【總結(jié)】1-4線性規(guī)劃-單純形進(jìn)一步討論(2)三、無(wú)初始可行基求最優(yōu)解人工變量法?大M法?兩階段法?大M法大M法是一種懲罰方法,它是處理人工變量的一種簡(jiǎn)便方法。在通過(guò)人工變量構(gòu)造初始基本變量以后,假定人工變量在目標(biāo)函數(shù)中的系數(shù)為M(M為任意大的正數(shù))作為對(duì)基變量中存在人工變量的懲罰,迫
2025-01-20 12:30
【總結(jié)】中國(guó)礦業(yè)大學(xué)2022~2022學(xué)年第一學(xué)期《運(yùn)籌學(xué)》試卷(A)卷考試時(shí)間:120分鐘考試方式:閉卷學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)題號(hào)一二三四五六七總分得分
2025-01-10 13:53
【總結(jié)】2-3靈敏度分析例2-12某工廠用甲、乙兩種原料生產(chǎn)A、B、C、D四種產(chǎn)品,每種產(chǎn)品的利潤(rùn)、現(xiàn)有的原料數(shù)及每種產(chǎn)品消耗原料定量如表。產(chǎn)品(萬(wàn)件)原料(公斤)ABCD提供量甲3210418乙0021/23利潤(rùn)(萬(wàn)元/萬(wàn)件)
2024-10-18 21:04
【總結(jié)】第十五章決策分析15.1決策系統(tǒng)一、什么叫決策?所謂決策,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是做決定的意思,詳細(xì)地說(shuō),就是為確定未來(lái)某個(gè)行動(dòng)的目標(biāo),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),在占有一定信息的基礎(chǔ)上,借助于科學(xué)的方法和工具,對(duì)需要決定的問(wèn)題的諸因素進(jìn)行分析,計(jì)算和評(píng)價(jià),并從兩個(gè)以上的可行方案中,選擇一個(gè)最優(yōu)方
2025-05-14 22:15
【總結(jié)】博士生課程-高等運(yùn)籌學(xué)熊中楷教授/博士生導(dǎo)師博士生課程-高等運(yùn)籌學(xué)熊中楷教授/博士生導(dǎo)師一供應(yīng)鏈管理產(chǎn)生的背景20世紀(jì)90年代以后,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展,顧客消費(fèi)水平不斷提高,企業(yè)
2025-01-20 18:22
【總結(jié)】1復(fù)習(xí)思考題:1、某農(nóng)場(chǎng)打算添購(gòu)一批拖拉機(jī)以完成每年三季度的生產(chǎn)任務(wù):春種330公頃,夏管130公頃,秋收470公頃。可供選擇的拖拉機(jī)型號(hào)、單臺(tái)市場(chǎng)價(jià)格以及拖拉機(jī)的使用能力參數(shù)如下:拖拉機(jī)型號(hào)購(gòu)買價(jià)格單臺(tái)拖拉機(jī)的使用能力春種夏管秋收東方紅豐收躍進(jìn)勝利5000
2025-07-13 15:02
【總結(jié)】任一線性規(guī)劃問(wèn)題都存在另一與之伴隨的線性規(guī)劃問(wèn)題,他們從不同角度對(duì)一個(gè)實(shí)際問(wèn)題提出并描述,組成一對(duì)互為對(duì)偶的線性規(guī)劃問(wèn)題。第二章線性規(guī)劃的對(duì)偶理論§對(duì)偶線性規(guī)劃問(wèn)題的提出一、對(duì)偶線性規(guī)劃問(wèn)題某工廠計(jì)劃安排生產(chǎn)Ⅰ、Ⅱ兩種產(chǎn)品,已知每種單位產(chǎn)品的利潤(rùn)、生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需的設(shè)備臺(tái)時(shí)及A、B兩種原材料的消
2025-04-30 12:05
【總結(jié)】1管理運(yùn)籌學(xué)汪賢裕2緒論一、什么是運(yùn)籌學(xué)二、運(yùn)籌學(xué)模型三、運(yùn)籌學(xué)分析的主要步驟四、管理運(yùn)籌學(xué)的教學(xué)組織3一、什么是運(yùn)籌學(xué)?運(yùn)籌學(xué)是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)的定量分析,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的哲學(xué)方法論。?運(yùn)籌學(xué)研究“事”的
2025-05-14 22:12
【總結(jié)】第1頁(yè)運(yùn)籌帷幄之中決勝千里之外OPERATIONSRESEARCH山東大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院運(yùn)籌學(xué)第2頁(yè)山東大學(xué)運(yùn)籌學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介山東大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院是山東大學(xué)歷史最悠久的學(xué)院之一。其前身是成立于1930年的“國(guó)立青
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】第九章:動(dòng)態(tài)規(guī)劃應(yīng)用舉例第一節(jié):資源分配問(wèn)題所謂分配問(wèn)題,就是將數(shù)量一定的一種或若干種資源(例如原材料,資金,機(jī)器設(shè)備,勞力,食品等等),恰當(dāng)?shù)胤峙浣o若干個(gè)使用者,使效益函數(shù)為最優(yōu)。一維資源分配問(wèn)題(離散)設(shè)有某種原料,總數(shù)量為a,用于生產(chǎn)n種產(chǎn)品。若分配數(shù)量xi用于生產(chǎn)第i種產(chǎn)品,其收益為gi(xi)
2024-10-04 20:27
【總結(jié)】第二章線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題及靈敏度分析基本要求:?了解對(duì)偶問(wèn)題的特點(diǎn);?熟悉互為對(duì)偶的問(wèn)題之間的關(guān)系;?掌握對(duì)偶規(guī)劃的理論和性質(zhì);?掌握對(duì)偶單純形法;?熟悉靈敏度分析的概念和內(nèi)容。假定某個(gè)公司想把該工廠的資源收買過(guò)來(lái),它至少應(yīng)付出多大代價(jià),才能使該工廠愿意放棄生產(chǎn)活動(dòng),出讓自己的資源。第一節(jié)線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題一、對(duì)
2025-08-01 15:22
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)OperationalResearch天津大學(xué)管理學(xué)院教師簡(jiǎn)介張小濤,博士,副教授研究方向:計(jì)算實(shí)驗(yàn)金融,中小企業(yè)融資Email:運(yùn)籌學(xué)簡(jiǎn)介什么是運(yùn)籌學(xué)?運(yùn)籌學(xué)的簡(jiǎn)史運(yùn)籌學(xué)的分支有哪些?運(yùn)籌學(xué)研究的一
2025-01-16 10:00
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)課程上海交通大學(xué)管理學(xué)院OperationResearch第一講成績(jī)考核方法?上課考勤:10%?作業(yè)成績(jī):20%?期末考試:70%OperationResearch第一講第一章緒論OperationResearch第一講運(yùn)籌學(xué)的由來(lái)與發(fā)展?名稱?運(yùn)籌學(xué)一詞的英文原名為Op
2025-08-20 11:04
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)OPERATIONALRESEARCH燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)課題組編制2緒論緒論一、運(yùn)籌學(xué)是什么二、運(yùn)籌學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域三、運(yùn)籌學(xué)包括哪些內(nèi)容四、運(yùn)籌學(xué)的研究步驟五、運(yùn)籌學(xué)建模的一般思路六、如何學(xué)好運(yùn)籌學(xué)3運(yùn)籌學(xué)是應(yīng)用分析、試驗(yàn)、量化
2025-08-01 14:13
【總結(jié)】運(yùn)籌學(xué)(.)OperationsResearch運(yùn)籌學(xué)是應(yīng)用分析、試驗(yàn)、量化的方法,對(duì)經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中的人力、物力、財(cái)力等資源進(jìn)行統(tǒng)籌安排,為決策者提供有依據(jù)的最優(yōu)方案,以實(shí)現(xiàn)最有效的管理。中國(guó)古代運(yùn)籌學(xué)思想:?齊王賽馬?丁渭修皇宮?沈括運(yùn)糧
2024-09-28 09:25