測驗分?jǐn)?shù)的解釋與組合-資料下載頁
2025-05-15 11:59本頁面
【正文】 參照分?jǐn)?shù)。 ? 步驟：確定所測內(nèi)容范圍，編制量表 ? 編制量表的關(guān)鍵：預(yù)先制定一個判斷標(biāo)準(zhǔn) ? 適用范圍：成就測驗及能確定出可接受的最低標(biāo)準(zhǔn)的資格測驗。 ? 幾種主要的內(nèi)容參考分?jǐn)?shù)： ? 掌握分?jǐn)?shù)： 一些基本知識和技能是否掌握的最低接受標(biāo)準(zhǔn) ? 正確百分?jǐn)?shù)： 正確百分?jǐn)?shù) =答對試題數(shù) /總題數(shù) * 100 ? 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) : 內(nèi)容分?jǐn)?shù)和常模分?jǐn)?shù)相結(jié)合 ? 等級評定量表： 說明一種活動的熟練水平或產(chǎn)品的質(zhì)量，根據(jù)需要定出各種等級標(biāo)準(zhǔn)。 （二）結(jié)果參考分?jǐn)?shù) ? 含義：表示獲得某分?jǐn)?shù)的應(yīng)試者達(dá)到某種效標(biāo)水平的可能性 ? 前提條件： ?測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)測量分?jǐn)?shù)必須有高相關(guān) ?有一個呈現(xiàn)和解釋測驗分?jǐn)?shù)的方法，即具有各種轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)的圖表 呈現(xiàn)方法：期望表 ? 例：下表是由若干個工作候選人在職業(yè)選擇測驗中得分的聯(lián)合頻數(shù)分布構(gòu)成，表中還呈現(xiàn)了其工作領(lǐng)導(dǎo)在雇員他們 6個月之后給這些候選人的等級評定。 預(yù)期表 績效評定 職業(yè)選擇測驗分?jǐn)?shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 96~100 100/1 67/2 91~95 100/2 82/5 36/4 86~90 100/1 94/8 50/3 33/4 11/2 81~85 100/4 85/10 48/7 22/5 4/1 76~80 100/6 88/12 63/16 31/13 4/2 五、測驗分?jǐn)?shù)的組合 （一）定義 ? 分?jǐn)?shù)組合是指將若干個題目分?jǐn)?shù)（或若干個分測驗的分?jǐn)?shù)，若干個測驗的分?jǐn)?shù)）組合起來得到一個合成分?jǐn)?shù)，以便根據(jù)這總分?jǐn)?shù)作合成描述或預(yù)測。 ? 分?jǐn)?shù)組合的不同層次 ? 題目的組合 ? 分測驗或分量表的組合 ? 測驗或預(yù)測驗的組合 （二）分?jǐn)?shù)組合的方法 臨床判斷 推理方法：單位加權(quán)；等量加權(quán) 多重多段 綜合分段：碩士研究生入學(xué)考試 連續(xù)柵欄：評價中心技術(shù) 多重回歸 基本概念 導(dǎo)出分?jǐn)?shù)、常模、常模參照解釋、效標(biāo)參照測驗、發(fā)展量表、百分等級、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)、內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)、結(jié)果參照分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)組合 思考 1. 構(gòu)成常模樣本的條件？ 2. 編制常模的步驟？ 3. 常模參照解釋有哪幾種途徑？ 4. 發(fā)展量表的優(yōu)缺點？ 5. 百分等級量表的優(yōu)缺點？ 6. 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的優(yōu)缺點？ 7. 呈現(xiàn)常模資料的方法有哪些？ 8. 效標(biāo)參照解釋有哪幾種方法？
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