【正文】 方協(xié)商解決。 （ 1） 加強組織與管理是順利實施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的組織保證。 （ 2） 學(xué)院（專業(yè)）與合作企業(yè)聯(lián)合成立工程實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮工程實踐活動。參加工程實踐的學(xué)生要組成實踐隊、小組，由指導(dǎo)教師或政治輔導(dǎo)員領(lǐng)隊。 （ 3） 維穩(wěn)和安全是企業(yè)學(xué)習(xí)的第一要務(wù)。不斷完善規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。 （五 ）師資配置 教師隊伍的建設(shè)采取引進和培養(yǎng)并行的思路，優(yōu) 化專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍專業(yè)教育水平和國際化視野。 材料工程“卓越計劃”專業(yè)建設(shè)教師隊伍采取校企雙導(dǎo)師模式，發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師各自的優(yōu)勢共同指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)、實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計工作。企業(yè)階段學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生獨立解決工程實踐問題能力、科學(xué)研究能力和科技開發(fā)及組織管理能力，實現(xiàn)材料工程、機械工程卓越工程人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。 （ 1） 企業(yè)教師隊伍建設(shè) 目標(biāo)： 為了確保材料工程“卓越計劃”建設(shè)的順利實施和學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的效果，企業(yè)教師隊伍建設(shè)分企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師、企業(yè)指導(dǎo)教師和研究生指導(dǎo)教師三個層次進行建設(shè)。 企業(yè)實習(xí)教師主要以生產(chǎn)一線的工程師和技術(shù)骨干為主，主要指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、現(xiàn)場操作等工作；企業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師是對工程實踐具有全面、系統(tǒng)性掌控能力的高級工程師和高級管理人員，主要指導(dǎo)學(xué)生開展企業(yè)工程實踐和完成畢業(yè)設(shè)計或相關(guān)研究，并根據(jù)需要聘任為學(xué)校兼職教師，承擔(dān)企業(yè)學(xué)習(xí)階段的授課任務(wù)；研究生指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，具備高校教師的任職資格條件，具備豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗的高級技術(shù)與管理人員。 措施： 明確企業(yè)教師任用標(biāo)準(zhǔn)，配備具有與各專業(yè)相關(guān)的工程實踐經(jīng)驗豐富、具有工程師及以上技術(shù)職稱的企業(yè)工程技術(shù)人員為指導(dǎo)教師，組建不 同類型的企業(yè)教師隊伍，建立企業(yè)教師信息庫，建立一支穩(wěn)定的高水平企業(yè)教師指導(dǎo)團隊是企業(yè)教師隊伍建設(shè)的重要任務(wù)。 （ 2）學(xué)校教師隊伍建設(shè) 目標(biāo)： 提高學(xué)校教師的工程實踐能力，強化工程背景，逐步形成工程實踐能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、技術(shù)儲備強、集科研、教學(xué)和工程應(yīng)用為一體的專業(yè)師資隊伍。 措施： 1）確定導(dǎo)師選聘辦法，保證教師隊伍掌握材料工程、機械工程等相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)理論、有豐富工程實踐經(jīng)驗和工程實踐背景。明確參與“卓越計劃”實踐環(huán)節(jié)的校內(nèi)導(dǎo)師要有明確的科研方向和參加科研活動的經(jīng)歷，不少于一年的工程實踐經(jīng)驗。 2）制定相關(guān) 管理辦法，保證“卓越計劃”實踐授課教師，每年應(yīng)有 3個月以上的工程實踐（包括現(xiàn)場實習(xí)或指導(dǎo)現(xiàn)場實習(xí)、參與項目開發(fā)、在行業(yè)企業(yè)掛職等）經(jīng)歷。 3）通過有計劃地安排中青年教師到企業(yè)現(xiàn)場考察、交 流互訪，鼓勵教師到企業(yè)進行掛職鍛煉或頂崗工作、參加企業(yè)科研課題等多種形式，提高學(xué)校教師的工程實踐能力。 （六 ） 工程實踐 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證方式 材料工程 專業(yè)現(xiàn)場教學(xué)大綱，實習(xí)、工程實踐、科研實踐指導(dǎo)書等，是考核的重要依據(jù)，同時還要聯(lián)系學(xué)生的出勤、工作表現(xiàn)、鑒定材料、學(xué)生提交的實習(xí)日志及其它材料和成果。 應(yīng) 視具體情況采取多種方式進行考核，不搞“一刀切”。學(xué)生可以提交實習(xí)體會、調(diào)研報告、工程分析報告、技術(shù)革新建議、科研報告或論文，可以提出產(chǎn)品（廣義的）設(shè)計、工程規(guī)劃設(shè)計、工程項目實施方案，也可以提供其它物化成果等等。 材料 工程專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計（論文）、碩士研究生的學(xué)位論文仍是重要的考核方式，選題要求與工程實際相結(jié)合，實現(xiàn)形式可以多樣化：論文、工藝、產(chǎn)品、方案、設(shè)計等。 采取等級分制和綜合評分辦法。由雙導(dǎo)師或?qū)熜〗M按優(yōu)、良、合格、不合格 4個等級進行綜合評分。 學(xué)生成績被評定為“不合格”的 ，可以“補課”，已達到要求為準(zhǔn)。 學(xué)生成績優(yōu)秀的，給予精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。成績特別優(yōu)秀的研究生可以推免攻博。 與企業(yè)合作制定學(xué)生工程實踐能力認(rèn)證制度 、建立認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) ，以實際操作能力為依據(jù)，采用現(xiàn)場考核方式，進行能力考核，并核發(fā)相關(guān)工程認(rèn)證證書。 （七 ）完善師資工程能力的培養(yǎng)機制 教師隊伍的建設(shè)采取引進和培養(yǎng)并行的思路，優(yōu)化專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍專業(yè)教育水平和國際化視野。同時加強與企業(yè)、行業(yè)及地方政府合作，一方面促進科研合作與成果轉(zhuǎn)化，另一方面要為青年教師創(chuàng)造更多現(xiàn)場實踐鍛煉機會，提高 其工程實踐教育背景。 材料工程“卓越計劃”專業(yè)建設(shè)教師隊伍采取 校企雙導(dǎo)師模式，發(fā)揮校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師各自的優(yōu)勢共同指導(dǎo)學(xué)生進行實習(xí)、實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計工作。企業(yè)階段學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)學(xué)生獨立解決工程實踐問題能力、科學(xué)研究能力和科技開發(fā)及組織管理能力，實現(xiàn)材料工程卓越工程人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。 學(xué)校教師要具有 1 年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷，高級指導(dǎo)教師要有三年以上的企業(yè)工作經(jīng)歷，對于沒有達到要求的教師，每年安排 3個月的企業(yè)鍛煉，不斷提高工程實踐能力。 （八 ）合作企業(yè)及工程實踐基地一覽表 西南交通大學(xué)材料工程專業(yè)合作企業(yè)及工程實 踐基地一覽表 序號 合作企業(yè)名稱 企業(yè)性質(zhì) 企業(yè)所在地 建立合作時間 是否簽訂合作協(xié)議 是否建立基地（基地負(fù)責(zé)人） 受益學(xué)生人數(shù) 備注 1 中國第二重型機械集團公司 國營 四川德陽市 1995.10 是 是（陳曉慈） 60 人 2 成都超純應(yīng)用材料有限責(zé)任公司 民營 四川成都 2021.12 是 是（柴杰）） 20 人 3 中山市三民金屬處理有限公司 合資 廣東中山市 2021.11 是 是（周保明） 15 人 4 包頭鋼鐵集團公司 國營 內(nèi)蒙古包頭市 2021.7 是 是 100 人 5 甘肅郝 氏碳纖維有限公司 民營 甘肅蘭州市 2021.7 是 是 100 人 6 成都迪康中科生物醫(yī)學(xué)材料有限公司 民營 四川成都市 2021.12 是 是 40 人 7 四川綿陽靈通電子設(shè)備有限責(zé)任公司 民營 四川綿陽市 2021.8 是 是 40 人 8 青島威奧軌道（集團）有限公司 民營 山東青島市 2021.9 是 90 人 9 成都焊研威達自動焊接設(shè)備有限公司 民營 四川成都市 2021..9 是 60 人 10 南車集團 國營 是 學(xué)校簽訂 11 北車集團 國營 是 六、本專業(yè)的基本教學(xué)條件 （一）師資力量 我專業(yè)現(xiàn)有 16 名教授和 14 名博導(dǎo)的學(xué)科隊伍，享受國務(wù)院特殊津貼專家 2人，教育部跨（新）世紀(jì)人才 2 人。此外，校外企業(yè)實踐基地的高級工程師、高級管理人員以及一大批 以生產(chǎn)一線的工程師和技術(shù)骨干為主 企業(yè)老師， 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、現(xiàn)場操作等工作 ， 從而為 材料 工程 卓越工程師 的培養(yǎng)提供了條件。 （二）教材 為配合本專業(yè)教學(xué)工作， 選用國內(nèi)出版的優(yōu)秀教材，并 自編了 多門專業(yè)基礎(chǔ)課程 和專業(yè)課程 的講義和教材 。 目前開出的專業(yè)課程中 90％應(yīng)用了自編的電子教案，部分教案已上網(wǎng)。 我專業(yè)現(xiàn)擁有 《材料力學(xué)性 能》國家精品課程 1 門、 《工程材料》四川省精品課程1 門 及《材料科學(xué)基礎(chǔ)》等 校精品課程多門。 《材料力學(xué)性能》列入教指委規(guī)劃教材。 （三）圖書資料 由于本專業(yè)在學(xué)校具有 80 多年的發(fā)展歷史 ，因此 我校圖書館擁有豐富的 圖書資料 。包括金屬材料工程、高分子材料工程、陶瓷材料、材料成型及控制工程、新材料、生物醫(yī)學(xué)工程等各類專業(yè)書籍、雜志（電子資源）全部具備。 圖書館目前購有《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫》、《 SDOS 外文期刊數(shù)據(jù)庫》、《 CNKI 數(shù)據(jù)庫》、《方正 APABI 電子圖書》、《中國數(shù)字圖書館電子圖書》《 SCI 數(shù)據(jù)庫》、《 維普 數(shù)據(jù)庫》、《 超星電子圖書 數(shù)據(jù)庫》、《 Springe 數(shù)據(jù)庫》、《 WileyBlackwell 數(shù)據(jù)庫》、《 EI 數(shù)據(jù)庫》 等等 。通過校園網(wǎng) ，可 為我專業(yè)師生 提供外借閱覽、閱讀輔導(dǎo)、文獻復(fù)制、專題檢索、定題跟蹤等多類型、多層次的服務(wù)。 （四）實驗條件 我專業(yè)擁有材料先進技術(shù)教育部重點實驗室，四川省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心 材料實驗中心， 現(xiàn)代焊接技術(shù)、 人工器官表面改性、表面工程及摩擦學(xué)等三個四川省重點實驗室， 金屬材料、無機非 金屬材料、高分子材料專業(yè)實驗室， 這些重要教學(xué)科研機構(gòu)為 材料 工程專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。 （五）實習(xí)基地 包頭鋼鐵集團公司 中國第二重型機械集團公司 成都超純應(yīng)用材料有限責(zé)任公司 中山市三民金屬處理有限公司 南車集團 北車集團 （六）教學(xué)經(jīng)費 本專業(yè)的建設(shè)主要由西南交通大學(xué)為主，材料科學(xué)與工程學(xué)院為輔共同投入經(jīng)費建設(shè)。西南交通大學(xué)投入經(jīng)費主要用于教學(xué)改革、教材建設(shè)、師資培養(yǎng)、實踐資源等專業(yè)建設(shè)，每年不少于 100萬元；材料科學(xué)與工程學(xué)院投入經(jīng)費主要用于實踐場所、設(shè)施設(shè)備的維護維修、調(diào) 研交通費、食宿費等等，每年不少于 10萬元。 七、質(zhì)量保證體系 （ 1）校企之間的良好合作是實施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的根本保證。 （ 2）學(xué)校（學(xué)院、專業(yè)）應(yīng)與合作企業(yè)簽訂協(xié)議（協(xié)議文本另定），明確各方的責(zé)、權(quán)、利及其應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。 （ 3）學(xué)院（專業(yè)）和合作企業(yè)，建立有工程實踐基地，雙方簽訂長期協(xié)議并正式掛牌。 （ 1）足夠的經(jīng)費投入是實施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的重要支撐和物質(zhì)保障。 （ 2）經(jīng)費來源除學(xué)校的國撥專項資金外，學(xué)校和合作企業(yè)將設(shè)法多方籌措。 （ 3）實行預(yù)算、決算制度。經(jīng)費的使 用和管理必須符合規(guī)定，不得違反財經(jīng)紀(jì)律。 （ 1）校內(nèi)學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)校與學(xué)院直接聘任；并定期（ 1~2 年一次，每次 10 天）組織學(xué)校指導(dǎo)教師進入合作企業(yè)進行工程實踐培訓(xùn)和聯(lián)合研發(fā)，提高學(xué)校教師的工程實踐教學(xué)能力。 （ 2）企業(yè)指導(dǎo)教師由企業(yè)推薦，學(xué)校與學(xué)院任命，根據(jù)合作協(xié)議，在企業(yè)期間由企業(yè)實行直接管理，并負(fù)責(zé)勞動報酬；企業(yè)教師定期（ 1~2 年一次，每次 10天）進入學(xué)校進行理論學(xué)習(xí)和聯(lián)合研究，以進一步提高企業(yè)指導(dǎo)教師的理論水平和指導(dǎo)能力。 （ 3）合作雙方簽訂卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議時，要包含指 導(dǎo)教師聘任和培訓(xùn)內(nèi)容，費用由雙方協(xié)商解決。 （ 1）加強組織與管理是順利實施企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案的組織保證。 （ 2）學(xué)院（專業(yè)）與合作企業(yè)聯(lián)合成立工程實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮工程實踐活動。參加工程實踐的學(xué)生要組成實踐隊、小組，由指導(dǎo)教師或政治輔導(dǎo)員領(lǐng)隊。 （ 3）維穩(wěn)和安全是企業(yè)學(xué)習(xí)的第一要務(wù)。不斷完善規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。 八、本專業(yè)規(guī)范制定的主要參考指標(biāo) （一）學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與學(xué)位 本科工程型 （ 1） 本科 工程 型 ：材料 工程專業(yè)學(xué)士學(xué)制 4年， 其中 3年 為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，1 年為 國家、教育部及省 重點實驗室（工程中心）和企業(yè) 學(xué)習(xí)階段。 （ 2） 按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的 學(xué)生可獲得 材料 工程 學(xué)士 學(xué)位。 碩士工程型 （ 1） 碩士工程型 ：材料 工程 專業(yè) 碩士研究生學(xué)制 2年， 1年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段， 1 年為 國家、教育部及省重點實驗室（工程中心）和企業(yè) 學(xué)習(xí)階段 。 （ 2） 按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的 學(xué)生可獲得 材料 工程 碩士學(xué)位。 博 士工程型 （ 1）博士工程型材料工程專業(yè) 博士研究生學(xué)制 34 年，第一年為學(xué)校學(xué)習(xí)階段，第二年為企業(yè)學(xué)習(xí)階段，第三、四年為研究設(shè)計和博士論文撰寫。 （ 2） 按照本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的 學(xué)生可獲得 材料 工程 博士學(xué)位。 （二）畢業(yè)學(xué)分要 求 本科工程型 畢業(yè)要求總學(xué)分≥ 186。其中 學(xué)校學(xué)習(xí)階段總學(xué)分≥ 144（ 通識教育基 礎(chǔ)課程 = 44 學(xué)分，專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)應(yīng)用課程≥ 100 學(xué)分。 ），國家、教育部及省重點實驗室（工程中心）和企業(yè) 學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分 =42。 碩士工程型 畢業(yè)要求總學(xué)分≥ 48。 其中 學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥ 28（ 公共課程 9學(xué)分，基礎(chǔ)課程≥ 5 學(xué)分，專業(yè)課程≥ 14 學(xué)分 ），國家、教育部及省重點實驗室（工程中心）和企業(yè) 學(xué)習(xí)階段 ：總學(xué)分 =20。 博 士工程型 畢業(yè)總學(xué)分≥ 70。學(xué)校學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分≥ 30，其中：公共課程 9 學(xué)分，基礎(chǔ)課程≥ 6學(xué)分 ，專業(yè)課程≥ 15 學(xué)分。 企業(yè)學(xué)習(xí)階段：總學(xué)分 =40。 附件： 課程簡介 （ 含 課程大綱） 校企 共建“工程實踐教育中心” 方案