教師技能大賽方案共五則-資料下載頁(yè)
2024-10-13 21:31本頁(yè)面
【正文】 、完整，富有表現(xiàn)力。要求彈唱協(xié)調(diào)，節(jié)奏準(zhǔn)確。按要求使用固定原調(diào)彈唱指法熟練，旋律流暢，伴奏編配合理。聲音悅耳，表情豐富?？偡諼x縣幼兒園教師專業(yè)技能(繪畫)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)****年**月**日參賽教師:形式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值得分按主題范圍確定畫面，構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富，色調(diào)和諧，主題鮮明。畫面形象安排恰當(dāng)，主體形象尤為突出。裝飾手法概括、夸張，為幼兒喜聞樂見。色彩適合幼兒審美心理，多選熱烈、活潑、鮮艷、明快的搭配關(guān)系。第五篇：校級(jí)教師技能大賽方案惠水縣鴨絨民族小學(xué)（2015——2016）學(xué)第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提升我校語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的全面提高，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教研組會(huì)議研究，決定于2016年4月5日在鴨絨民族小學(xué)組織校內(nèi)選拔賽。為充分做好參賽準(zhǔn)備，鴨絨民族小學(xué)決定在4月5日、6日、7日舉行選拔賽。現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳非副組長(zhǎng)：吳大睿、陳光忠二、工作小組評(píng)委：吳大睿、陳光忠、除參賽外的語(yǔ)文教師 記分：蒙應(yīng)美、吳波 后勤：吳邦林三、比賽內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)聽課，書面評(píng)課，現(xiàn)場(chǎng)上課，普通話，三筆字，教師下水作文。四、專業(yè)理論測(cè)評(píng)（一）評(píng)課稿比賽要求比賽要求：（1）現(xiàn)場(chǎng)聽課一節(jié)，可從教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書面評(píng)課。（2）觀點(diǎn)正確，有自己的獨(dú)特見解，體現(xiàn)自己對(duì)語(yǔ)文課堂的認(rèn)識(shí)。（3）時(shí)間要求：聽示范課40分鐘，書面評(píng)課60分鐘。評(píng)分要求：緊扣語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)，能從新教學(xué)理念進(jìn)行教材解讀、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)等方面選擇進(jìn)行書面評(píng)課。做到理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)正確，有自己的獨(dú)特見解；語(yǔ)言流暢，條理清楚，字體美觀。（1）書面評(píng)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分25分）（2）評(píng)委可根據(jù)實(shí)際，按優(yōu)、良、中、差酌情給分。（二）專業(yè)技能現(xiàn)場(chǎng)展示現(xiàn)場(chǎng)上課（15分鐘）內(nèi)容：根據(jù)大賽領(lǐng)導(dǎo)小組所給的課文，選擇其中的某一環(huán)節(jié)或內(nèi)容進(jìn)行片段設(shè)計(jì)后上課。要求：所選的某一環(huán)節(jié)或內(nèi)容是該節(jié)課中難點(diǎn)或重點(diǎn)。（1）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分20分）（2）評(píng)委可根據(jù)實(shí)際，按優(yōu)、良、中、差酌情給分。三筆字（1）毛筆字書寫時(shí)間30分鐘（滿分10分）（2）粉筆字10分鐘，一首自選詩(shī)詞（滿分10分）（3）鋼筆字15分鐘，不少于100字（滿分10分）說話及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求：選擇一個(gè)話題用普通話進(jìn)行說話，說話時(shí)間三分鐘，時(shí)間不足或超時(shí)均要酌情扣分。（滿分5分）下水作文（1）比賽時(shí)間90分鐘。（滿分30分）（2）要求：切合題意，選材新穎，富于時(shí)代精神，感情真執(zhí)能反映童心、童真，對(duì)學(xué)生習(xí)作具有典型的范例指導(dǎo)作用。文言流暢、條理清楚、字體美觀。五、參賽名單由各年級(jí)（一至六年級(jí)）的語(yǔ)文老師推薦或抽簽決定本年級(jí)參賽教師五、獎(jiǎng)勵(lì)本次大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲一等獎(jiǎng)的老師，將推薦參加學(xué)區(qū)級(jí)選拔賽。（時(shí)間待定）六、資料收集本次活動(dòng)作為學(xué)校開展的一次教研活動(dòng)之一，學(xué)校要把本次活的資料（活動(dòng)方案、示范課教案、評(píng)課稿、評(píng)分記錄、下水作文、三筆字等一切資料）收集歸檔。2016年3月16日
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