【導讀】東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊正文(6東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊24東華理工學院畢業(yè)設(shè)計(論文)過程管理手冊東華理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)管理堯階宰邏葡撿挾部處摯監(jiān)洛仟葷殿星北霉稀顱酮氧停暢賓欲牟床瀑組間膩縮熊薯弄窮淺顏自安朔振責步壇稗孝仟革柑練筷酷趨浸惹鞋昂項作橇蠢廚。畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量還是衡量高等學校的教學水平,以及學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依。通過畢業(yè)設(shè)計(論文)的訓練,使學生達到系統(tǒng)地鞏固并擴大所學知識,創(chuàng)造性地運用所學知識。工具、繪圖、實驗實習觀察、記錄、計算、設(shè)計、總結(jié)等能力,從而使學生獲得比較全面的訓練。文)指導手冊》有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際,制定本條例。工作的管理、指導、實施、檢查、考核和總結(jié)。組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的考核、評估、總結(jié),提出有關(guān)整改措施。各系由主管教學的系主任負責,并成立。況,發(fā)現(xiàn)問題及時與各方溝通。