傳播研究方法第九講-資料下載頁
2025-05-13 13:10本頁面
【正文】 ntrol group design） ? 所羅門四組設(shè)計中的后半部分（第三、四組）構(gòu)成； ? 與靜態(tài)組間比較唯一的區(qū)別：受試者被隨機分派到實驗組與控制組中； ? 如果真正做到隨機分派 【 兩組在因變量上具有可比性，沒有必要對他們進行測量 】 ，真正的實驗只需要三、四兩組即可以應(yīng)付內(nèi)在無效度問題以及實驗與刺激之間的交互作用。 五、實驗設(shè)計符號 O=對于因變量的觀察 /測試 X=刺激因素；自變量 R=隨機分配 設(shè)計名稱 設(shè)計符號 古典實驗設(shè)計 O X O R O O 單次研究設(shè)計 單組前后測設(shè)計 靜態(tài)組間比較 僅有后測的控制組設(shè)計 所羅門四組實驗設(shè)計 X O O X O X O O R X O O O X O R O O X O O 提問 ? 古典實驗設(shè)計與所羅門四組實驗設(shè)計有何區(qū)別？ A. 沒有區(qū)別 . B. 所羅門四組實驗設(shè)計在古典實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上，添加了沒有前測的群體 。 C. 所羅門四組實驗設(shè)計在古典實驗設(shè)計的基礎(chǔ)上，添加了沒有后測的群體。 六、其他實驗環(huán)境 “自然”實驗法（ Natural Experiment） ? 許多重要的社會科學(xué)實驗通常發(fā)生在受控制的情境之外； ? 災(zāi)難研究，靜態(tài)組間比較 ? 例如：颶風襲擊了某個小鎮(zhèn)，一些居民蒙受了嚴重財產(chǎn)損失，另一些居民則逃過了這場災(zāi)難，損失相對輕微。試問承受自然災(zāi)害的后果是什么？受災(zāi)害慘重者比受害輕微者在未來更能抵御自然災(zāi)害嗎？ ? 例如：美國作家哈利的小說改編的電視劇 《 根 》 是否改編了美國白人對黑人的態(tài)度？ 1979年， 《 根 》 續(xù)集播出時，研究者在華盛頓州選擇了 4個樣本，寄出問卷測量他們對黑人的態(tài)度；電視劇播出最后一集后，受訪者接到電話，調(diào)查他們看了幾集；接著，問卷寄給受訪者，再測量他們對黑人的態(tài)度 【 評估節(jié)目效果研究 】 。 六、其他實驗環(huán)境 基于互聯(lián)網(wǎng)的實驗（ Webbased Experiment） ? 研究者逐漸開始利用互聯(lián)網(wǎng)做實驗 . ? 有代表性的抽樣并不重要，所以研究者經(jīng)常利用在線應(yīng)邀的志愿者。 ? 例如：測量世界上一個人與另一個人相識需要幾個步驟 七、有關(guān)道德倫理 ? 三個原則： 1. 尊重個體：事先警告、事后告知； 2. 好處：最大化可能的好處，最小化可能的風險； 3. 公平 八、實驗法的優(yōu)缺點 優(yōu)點 : ? 將實驗變量與它帶來的影響分離開來； ? 省時、省錢、可重復(fù)。 缺點： ? 人為造作，能在實驗室里發(fā)生的社會過程，未必能在自然的社會環(huán)境中發(fā)生 。 ? 道德倫理問題 。 ? 研究一個自變量的影響 ,難以研究很多變量的同時影響 . 復(fù) 習(xí) 1. 實驗法尤其適合于如下哪些議題： A. 范圍有限的概念 B. 界定明確的概念 C. 假設(shè)檢驗 D. 上述所有 2. 能夠有效消除研究者偏見的可能性的實驗方法是 ____________. A. 滾雪球 B. 雙盲 C. 目的實驗 D. 統(tǒng)計回歸 3. ______________指的是從實驗結(jié)果中得出的結(jié)論不能精確反映實驗本身。 A. 排除 B. 內(nèi)在無效度 C. 外在無效度 D. 代表性 E. 都不是 4. 自然實驗更類似如下哪種實驗設(shè)計？ A. 靜態(tài)組間比較 B. 古典實驗 C. 所羅門四組實驗 D. 單組前后測實驗 E. 僅有后測的控制組設(shè)計 5. 控制實驗最主要的優(yōu)點是 ? A. 省時 B. 省錢 C. 人為造作 D. 將實驗變量與它帶來的影響分離開 E. 都不是
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