【總結(jié)】單龍寺初中有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題:九年級思想品德3、2《抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)》主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、清醒認(rèn)識我國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),樹立正確的態(tài)度。2、知道民族精神的內(nèi)涵和重要作用以及時(shí)代精神的內(nèi)涵。3、理解弘揚(yáng)和培育民族精神的原因,并自覺在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揚(yáng)民族精神。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重
2024-12-09 05:31
【總結(jié)】是指和平具有現(xiàn)實(shí)的可能性,世界大戰(zhàn)有可能打不起來。戰(zhàn)后五十多年來,地球上沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),世界維持了總體和平的局面,世界上眾多的人們享受了較長時(shí)間的和平??梢哉f,戰(zhàn)后世界和平是主流。當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?是指發(fā)展具有了現(xiàn)實(shí)的可能性,戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。材料說明當(dāng)今國際社會的什么現(xiàn)象??材料:2021年3月,美國
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)求真務(wù)實(shí)再攀新高——德育工作匯報(bào)材料圃園街小學(xué)二OO六年十一月抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)求真務(wù)實(shí)再攀新高——德育工作匯報(bào)材料一、學(xué)校基本概況我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生404人,實(shí)行雙軌教學(xué)?,F(xiàn)有教師33人。小學(xué)高級教師22人,本科學(xué)歷13人,專科學(xué)歷20人,教師
2025-06-28 04:38
【總結(jié)】第三課時(shí)虎門銷煙鴉片戰(zhàn)爭甲午海戰(zhàn)抗日戰(zhàn)爭98抗洪一個(gè)民族要想生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,堅(jiān)定的民族志向,遠(yuǎn)大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業(yè),才能自立于世界民族之林。民族精神是民族文化的精髓。
2025-05-12 18:08
【總結(jié)】是指和平具有現(xiàn)實(shí)的可能性,世界大戰(zhàn)有可能打不起來。戰(zhàn)后五十多年來,地球上沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),世界維持了總體和平的局面,世界上眾多的人們享受了較長時(shí)間的和平??梢哉f,戰(zhàn)后世界和平是主流。當(dāng)今時(shí)代的主題是什么?是指發(fā)展具有了現(xiàn)實(shí)的可能性,戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。材料說明當(dāng)今國際社會的什么現(xiàn)象??材料:2022年3月,美國
2025-01-18 01:50
【總結(jié)】 抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)(信息網(wǎng)絡(luò)中心主任) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好。今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng),...
2025-01-14 04:26
【總結(jié)】一、了解當(dāng)前的國際競爭1.當(dāng)前國際競爭日趨激烈列舉當(dāng)今國際社會競爭的實(shí)例(可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面)共同分享日本、印度、巴西、德國競爭聯(lián)合國常任理事國席位中日競爭俄遠(yuǎn)東石油線美國大零售商力挺我紡織品“韓流”文化的沖擊激烈的體育競爭當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)看材料,思考后面的問題
2024-11-19 01:22
【總結(jié)】《抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識題1、21世紀(jì)頭20年,是國際格局相對穩(wěn)定的_____,是世界經(jīng)濟(jì)增長的_____,更是世界科技迅猛發(fā)展的_____,對中國來說這是一個(gè)重要的_____。2、國際競爭日趨激烈,其實(shí)質(zhì)是以_____和______為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。3、我們逐步形成了以_______為核心的______、
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)南京大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作新的跨越 陳??駿 ???? ????一、當(dāng)前高??萍紕?chuàng)新的形勢和任務(wù) ???? ????1、科技創(chuàng)新成為引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)和社會開展的主導(dǎo)力量 ??...
2024-11-18 23:22
【總結(jié)】 第1頁共3頁 生態(tài)所工作人員抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)演講稿 抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn) 各位朋友,大家好。我是生態(tài)所的××,2024年來到農(nóng)科 院參加工作,是一個(gè)以前沒到過上海,而以后要在上海工作生活 的...
2024-09-11 23:48
【總結(jié)】第一篇:面對機(jī)遇迎接挑戰(zhàn) 面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn) 人活著要謀生,要做事,不論是為自己,還是為社會,都來不得半點(diǎn)虛妄。太陽每日升起,每日落下,一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜,決不虛度...
2024-11-19 04:01
2025-01-18 02:52
【總結(jié)】第三單元科學(xué)發(fā)展振興中華主題詞:機(jī)遇挑戰(zhàn)中華民族精神你如何理解“這就是中國的脊梁”這句話?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。二、民族精神生生不息1.中華民族精神的內(nèi)涵:中華民族精神的基本內(nèi)涵團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢勤勞勇敢是
2025-01-14 01:21
【總結(jié)】抓住機(jī)遇,展現(xiàn)才能—高二理想前途教育?機(jī)遇是什么??你的理想大學(xué)是?北京大學(xué)?學(xué)校類型:研究型、綜合類?本科學(xué)科范圍(按學(xué)科得分排序):理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)。?研究生學(xué)科范圍(按學(xué)科得分排序):理學(xué)、醫(yī)
2025-05-15 05:50
【總結(jié)】第一篇:搶抓機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)1 搶抓機(jī)遇迎接挑戰(zhàn) 2008年對于新城南公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和員工來說,都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。它是迎奧運(yùn)、塑形象、保安全、促發(fā)展的契機(jī)年;它是公司整合后深化管理,提高水...
2024-11-04 06:41