齒輪畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書-資料下載頁
2025-05-18 17:54本頁面
【導(dǎo)讀】陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。專業(yè)：機(jī)械制造及自動(dòng)化班級(jí)：機(jī)制3105姓名：魏枝茂學(xué)號(hào)：11310505. ㈢機(jī)械加工工藝路線確定：。㈣工序尺寸及其公差確定。㈤設(shè)備及其工藝裝備的確定。㈥切削用量及工時(shí)定額確定：確定全部工序切削用量及工時(shí)定額。㈦工藝文件制訂：。㈧指定工序機(jī)床夾具設(shè)計(jì)。㈨刀具、量具設(shè)計(jì)。Ф43h12:尺寸精度為It12表面粗糙度。總而言之零件精度不是很高，工藝性良好。零件結(jié)構(gòu)簡單，工作載荷大且為中批生產(chǎn)故取模鍛件毛坯。25粗車下端面和外圓Φ并倒角C1，保證尺寸42+. 35精鏜孔至尺寸Φ38+、，精鏜臺(tái)階孔至Φ、并倒角C1、保證尺寸。軸為了基準(zhǔn)重合、統(tǒng)一，能夠保證同軸度故采取以中心線定位。零件精度要求較高，應(yīng)劃分階段進(jìn)行加工各面的粗車和鉆孔、粗糖為粗加工階段，半精鏜為半精加。65終檢按工藝要求檢驗(yàn)全部尺寸。計(jì)算得知：粗車直徑最大余量約為4mm故單邊最大
【正文】 首先確定被測孔的極限偏差，查公差書第三章極限與配合標(biāo)準(zhǔn)得φ 38H7的上偏差 ES=+,下偏差 EI=0mm。公差等級(jí)為 IT7。 1. 量具類型確定 齒輪孔φ 38H7的量具用塞規(guī)。 2. 極限量具尺寸公差確定 （ 1）確定工作量規(guī)的制造公差和位置要素值 孔φ 38H7的上偏差 Es=+。 下偏差 EI=O 由公差書表 61得 IT9尺寸φ 38的量規(guī)公差為 T=,位置要素 Z= 形狀位置公差 T/2= （ 2）計(jì)算工作量規(guī)的極限偏差： 17 φ 38H7孔用塞規(guī)： 通規(guī)：上偏 差 =EI+Z+T/2=（ 0++） =+ 下偏差 =EI+ZT/2=（ 0+） =+ 磨損極限 = EI=0mm 止規(guī)：上偏差 =ES=+ 下偏差 =EST=（ +） =+ 3. 極限量具尺寸公差帶圖 4. 極限量具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 18 第五部分 畢業(yè)設(shè)計(jì)體會(huì) 時(shí)間如梭，我們今年年的畢業(yè)設(shè)計(jì)已即將結(jié)束，通過本次設(shè)計(jì)我受益匪淺，感受頗深，以下是我對(duì)本次設(shè)計(jì)總結(jié)。 在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢 業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同 的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的 老師和 同學(xué)。 我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。 在此要感謝我的指導(dǎo)老師 他 對(duì) 我們 悉心的指導(dǎo)，感謝老師給 我們 的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等 方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益 。 19 第六部分 參考資料 [1]機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)指南： 主編： 崇凱 化學(xué)工業(yè)出版社 [2] 機(jī)械制造工藝學(xué)： 主編： 鄭修本 機(jī)械工業(yè)出版社 [3]金屬切削原理與刀具實(shí)訓(xùn)教程 主編： 黃雨田 西安電子科技大學(xué) 出版社 [4] 公差配合與技術(shù)測量 主編： 張權(quán)民 桂定一 機(jī)械工業(yè)出版社 [5] 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊（第二版） 上?？萍技夹g(shù)出版社
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