【總結(jié)】2022/2/11數(shù)科院1概率論是在已知隨機(jī)變量服從某分布的前提下,對其性質(zhì)、數(shù)字特征和應(yīng)用進(jìn)行研究。但這個前提通常并不清楚,數(shù)理統(tǒng)計學(xué)就是解決這個問題的。數(shù)理統(tǒng)計學(xué):以概率論為基礎(chǔ),根據(jù)實(shí)驗或觀察得到的數(shù)據(jù)來研究隨機(jī)現(xiàn)象,以便對研究對象的客觀規(guī)律性做出合理的估計和推斷。2022/2
2025-01-17 18:12
【總結(jié)】隨機(jī)事件的概率研究隨機(jī)現(xiàn)象,不僅關(guān)心試驗中會出現(xiàn)哪些事件,更重要的是想知道事件出現(xiàn)的可能性大小,也就是事件的概率.概率是隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的度量事件發(fā)生的可能性越大,概率就越大!了解事件發(fā)生的可能性即概率的大小,對人們的生活有什么意義呢?我先給大家舉幾個例子,也希望你們再補(bǔ)充
2025-01-17 08:21
【總結(jié)】1第八章作業(yè)題P229:1,2,3,5;P234:1,3;P250:1,2,3,6.2§假設(shè)檢驗的基本概念§正態(tài)總體均值的假設(shè)檢驗§正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗Ch831問題的提出引例:某工廠正常情況下生
2025-05-01 02:28
【總結(jié)】復(fù)習(xí)桂林中心學(xué)校方暉《2課時》統(tǒng)計收集數(shù)據(jù)媒體查詢親自調(diào)查普查抽樣調(diào)查抽樣的基本要求總體個體樣本整理數(shù)據(jù)頻數(shù)分布表頻數(shù)頻率頻數(shù)分布直方圖頻數(shù)折線圖扇形統(tǒng)計圖分
2024-11-24 14:33
【總結(jié)】1-1經(jīng)濟(jì)、管理類基礎(chǔ)課程統(tǒng)計學(xué)⒈課程名稱:統(tǒng)計學(xué)原理(含軟件應(yīng)用)學(xué)分:3性質(zhì):專業(yè)核心課程2.教學(xué)任課教師:肖紅(蕭紅)聯(lián)系方式:TEL:13533065156Email:????ffxx2)(?
2025-05-12 12:56
【總結(jié)】數(shù)理統(tǒng)計概率統(tǒng)計習(xí)題課八數(shù)理統(tǒng)計1)設(shè)12,,,nXXX???是來自正態(tài)總體2(,)N??的簡單隨機(jī)樣本,?和2?均未知,記11niiXXn???,221()niiXX?????,則假設(shè)0:0H??的t檢驗
2025-10-07 12:16
【總結(jié)】計量經(jīng)濟(jì)學(xué)主講人:馬少康計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性?8門共同核心課程之一?,必修課的比例大????8門共同核心課程之一-計量經(jīng)濟(jì)學(xué)自20世紀(jì)70年代末80年代初進(jìn)入中國后,迅速為經(jīng)濟(jì)學(xué)界所廣泛接受,使得中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究發(fā)生了迅速而深刻的變化。-1
【總結(jié)】1今天的內(nèi)容?角度調(diào)制?幅度調(diào)制的抗噪聲性能2角度調(diào)制?前面討論了模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制方式,幅度調(diào)制也成為線性調(diào)制。?下面我們將討論調(diào)頻和調(diào)相調(diào)制方式。調(diào)頻調(diào)相均屬于非線性調(diào)制,統(tǒng)稱為角度調(diào)制。由于它們都是非線性的,分析時較為困難,在許多情況下是近似分析。??????cosccstA
2025-01-19 10:15
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享§離散型隨機(jī)變量及其分布律用隨機(jī)變量描述隨機(jī)現(xiàn)象,,,,如果知道了它取各個可能值的概率,,其概率分布可通過它取各個可能值的概率來描述,.離散型隨機(jī)變量的分布律設(shè)是離散型隨機(jī)變量,其所有可能的取值為,取各個可能值的概率為,
2025-06-28 09:39
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書選修1-2,2-3概率與統(tǒng)計簡介人教版高中數(shù)學(xué)課標(biāo)教材(A版)?人教社教材培訓(xùn)講師團(tuán)天津市教育教學(xué)研究室沈婕數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)5選修2-3選修2-2選修2-1選修1-2選修1-1選修3-5選修3-4選修3-3選修3-2
2025-05-12 13:30
【總結(jié)】專注是生活中所有成功的關(guān)鍵!統(tǒng)計與概率(復(fù)習(xí))復(fù)習(xí)要求:1、了解總體、個體、樣本、樣本容量的概念,明確抽樣的要求。2、理解衡量數(shù)據(jù)的幾個量:平均數(shù)(加權(quán)平均數(shù))中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、極差以及用這些量分析數(shù)據(jù)的不同特性。3、理解頻數(shù)、頻率的概念,會列頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖及頻率分布扇形統(tǒng)計圖,并能
2025-05-12 13:04
【總結(jié)】(1994年數(shù)學(xué)一)已知A和B兩個事件滿足條件P(AB)=且P(A)=p,則P(B)=?)(BAP(1998年數(shù)學(xué)一)甲、已兩人獨(dú)立的對同一目標(biāo)射擊一次,其命中率分別為,現(xiàn)已知目標(biāo)被擊中,則它是甲射中的概率為?(1997年數(shù)學(xué)一)袋中有50個球,其中20個是黃球,30個
【總結(jié)】數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)第4章復(fù)習(xí)┃知識歸類┃知識歸納┃數(shù)學(xué)·新課標(biāo)(BS)1.統(tǒng)計圖可能引起的一些錯覺(1)不規(guī)范的折線統(tǒng)計圖在繪制折線統(tǒng)計圖時,應(yīng)注意兩者縱橫坐標(biāo)的一致性,從而避免由于數(shù)據(jù)造成的“誤導(dǎo)”,使圖表引起“錯覺”.(2)扇形統(tǒng)計圖抓住扇形統(tǒng)計圖能
2025-04-29 02:09
【總結(jié)】2021年度碩士論文答辯模版contentsClicktoaddTitle4ClicktoaddTitle1ClicktoaddTitle2ClicktoaddTitle3ClicktoaddTitle5正文
2025-10-10 12:39
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室胡利人流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室2022/2/16緒論2課程安排?總90學(xué)時?理論66學(xué)時?實(shí)習(xí)24學(xué)時(第4周起,二\四晚上)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室2022/2/163第一章緒論Chapter1:Introduction流行病與
2025-01-19 23:52