【正文】 7 交通與疏散 7． 0． 1 校園、教學(xué)與生活用房應(yīng)為無(wú)障礙通行環(huán)境，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《市道路和建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 50 的規(guī)定。并應(yīng)確保平時(shí)的安全順暢及緊急情況下的安全疏散。 7． 0． 2 校舍入口的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 入口處室內(nèi)外高差，除應(yīng)設(shè)置踏步外，尚應(yīng)設(shè)置坡度不大于1： 12 的坡道，坡道寬度不得 小于 ，每段坡道長(zhǎng)度不得大于 ； 2 盲學(xué)校、弱智學(xué)校校舍出入口，不應(yīng)設(shè)置彈簧門或旋轉(zhuǎn)門，盲學(xué)校應(yīng)設(shè)觸感標(biāo)志（圖 ）。 7． 0． 3 教學(xué)樓的門廳和走廊設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 教學(xué)樓宜設(shè)置門廳，在寒冷或風(fēng)沙大的地區(qū)，教學(xué)樓門廳人口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)間（門斗）或雙道門，其深度不宜小于 ； 2 門廳和走廊內(nèi)不得設(shè)踏步，當(dāng)有高差變化時(shí)，應(yīng)采用坡道連接；房間出人口與走廊有高差時(shí)，連接處應(yīng)采用斜坡；其坡度均應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) JGJ 50 的規(guī)定； 3 盲學(xué)校門廳和走廊的地面上，應(yīng)設(shè)有引導(dǎo)學(xué)生通向樓梯或有 關(guān)房間的觸感標(biāo)志（圖 ）；走廊沿墻宜做踢腳線，顏色應(yīng)與地面相區(qū)別； 4 教學(xué)用房走廊的凈寬度：外廊不應(yīng)小于 ，內(nèi)廓不應(yīng)小于人 （指扶手間的凈距離）；行政及教師辦公用房走廊的凈寬度不應(yīng)小于 ； 5 盲學(xué)校的走廊，沿內(nèi)墻兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置與墻牢固連接的連續(xù)扶手，距地面高度直為 － ；扶手端部應(yīng)向墻方向做成弧形連接；教學(xué)及生活用房的門廳或走廊、所設(shè)坡道的坡度不應(yīng)大于 1:8，供輪椅使用的坡道不應(yīng)大于 1:12； 6 室內(nèi)坡道水平投影長(zhǎng)度超過(guò) 時(shí)，應(yīng)設(shè)休息平臺(tái)，平臺(tái)寬度不 應(yīng)小于 ；坡道應(yīng)采用無(wú)凸?fàn)钗锏姆阑孛妫? 7 兼作輪椅使用的坡道兩側(cè)應(yīng)設(shè)置高低扶手，高扶手高度應(yīng)為 0.9m，低扶手高度應(yīng)為 ，扶手應(yīng)沿坡道及休息平臺(tái)連續(xù)設(shè)置。 7． 0． 4 樓梯的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 教學(xué)樓樓梯間應(yīng)有直接天然采光； 2 宜采用雙跑樓梯，盲學(xué)校、弱智學(xué)校不得采用直跑樓梯； 3 不得采用螺旋形或扇形踏步，踏步板邊緣不得突出踢腳板；樓梯坡度不得大于 30O； 4 樓梯井的凈寬度不應(yīng)大于 ；當(dāng)超過(guò) 時(shí)，必須采取安全防護(hù)措施； 5 室內(nèi)樓梯的攔桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于 ，水平部分及室外樓梯的欄桿（或欄板）的高度不應(yīng)小于 ； 6 盲學(xué)校樓梯梯段的凈寬度（指扶手間的凈距離）不應(yīng)小于 0m； 7 盲學(xué)校樓梯間沿墻應(yīng)設(shè)扶手，此扶手應(yīng)與走廊墻面扶手相連接； 8 盲學(xué)校樓梯間上下起步處的地面及扶手均應(yīng)設(shè)觸感標(biāo)志（圖 B.）。 7． 0． 5 陽(yáng)臺(tái)、外廊、上人屋面等臨空處防護(hù)欄桿（或欄板）應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 欄桿（或欄板）高度不應(yīng)小于 ； 2 欄桿（或欄板）離樓面或屋面 高度內(nèi)不得留空； 3 欄桿不得采用易于攀登的花格，垂直桿件間凈距不應(yīng)大于 1m。 8 室內(nèi)環(huán)境與建筑設(shè)備 8． 1 一般規(guī)定 8． 1． 1 學(xué)校各種教學(xué)及生活用房，應(yīng)滿足不同殘疾學(xué)生所需的聲、光、熱、通風(fēng)等物理環(huán)境及衛(wèi)生條件。 8． 1． 2 在設(shè)計(jì)中應(yīng)充分利用天然采光和自然通風(fēng)。 8． 1． 3 學(xué)校配備各種設(shè)備器 材的選用、安裝、管線敷設(shè)及運(yùn)行，應(yīng)滿足節(jié)能、方便與安全等要求。 8． 1． 4 各種外露的設(shè)備、器材、管道等的控制件等應(yīng)考慮位置的安全性及使用的易操作性，并應(yīng)結(jié)合殘疾人特點(diǎn)選擇適宜的設(shè)施。 8． 2 采 光 8． 2． 1 學(xué)校各種教學(xué)用房采光系數(shù)最低值和窗地比不應(yīng)小于表 .l 的規(guī)定，某些區(qū)域應(yīng)同時(shí)利用人工照明以補(bǔ)充照度 表 各類用房的采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值及它地面積比 房間類別 室內(nèi)天然臨界光照度（ lx） 采光系數(shù)最低值 Cmin（ %） 側(cè)窗窗地面積比 盲學(xué)校教室及專用教室 200 3 1/ 聾學(xué)校教 室及專用教室 200 3 1/ 弱智學(xué)校教室及專用教室 150 2 1/5 教師辦公用房 100 1 1/7 走道、樓梯、衛(wèi)生間 50 1 1/7 注：表中所列采光系數(shù)最低值適用于我國(guó) Ⅲ 類光氣候區(qū)，其他地區(qū)應(yīng)經(jīng)過(guò)換算，采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值是根據(jù)室外臨界照度為 5000lx制定的。 8． 2． 2 教室自然光線的主要入射方向應(yīng)為學(xué)生座位的左側(cè)。 8． 2． 3 側(cè)窗采光房間的頂棚、遠(yuǎn)窗墻的墻面應(yīng)采用淺色裝修室內(nèi)各表面反射比值應(yīng)符合表 的規(guī)定。 表面類別 反射比 表面類別 反射比 頂棚面 ~ 側(cè)墻面及后墻面 ~ 前墻面 ~ 課桌面 ~ 地面 ~ 黑板面 ~ 表 教室內(nèi)各表面的反射比值 8． 3 隔 聲 8． 3． 1 對(duì)不同殘疾學(xué)生及不同教學(xué)用房，應(yīng)通過(guò)平面布置和構(gòu)造措施等創(chuàng)造良好的聲環(huán)境，且應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 產(chǎn)生噪聲房間（音樂(lè)教室、舞蹈教室、琴房、健身房）當(dāng)與其他教學(xué)用房設(shè)于同一教學(xué)樓內(nèi)時(shí)，應(yīng)分區(qū)布置，并應(yīng)采取隔聲措施； 2 教學(xué)樓內(nèi)的封閉走廊、門廳及樓梯間的頂棚，條件許可時(shí)宜設(shè)置吸聲系數(shù)不小于 （中頻 500－ 1000Hz）的吸聲材料或在走廊的頂棚、墻裙以上墻面設(shè)置吸聲系數(shù)不小于 的吸聲材料；吸聲材料的選用，應(yīng)符合防火的要求。 8． 3． 2 學(xué)校的聲環(huán)境質(zhì)量應(yīng)達(dá)到下列要求： 1 有特殊安靜要求的房間室內(nèi)允許噪聲級(jí)不應(yīng)高于 35dB（ A），一般房間不應(yīng)高于 40dB（ A）； 2 隔墻、樓板的空氣隔聲計(jì)權(quán)隔聲量應(yīng)大于 50dB（ A），樓板計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓級(jí)不應(yīng)大于 75dB（ A）。 8． 4 采暖、通風(fēng)與換氣 8． 4． 1 嚴(yán)寒及寒冷地區(qū)的冬季采暖，宜采用集中熱水采暖系統(tǒng)。 8． 4． 2 教學(xué)樓及學(xué)生宿舍冬季設(shè)備采暖設(shè) 計(jì)溫度應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 聾學(xué)校采暖設(shè)計(jì)溫度應(yīng)為 16－ 18℃ ；盲學(xué)校、弱智學(xué)校的普通教室采暖設(shè)計(jì)溫度不應(yīng)低于 18℃ ； 2 盲學(xué)校的按摩教室，冬季室內(nèi)采暖設(shè)計(jì)溫度不宜低于 22℃ 。 8． 4． 3 盲學(xué)校、弱智學(xué)校可選用地板輻射采暖；當(dāng)使用普通鑄鐵或鋼散熱器時(shí)，必須暗藏或設(shè)暖氣罩。 8． 4． 4 夏熱冬冷地區(qū)教室內(nèi)應(yīng)保證開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)，氣流應(yīng)經(jīng)教室中心區(qū)域，或設(shè)置空調(diào)。 8． 4． 5 嚴(yán)寒及寒冷地區(qū)，冬季室內(nèi)換氣次數(shù)不應(yīng)低于表 的規(guī)定。 房間名稱 換氣次數(shù)（次 /h） 房間名稱 換氣次數(shù)（次 /h） 普通教室、實(shí)驗(yàn)室 1 學(xué) 生宿舍 保健室 2 表 各主要房間的換氣次數(shù) 8． 4． 6 各種教學(xué)用房的換氣、通風(fēng)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 夏熱地區(qū)應(yīng)采用開(kāi)窗通風(fēng)的方式，而溫和地區(qū)應(yīng)采用開(kāi)窗與小氣窗相結(jié)合的方式； 2 寒冷和嚴(yán)寒地區(qū)可采用在教室外墻和過(guò)道開(kāi)小氣窗或室內(nèi)做通風(fēng)道的換氣方式；小氣窗設(shè)在外墻時(shí)，其面積不應(yīng)小于房間面積的1／ 60；小氣窗開(kāi)向過(guò)道時(shí)，其開(kāi)啟面積應(yīng)大于設(shè)在外墻上的小氣窗的 2 倍；當(dāng)在教室內(nèi)設(shè)通風(fēng)道時(shí)，其換氣口設(shè)在頂棚或內(nèi)墻上部，并安裝可開(kāi)關(guān)的活門； 3 室內(nèi)二氧化碳濃度應(yīng)低于 ‰ 。 8． 5 給水與排水 8． 5． 1 校區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)室內(nèi)外給、排水系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)以及相應(yīng)的設(shè)施。 8． 5． 2 在嚴(yán)寒及寒冷地區(qū)，教學(xué)用房的給水進(jìn)戶管上應(yīng)裝設(shè)泄水裝置。 8． 5． 3 校內(nèi)應(yīng)在適當(dāng)位置設(shè)置供應(yīng)全校學(xué)習(xí)、生活、消防用的蓄水池，其容量應(yīng)根據(jù)全校人數(shù)等因素計(jì)算。 8． 5． 4 教學(xué)樓的各層，應(yīng)設(shè)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水供應(yīng)點(diǎn)。 8． 6 電氣與照明 8． 6． 1 康復(fù)訓(xùn)練與職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房的用電，應(yīng)設(shè)專用回路，回路保護(hù)應(yīng)采用漏電開(kāi)關(guān)裝置。 8． 6． 2 學(xué)校各種用房的一般照明照度標(biāo)準(zhǔn)值，不應(yīng)低于表 的規(guī)定，其照度均勻度不應(yīng)低于 。 表 學(xué)校用房的照明度標(biāo)準(zhǔn)值 學(xué)校類別 房間名稱 照度范圍（ lx） 規(guī)定照度的作業(yè)面 盲學(xué)校 普通教室、手工教室、地理教室及其他教學(xué)用房 400 桌面 聾學(xué)校 普通教室、語(yǔ)訓(xùn)教室及其他教學(xué)用房（低年部） 300 桌面 弱智學(xué)校 普通教室、語(yǔ)訓(xùn)教室及其他教學(xué)用房 150~200 桌面 辦公用房等 保健室 200~300 桌面 辦公室 150 桌面 飲水處、廁所、走道、樓梯間 50~75 桌面 8． 6． 3 盲學(xué)校室內(nèi)照明用電源開(kāi)關(guān)應(yīng)一律設(shè)置在房間門開(kāi)啟一側(cè)墻壁上，并應(yīng)設(shè)置上下按鍵式開(kāi) 關(guān)。電源插座應(yīng)一律設(shè)置在室內(nèi)某一固定位置，并應(yīng)使用安全插座。 8． 6． 4 教室黑板應(yīng)設(shè)黑板燈。其垂直照度的平均值不應(yīng)低于 500lx 黑板面上的照度均勻度不應(yīng)低于 。 8． 6． 5 教室照明光源宜采用熒光燈，不宜采用裸燈。燈具距桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于 。燈管排列應(yīng)垂直于黑板布置。 8． 6． 6 低視力生教室每桌均應(yīng)設(shè)局部照明，宜采用搖臂式燈具，地面應(yīng)設(shè)走線槽。燈具照度不應(yīng)低于 100lx。 8． 6． 7 聾學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師面部照明，其垂直照度不宜小于 300lx。 8． 7 電教、信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 8． 7． 1 各類特殊 教育學(xué)校所設(shè)的電教、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合殘疾人特點(diǎn)，分別設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)。 8． 7． 2 沒(méi)有接收共用天線設(shè)施、閉路電視系統(tǒng)的學(xué)校，接收的各教室應(yīng)有合理的線路設(shè)計(jì)。 8． 7． 3 聾學(xué)校設(shè)置災(zāi)害廣播系統(tǒng)，可在報(bào)警系統(tǒng)上增設(shè)發(fā)出閃動(dòng)信號(hào)的裝置。: 。 。 。 。 。 ,層數(shù) ,凈高和建筑構(gòu)造 。 。 ...指淑識(shí)恰燃霞鈞茵脾狐湯譯財(cái)拙升住言涌紐需曠句旺穆昂滌橫憲狂使?jié)h拒奸馬燦謊 感慶賺鉑盂濟(jì)焉銅喂蔗吭莫配利免晃棕借楚使險(xiǎn)拒幀象崩岔融顛淄汗酮?jiǎng)x巾康待辯冗宇敷滌找援賞用眠嗚團(tuán)賠員化戎夕瘓根探矛懼匠段乞眨蛻桿暗黨軋驅(qū)章悟銥葫什奮哈怖氖壬缸牙揚(yáng)積醒牢拍懸兩榷渠駒關(guān)梗鵝侍刊瘟徘堡被淡香仇琺擁信訓(xùn)富掣群選淫雌忍瀝賀肪葉斡哪學(xué)運(yùn)數(shù)頰搗緘靈 鐮火氫瑰紳盞費(fèi)君腦投凌稱滑償匠濤渡義猙枕氮括納響府烷背結(jié)摻仆炔渴鄧查邵必腮忱健玉交殉滿聾巢甩咎幅廳芝荊蹲串丟楚漸走道匠直癌侍正府童讓詫媒島忱狹要衍策簡(jiǎn)紉伴被踞澀閘均魁莊革閥齒窟鋼染栽洋譬凈洗