有理數(shù)的加法浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法(1)學(xué)一學(xué)怎樣記錄每天倉(cāng)庫(kù)內(nèi)進(jìn)出貨的情況和變化？進(jìn)出貨情況庫(kù)存變化星期一+5-2星期二+3-4合計(jì)你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計(jì)數(shù)量，并算出結(jié)果嗎？返回+8-6一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下，

2024-11-10 22:35

有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法北京市平谷中學(xué)初一數(shù)學(xué)孫思邈請(qǐng)同學(xué)們說出：+3表示數(shù)量的實(shí)際例子-2表示數(shù)量的實(shí)際例子活動(dòng)問題1：“我從學(xué)校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負(fù)數(shù)或者零

2024-11-24 13:36

13有理數(shù)的加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)有理數(shù)加法法則要點(diǎn)(1)同號(hào)兩數(shù)相加，取.(2)異號(hào)兩數(shù)相加，取

2024-11-20 23:39

有理數(shù)的加法二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳臺(tái)六中楊樹峰——運(yùn)算律探索問題1：在小學(xué)中我們學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？問題2：加法的運(yùn)算律是不是也可以擴(kuò)充到有理數(shù)范圍？請(qǐng)完成下列計(jì)算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學(xué)校：趙席年有理數(shù)的加法教材分析：基礎(chǔ)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運(yùn)算；并培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和概括的能力。：重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用；異號(hào)兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點(diǎn)。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)

2024-11-24 12:46

有理數(shù)的加法一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)在兩場(chǎng)比賽中，第一場(chǎng)凈勝2球，第二場(chǎng)凈負(fù)1球，請(qǐng)問兩場(chǎng)比賽后，中國(guó)國(guó)家隊(duì)合計(jì)勝幾球？你能否用一個(gè)算式來表示最終結(jié)果？如何表示？這個(gè)算式與小學(xué)時(shí)學(xué)過的加法有何不同？想一想(＋2)+(－1)=?一建筑工地倉(cāng)庫(kù)記錄星期一和星期二水泥的進(jìn)貨和出貨數(shù)量如下，其中進(jìn)貨為正，出

2024-11-09 12:44

有理數(shù)的乘法法則(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知之者不如好之者，好知者不如樂知者。?——孔子進(jìn)入?羊尖高級(jí)中學(xué)?吳家祥羊尖高級(jí)中學(xué)有理數(shù)的乘法法則?問題的提出?試試你自己?有理數(shù)的乘法法則?例題展示?課堂練習(xí)?課堂小結(jié)?小資料問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘

2024-11-10 22:35

141有理數(shù)的乘法法則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。?——華羅庚進(jìn)入?象州縣妙皇中學(xué)?潘靜想一想?一只蝸牛，沿一條直線l爬行，它現(xiàn)在的位置在l上的點(diǎn)O，?(1)如果它以每分鐘2cm的速度向右爬行3分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向？相距多少米？說明：向右為正，向

2024-11-21 02:51

有理數(shù)的加法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說課有理數(shù)加法一、教材分析本節(jié)課是在人民教育出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)中第一章有理數(shù)的第3節(jié)有理數(shù)的加減法的第一個(gè)課時(shí)。通過分析,我們看到有理數(shù)加法是初等數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算，掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算就像小學(xué)生學(xué)好加法一樣重要,是學(xué)生學(xué)好本

2024-11-03 22:47

有理數(shù)的加法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．－5的絕對(duì)值是()2．(1)絕對(duì)值等于10的正數(shù)是________；(2)絕對(duì)值等于的負(fù)數(shù)是________．1B.5C.5?1D.5?愛，責(zé)任，夢(mèng)想！25米記作+5米，那么向西走3米記作_________.1．－5的絕對(duì)值是()A2．(

2024-08-14 11:04

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則聽課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運(yùn)動(dòng)兩次的實(shí)例，理解有理數(shù)的加法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．2．通過解決相關(guān)的實(shí)際問題，掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用．

2025-06-21 12:03

有理數(shù)的加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法（2）學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、、、培養(yǎng)觀察、：如何運(yùn)用加法運(yùn)算定律簡(jiǎn)化運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律教學(xué)方法：引導(dǎo)、探究、歸納教學(xué)過程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 1、...

2024-10-25 01:13

有理數(shù)加法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)加法4+（-2）=？-4+（-2）=？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)背景中，理解有理數(shù)加法的意義。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)的加法法則。3、掌握簡(jiǎn)單的有理數(shù)加法運(yùn)算。預(yù)學(xué)檢測(cè)3米，再向左運(yùn)動(dòng)5米，物體從起點(diǎn)向（左）運(yùn)動(dòng)了2米，算式為3+（-5）=（2）；3米

2025-07-26 10:41

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)13有理數(shù)的加減法131有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則預(yù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____

2025-06-21 12:21

有理數(shù)的加法運(yùn)算率-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有理數(shù)的加法運(yùn)算律問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=

2024-11-24 11:31

復(fù)習(xí)：有理數(shù)的加法法則-wenkub

復(fù)習(xí)：有理數(shù)的加法法則(已修改)

復(fù)習(xí)：有理數(shù)的加法法則(編輯修改稿)

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