【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治仁懷市火石崗中學(xué)陳超一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號(hào)洪武?
2024-11-06 18:32
【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解明清兩朝加強(qiáng)專制主要措施。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道明清帝國的更替。了解和歸納明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。過程與方法?
2024-11-12 18:16
【總結(jié)】?盛世與危機(jī)?閉關(guān)鎖國?課堂小結(jié)第14課封建帝國的危機(jī)《康熙南巡圖》(清宮廷畫家王翚[huī]繪)導(dǎo)入《盛世滋生圖》(清宮廷畫家徐揚(yáng)繪)清朝從康熙到乾隆時(shí)代,是我國歷史上著名的“盛世”,但是,正是在這個(gè)“盛世”之中,卻潛伏著深刻的危機(jī)?!翱登⑹馈笔且环N什么情景?它又潛伏著哪些危機(jī)?盛
2024-11-09 21:44
【總結(jié)】第六單元明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)命題點(diǎn)一中國古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第??就叫他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)
2025-06-21 05:49
【總結(jié)】玄武門之變一代明君李世民從隋朝的興亡中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)重視人民群眾的作用鞏固統(tǒng)治的策略經(jīng)濟(jì)上:重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕賦稅和徭役,讓農(nóng)民占有一定的土地,并使他們有較多的時(shí)間從事生產(chǎn)。政治上:完善了隋朝創(chuàng)建的三省六部制和科舉制度。修訂《唐律》。唐高宗時(shí),叫人對(duì)律文逐條解釋,稱《唐律疏議》。我國完整保存下來的最早的一
2024-11-06 16:50
【總結(jié)】祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民第1課傳說摶土造人的女媧氏女媧造人的故事:盤古開辟天地以后,尚未出現(xiàn)人類,女神女蝸持黃泥造出人,一個(gè)一個(gè)制造太費(fèi)勁,于是采取了一種簡(jiǎn)便的方法:用一根藤繩從泥水中一抽,出來不少泥點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小人,于是人類就產(chǎn)生了。同學(xué)們想一想,人類真是這樣產(chǎn)生的嗎?你還知道哪些關(guān)于人類起源的傳說?祖國
2025-05-03 03:27
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】?盛世與危機(jī)?閉關(guān)鎖國?課堂小結(jié)第14課封建帝國的危機(jī)第八學(xué)習(xí)主題第5課封建帝國的危機(jī)首頁導(dǎo)入盛世與危機(jī)閉關(guān)鎖國學(xué)習(xí)與探究《康熙南巡圖》(清宮廷畫家王翚[huī]繪)導(dǎo)入《盛世滋生圖》(清宮廷畫家徐揚(yáng)繪)清朝從康熙到乾隆時(shí)代,是我國歷史上著
2024-12-03 21:40
【總結(jié)】繁盛一時(shí)的隋朝壽昌中學(xué)歷史組張光榮揚(yáng)州慢姜夔淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐歸程。過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢(mèng)好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生!
2024-11-10 13:14
【總結(jié)】2018年3月9日初中歷史作業(yè)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題1.(本題2分)《皇明祖訓(xùn)》記載:“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡xiéháng(相抗衡),不敢相壓,事皆
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè):新農(nóng)作物的引進(jìn)手工業(yè):紡織業(yè)制瓷業(yè)商業(yè):商業(yè)城市商人1、明朝時(shí),我國廣泛引種了哪些外來高產(chǎn)農(nóng)作物?16世紀(jì)廣東、福建等地引進(jìn)了原產(chǎn)于美洲的高產(chǎn)的農(nóng)作物:玉米、甘薯明朝時(shí)我國還引進(jìn)了新的蔬菜品種:花生、馬鈴薯、向日葵、番茄、辣椒、洋白菜、四季豆等
2025-07-17 23:18
【總結(jié)】農(nóng)耕文明的繁盛農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)對(duì)外貿(mào)易內(nèi)容繁盛的表現(xiàn)19世紀(jì)初,中國人口超過3億,占世界總?cè)丝谌种弧?.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展(多熟制的種植制度)2.生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)一步提高,大量新品種被培育出來3.玉米、甘薯
2025-07-26 19:23
【總結(jié)】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導(dǎo)致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號(hào)洪武??明疆域圖?2、清
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】第7課時(shí) 明清王朝的繁盛與近代前夜的危機(jī)PARTONE第一部分中國古代史【課時(shí)主題】 1368年—1840年的明清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)時(shí)期,中國在傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的軌道上發(fā)展到一個(gè)新的高峰。明清兩朝鼎盛時(shí)期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。清前期在抵御沙俄和西方殖民者入侵的背景下奠定今天疆域的基礎(chǔ),各民族經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系大大加強(qiáng),統(tǒng)一多民族
2025-06-20 13:49
【總結(jié)】第5課封建帝國的危機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記與理解:了解清朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn),理解封建帝國出現(xiàn)危機(jī)的原因和請(qǐng)政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。二、能力和方法:通過簡(jiǎn)述“康乾盛世”時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力;通過分析清王朝走向衰落的原因和實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因及
2024-12-08 08:52