統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集(2)-資料下載頁
2025-05-13 00:04本頁面
【正文】 開出版或公開報(bào)道的數(shù)據(jù)，還有的是未公開出版的數(shù)據(jù)。在引用這些數(shù)據(jù)時(shí)，一定要注明數(shù)據(jù)來源，以尊重他人勞動(dòng)成果。 三 、 數(shù)據(jù)的搜集方法 搜集數(shù)據(jù)的具體方法主要有以下幾種： 訪問調(diào)查 ? 訪問調(diào)查又稱為派員調(diào)查 ， 它是調(diào)查者與被調(diào)查者通過面對面的交談從而獲得所需要的資料的調(diào)查方法 。 郵寄調(diào)查 ? 郵寄調(diào)查是通過郵寄或其他方式將調(diào)查問卷送至被調(diào)查者 ， 由被調(diào)查者填寫 ，然后將問卷寄回或投放到指定收集點(diǎn)的一種調(diào)查方法 。 電話調(diào)查 ? 電話調(diào)查是調(diào)查人員利用電話同受訪者進(jìn)行語言交流 ， 從而獲得信息的一種調(diào)查方法 。 座談會(huì) ? 座談會(huì)也稱集體訪法 。 它是將一組受訪者集中在調(diào)查現(xiàn)場 ， 讓他們對調(diào)查主題發(fā)表意見 ， 從而獲得調(diào)查資料的一種方法 。 個(gè)別深度訪問 ? 深度訪問是一次只有一名受訪者參加有特殊的定性研究 。 常用于動(dòng)機(jī)研究 。 面向 21世紀(jì) 課程教材 第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集與整理 第二節(jié) (三 ) 面向 21世紀(jì) 課程教材 第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集與整理 第二節(jié) (四 ) 四、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案 用來指導(dǎo)整個(gè)調(diào)查工作的綱領(lǐng)性文件，是統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)在統(tǒng)計(jì)調(diào)查階段的具體化 基本內(nèi)容： ⒈ 調(diào)查目的； ⒉ 調(diào)查對象 與 調(diào)查單位 ； ⒊調(diào)查項(xiàng)目與 調(diào)查表 ； ⒋其他內(nèi)容； （為什么調(diào)查） （向誰調(diào)查） （調(diào)查什么） 調(diào)查對象 指被調(diào)查現(xiàn)象的物質(zhì)承擔(dān)者，是總體在調(diào)查階段的具體化。 調(diào)查單位 指構(gòu)成調(diào)查對象的每一個(gè)總體單位。 注意 調(diào)查單位 與 填報(bào)單位 的區(qū)別： 當(dāng)調(diào)查單位自己負(fù)責(zé)向上報(bào)告時(shí)，它同時(shí)也是填報(bào)單位；當(dāng)調(diào)查單位的資料由它的上級組織收集、整理，并向上報(bào)告時(shí)，填報(bào)單位與報(bào)告單位則不一致。 負(fù)責(zé)報(bào)告調(diào)查內(nèi)容的單位 面向 21世紀(jì) 課程教材 第二章 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集與整理 第二節(jié) (四 )
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