學(xué)做智能車(chē)_挑戰(zhàn)飛思卡爾之10_非理性因素探討與分析-資料下載頁(yè)
2025-05-11 07:21本頁(yè)面
【正文】 應(yīng)的理論部分是否合理，通過(guò)不斷的探索式的實(shí)驗(yàn)，疑問(wèn)得以解決。 武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 6．提高選手的靈活應(yīng)變能力 ?競(jìng)賽中，參賽人員身心都處于緊張狀態(tài)。因此，競(jìng)賽對(duì)其思維、想象、記憶、注意以及能力、性格等都有很大影響，尤其是在競(jìng)賽過(guò)程出現(xiàn)意外情況時(shí)，我們更應(yīng)該努力調(diào)整好心態(tài)，思考問(wèn)題出現(xiàn)的原因，靈活處理，提高參賽人員的應(yīng)變能力。 武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 6．提高選手的靈活應(yīng)變能力 ?通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)，參賽人員可以在復(fù)雜的條件下，主動(dòng)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒。調(diào)節(jié)和控制心理活動(dòng)、克服心理障礙、實(shí)施心理訓(xùn)練成為必須關(guān)注和必須解決的問(wèn)題。由于不斷參加競(jìng)賽而獲得了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的緊張情緒可因不斷適應(yīng)而逐漸降低，最后達(dá)到正常狀態(tài)。 武漢科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院 競(jìng)賽理性因素與非理性因素相結(jié)合 ?競(jìng)賽過(guò)程既是智力的比拼，也是心理的戰(zhàn)斗。我們只有在充分掌握智能汽車(chē)競(jìng)賽技能的前提下，把握非理性因素的規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)人的非理性因素的教育與培養(yǎng)，塑造健全的人格，化壓力為動(dòng)力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)理性與非理性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能最終在競(jìng)賽中取得勝利。
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