【總結】第一篇：指導青年教師活動方案 指導導青年教師活動方案 三原縣東關小學趙西平 一、指導思想 青年的培養(yǎng)工作是師資隊伍建設的重要內容之一，為使青年教師盡快熟悉教學規(guī)律、掌握教學技能、提高教學技巧、...
2024-11-16 22:25
【總結】活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時，該活動的核心構成或 策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。以下是小編給大家?guī)淼那嗄杲處熍嘤柣顒臃桨?，? 望可以幫助到...
2025-08-24 12:51
【總結】第一篇：青年教師教學技能競賽實施方案 公共教學部青年教師教學技能競賽實施方案 根據(jù)閩農高職教〔2011〕227號的文件精神，為進一步調動我部教師教學積極性，鼓勵教師、特別是青年教師積極鉆研教學，改...
2024-10-13 17:55
【總結】三里畈中學青年教師培養(yǎng)方案 青年教師的成長和進步對學校的未來有著至關重要的作用，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。為此針對我校目前青年教師比例較高，素質參差不齊的現(xiàn)狀，為進一步加強教師隊伍建設，促使大...
2024-11-19 05:34
【總結】第一篇：青年教師基本功大賽活動的通知 關于舉辦第七屆 青年教師基本功大賽活動的通知 為促進我?！案咝дn改模式”的深入開展和青年教師隊伍的建設，結合本校實際，經(jīng)研究決定，將舉辦第七屆教師基本功大賽...
2024-11-09 23:13
【總結】第一篇：教師技能大賽活動方案 首屆青年教師綜合技能大賽活動方案 為積極引導我校青年教師提升業(yè)務技能，深入推進新課改發(fā)展進程，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化青年教師...
2024-10-13 21:39
【總結】1青年教師五四青年節(jié)活動方案篇一：五四青年節(jié)活動方案三篇范文一：2020年的五四的號角又將吹響，青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動87周年之際，在我校黨支部支持下，擬定在團員青年教師中舉行以提升內涵、展示風采為主題的五四青年節(jié)系列活動：系列活動一、走近世博、與文明同行共鑄師魂演講比賽走近世博、與文明同行共鑄師魂活動，展
2024-11-07 13:07
【總結】小學青年教師課堂教學技能比賽活動總結為期三周的青年教師課堂教學比賽的帷幕已經(jīng)在10月27日徐徐拉下。這次“青年教師課堂教學技能”比賽在學校的大力支持下，在全體教師的努力配合下，在參賽教師積極參與、認真準備下，取得圓滿成功。忙忙碌碌的二十幾天過去了，當我拾筆構思這份總結時，回顧這近三個星期我們全體老師經(jīng)歷的每個日子，下筆的剎那間才突然明白，繁忙給我們帶來的
2024-11-08 03:28
【總結】第一篇：青年教師朗誦比賽活動方案 青年教師朗誦比賽活動方案 （2014----2015）學年度 下學期 一、活動目的： 學校是推廣普通話，規(guī)范語言文字的主陣地，教師作為推廣普通話的中堅力量有...
2024-10-29 04:35
【總結】本溪市中小學中青年教師電子白板應用技能說課大賽活動-文稿本溪市中小學中青年教師電子白板應用技能說課大賽實施方案本溪市教育信息化管理中心2020年4月-本溪市中小學中青年教師電子白
2025-08-22 21:39
2025-08-02 20:00
【總結】2023青年教師技能提升培訓方案（7篇） 教師這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一，同時也是與時俱進的，在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者，以下是小編準備的2023青年教師技能提升培...
2024-09-24 13:41
【總結】-本溪市中小學中青年教師電子白板應用技能說課大賽活動指南本溪市中小學中青年教師電子白板應用技能說課大賽實施方案本溪市教育信息化管理中心2013年4月 目錄一、大賽目的和指導思想 2二、大賽組織 2三、參賽人員 2四、大賽分組、內容和方法 2五、具體要求 3六、大賽準備 6七
2025-04-26 04:45
【總結】......堿灘鎮(zhèn)古城小學教師技能大賽總結（2015—2016春學期）為了進一步加強我校教師技能培訓，強化教學質量，提高教師業(yè)務素質和打好教學水平的基礎，鞏固人才培養(yǎng)水平，我校開展了教師綜合技能大賽活動，此次活動得到上級領導高度重視
2025-06-23 17:46
【總結】第一篇：興安學校青年教師基本功大賽活動報道 興安學校青年教師基本功大賽活動報道 為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質，選拔優(yōu)秀選手參加縣級參賽，2016年10月21日下午，興安學校在四樓書法...
2024-11-09 17:01
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