【導(dǎo)讀】康橋面距水面的高度為多少?較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。此時(shí)飛機(jī)比起飛點(diǎn)高了多少千米?比較以上兩種算法,你發(fā)現(xiàn)什么?4個(gè)人一組,結(jié)果正確為勝.如出現(xiàn)了加減混合運(yùn)算怎么辦?可以把減法轉(zhuǎn)化成加法來(lái)計(jì)算.
【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級(jí)授課教師:岳亞?(1)7和4;?(2)-7和4;?(3)-4;?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問(wèn)2、說(shuō)明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃,第
2024-11-30 12:44
【總結(jié)】第四節(jié)有理數(shù)的加法(一)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算(1)下列各組數(shù)中,哪一個(gè)較大?一、情境引入,提出問(wèn)題:(2)一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上,先向東走了20米,又向西走了30米,能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向,與原來(lái)出發(fā)的位置相距多少米?若向東記為正,向西記
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】0123-1-2-3一、復(fù)習(xí)引入:1、說(shuō)出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值:-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大小:(1)+9-25(2)0-5(3)40(4)-8-43、填空:|-21
2024-11-09 04:04
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化?進(jìn)出貨情況庫(kù)存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量,并算出結(jié)果嗎?返回+8-6一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出:+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動(dòng)問(wèn)題1:“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米,再繼續(xù)向東走b米,那么兩次我一共向東走了多少米?ba,ba,問(wèn)題2:既然均是有理數(shù),它們可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù)或者零
2024-11-24 13:36
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)(1)同號(hào)兩數(shù)相加,取.(2)異號(hào)兩數(shù)相加,取
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】鳳臺(tái)六中楊樹(shù)峰——運(yùn)算律探索問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?問(wèn)題2:加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍?請(qǐng)完成下列計(jì)算(1)(-8)+(-9)(-9)+(-8)(2)4+(-7)
2024-11-24 11:31
【總結(jié)】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校:趙席年有理數(shù)的加法教材分析:基礎(chǔ):理解意義,掌握法則,準(zhǔn)確運(yùn)算;并培養(yǎng)學(xué)生觀察,分析和概括的能力。:重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號(hào)兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)
【總結(jié)】中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)在兩場(chǎng)比賽中,第一場(chǎng)凈勝2球,第二場(chǎng)凈負(fù)1球,請(qǐng)問(wèn)兩場(chǎng)比賽后,中國(guó)國(guó)家隊(duì)合計(jì)勝幾球?你能否用一個(gè)算式來(lái)表示最終結(jié)果?如何表示?這個(gè)算式與小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的加法有何不同?想一想(+2)+(-1)=?一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下,其中進(jìn)貨為正,出
2024-11-09 12:44
【總結(jié)】知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)知者。?——孔子進(jìn)入?羊尖高級(jí)中學(xué)?吳家祥羊尖高級(jí)中學(xué)有理數(shù)的乘法法則?問(wèn)題的提出?試試你自己?有理數(shù)的乘法法則?例題展示?課堂練習(xí)?課堂小結(jié)?小資料問(wèn)題的提出?一只小蟲(chóng),沿一條東西巷的跑道,以每分鐘
【總結(jié)】時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。?——華羅庚進(jìn)入?象州縣妙皇中學(xué)?潘靜想一想?一只蝸牛,沿一條直線l爬行,它現(xiàn)在的位置在l上的點(diǎn)O,?(1)如果它以每分鐘2cm的速度向右爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向?相距多少米?說(shuō)明:向右為正,向
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】說(shuō)課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個(gè)課時(shí)。通過(guò)分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算,掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算就像小學(xué)生學(xué)好加法一樣重要,是學(xué)生學(xué)好本
2024-11-03 22:47
【總結(jié)】1.-5的絕對(duì)值是()2.(1)絕對(duì)值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對(duì)值等于的負(fù)數(shù)是________.1B.5C.5?1D.5?愛(ài),責(zé)任,夢(mèng)想!25米記作+5米,那么向西走3米記作_________.1.-5的絕對(duì)值是()A2.(
2025-08-05 11:04
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則1.通過(guò)物體在一條直線上先后運(yùn)動(dòng)兩次的實(shí)例,理解有理數(shù)的加法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.2.通過(guò)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.
2025-06-21 12:03
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法(2)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、培養(yǎng)觀察、:如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律教學(xué)方法:引導(dǎo)、探究、歸納教學(xué)過(guò)程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1、...
2024-10-25 01:13