【正文】 重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。二、主辦單位：XX市教育局三、承辦單位：XX市少年宮四、主題和內(nèi)容“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。五、參加對(duì)象和分組各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類：（1）聲樂節(jié)目合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），演唱時(shí)間不超過8分鐘；小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)唱：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。（2）器樂節(jié)目管弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時(shí)間不超過9分鐘；管樂或弦樂合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時(shí)間不超過6分鐘；小合奏或重奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時(shí)間不超過6分鐘；獨(dú)奏：可有1人伴奏，演出時(shí)間不超過5分鐘。（3）舞蹈節(jié)目群舞：人數(shù)不超過36人，演出時(shí)間不超過7分鐘；雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過6分鐘；獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過5分鐘。（4）校園劇（課本?。┕?jié)目劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時(shí)間不超過12分鐘。藝術(shù)作品類：（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對(duì)開；卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格16開。（2）書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號(hào)），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。每縣、區(qū)可推薦：（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè)，其中：聲樂3個(gè)（包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目）、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目23個(gè)，其中至少推薦1個(gè)群體類（三人1以上）表演節(jié)目。（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品34件。職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段（20xx年12月至20xx年6月）各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì)，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室（辦公地點(diǎn)：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:chq_6@。藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。20xx年6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡報(bào)等材料的紙質(zhì)稿，報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。第二階段（20xx年2月－6月底）2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)抽簽。5月20日，美術(shù)作品評(píng)選。5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評(píng)選。5月27日下午，對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。5月29日，請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。一、活動(dòng)目的2xxx年3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。二、活動(dòng)主題珍愛生命，安全第一三、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期第六周至第十周四、活動(dòng)內(nèi)容營造活動(dòng)氛圍在校園主席臺(tái)、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”布置兩塊宣傳[＊＊＊]板報(bào)(第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳)布置交通安全教育宣傳漫畫展板操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。主題活動(dòng)安排:國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”(3月31日)主題班會(huì)：“珍愛生命，安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書)收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽各班出一期安全教育專題黑板報(bào)安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場護(hù)欄、各樓通道及[＊＊＊]安全設(shè)施等.五、活動(dòng)總結(jié)與反饋本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰.中心學(xué)校2xxx年3月技能大賽活動(dòng)方案15一、比賽內(nèi)容三年級(jí)：打掃教室（把地掃干凈，桌椅擺放整齊，灑上水，門窗擦洗干凈，灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序）四年級(jí)：打掃清潔區(qū)二、參賽人員三年級(jí)各班20人（班級(jí)推薦10人，學(xué)校抽點(diǎn)10人）四年級(jí)各班10人（班級(jí)推薦5人，學(xué)校抽點(diǎn)5人）三、比賽要求三年級(jí)各班在規(guī)定的20分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。四年級(jí)各班在規(guī)定的10分鐘內(nèi)比賽，口令響，班主任可親自安排可讓指定的負(fù)責(zé)人安排好后立即活動(dòng)，口令再次響起，活動(dòng)結(jié)束。按時(shí)活動(dòng)，每超時(shí)1分鐘扣1分。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)每張抽屜均無紙屑雜物，地面清掃干凈徹底，無衛(wèi)生死角。6分清掃完后灑一層薄薄的水。1分門窗擦洗干凈。桌凳擺放整齊，清潔工具擺放有序。四年級(jí)在規(guī)定的10分鐘內(nèi)清潔區(qū)的每個(gè)地方都要掃到。2分打掃干凈，垃圾倒掉，無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分清潔區(qū)對(duì)應(yīng)的花帶中無雜物。2分四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定各年級(jí)取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第五篇：幼兒園教師技能大賽方案幼兒園教師技能大賽方案一、指導(dǎo)思想為了適應(yīng)幼兒教育新形勢，推動(dòng)幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍，為我園教師成長搭建平臺(tái)。二、參賽對(duì)象全園教師。三、競賽內(nèi)容彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。四、時(shí)間安排9月彈唱10月演唱11月舞蹈月說課3月講故事4月彈奏5月繪畫6月兩筆字7月手工制作五、評(píng)選組織。，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、二、三名。，取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。七、競賽要求:采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。:自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。:自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng)作、改編均可，時(shí)間不得超過4分鐘。:命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。:自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。:自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。:采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動(dòng)。:自選內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。:材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。Xx縣幼兒園教師“講故事”技能大賽評(píng)分表****年**月**日參賽教師:姓名故事名稱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(分值)故事內(nèi)容、情節(jié)(20分)教師精神風(fēng)貌(20分)語言表達(dá)清晰流暢(20分)角色詮釋(20分)故事感染力(20分)總得分評(píng)委打分Xx縣幼兒園教師專業(yè)技能(彈唱)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)****年**月**日參賽教師:形式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分演唱歌曲要求熟練、完整，富有表現(xiàn)力。要求彈唱協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確。按要求使用固定原調(diào)彈唱指法熟練，旋律流暢，伴奏編配合理。聲音悅耳，表情豐富?？偡諼x縣幼兒園教師專業(yè)技能(繪畫)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)****年**月**日參賽教師:形式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分按主題范圍確定畫面，構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富，色調(diào)和諧，主題鮮明。畫面形象安排恰當(dāng)，主體形象尤為突出。裝飾手法概括、夸張，為幼兒喜聞樂見。色彩適合幼兒審美心理，多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關(guān)系。