課程設計是通過編寫匯編語言程序,實現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序?qū)崿F(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調(diào)試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進行了設計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2025-06-06 17:25
【總結(jié)】0摘要本次課程設計是通過編寫匯編語言程序,實現(xiàn)字符圖形的顯示,我們這組是每人用匯編語言程序?qū)崿F(xiàn)不同的字符顯示,我的是顯示字符——安全。具體實現(xiàn)方法可以在DOS環(huán)境下完成。編寫完程序后分析并理解每條程序的意思,并解釋主要程序的意思,最后調(diào)試出所要求的字符。在程序編寫前,我首先對自己顯示的圖形進行了設計,確定了每個數(shù)字相對于前一個數(shù)字的位
2025-01-17 00:38
【總結(jié)】實驗四:子程序設計一、實驗目的:掌握子程序結(jié)構(gòu),熟悉匯編上機環(huán)境。二、實驗內(nèi)容:設有數(shù)組SCORE存放學生的成績(0~100分),編寫一個子程序統(tǒng)計0~59分、60~69分、70~79分、80~89分、90~100分的人數(shù),并分別存放到SCOREE、SCORED、SCOREC、SCOREB、SCOREA單元中。編寫一個主程序與之配合使用。三、實驗步驟:1、在“輕松匯編”環(huán)境
2025-08-22 22:50
【總結(jié)】微機原理課程設計說明書題目:家用電風扇的控制設計學院:計算機與通信工程學院專業(yè):姓名:學號:指導教師:
2025-07-07 14:02
【總結(jié)】錢曉捷,微機原理與接口技術·第4版——基于IA-32處理器和32位匯編語言第8章常用接口技術定時控制接口并行接口異步串行通信接口模擬接口微機原理與接口技術·第4版機械工
2025-01-20 05:30
2025-01-15 04:21
【總結(jié)】《微機原理與接口技術》課程設計院系: 班級: 姓名: 指導教師: 日期: 一設計任務:編寫一匯編語言程序,要求從鍵盤接收一個四位的十六進制數(shù),并在終端上顯示與它等值的二進制數(shù)和十進制數(shù)。(課例027、017、024)二設計方案將接
2025-01-18 15:47
【總結(jié)】微機原理課程設計一、課程設計內(nèi)容:由鍵盤輸入任意四位十六進制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進制輸出即若輸入數(shù)字0至9或字符A至F,則轉(zhuǎn)換為二進制輸出;若輸入為其他,則程序退出。二、程序分析將十六位二進制數(shù)保存在BX中,對BX中的二進制數(shù)循環(huán)左移,每次移一位,然后把BL中的二進制數(shù)送給AL,再對AL的前7位進行屏蔽,只留一位原本是最高位的那位二
2025-06-29 13:19
【總結(jié)】《微機原理與接口技術》課程設計院系:班級:姓名:指導教師:日期:一設計任務:編寫一匯編語言程序,要求從鍵盤接收一個四位的十六進制數(shù),并在終端上顯示與它等值的二進制數(shù)
2025-06-06 05:30
【總結(jié)】1引言21世紀是信息技術高度發(fā)展且得到廣泛應用的時代,信息技術從多方面改變著人類的生活、工作和思維方式。我們每一個人都應當學習信息技術、應用信息技術。微型計算機原理與接口技術是我們計算機科學與技術專業(yè)重要的一門基礎專業(yè)課之一,要求我們有較強的自學能力和分析解決問題的能力以及實際動手能力,其作用是為了培養(yǎng)學生善于用計算機作為工具。通過課程設計掌握匯
2025-06-06 05:27