上篇第六章近親繁殖和雜種優(yōu)勢-資料下載頁
2025-05-11 04:43本頁面
【正文】 精品課程課件 五、染色體倍性與雜種優(yōu)勢的關(guān)系 雜種優(yōu)勢的利用基本上集中于二倍體物種；在生產(chǎn)上大面積利用的以收獲種子為目的的多倍體并不多，如普通小麥 (異源六倍體 )等。 (一 )內(nèi)源優(yōu)勢和外源優(yōu)勢 一種是植物自身基因的內(nèi)在雜合性，另一種是由雙親雜交而產(chǎn)生的雜合性，這兩種雜合性都可以產(chǎn)生雜交優(yōu)勢。前者可稱為內(nèi)源優(yōu)勢；后者可稱為外源優(yōu)勢，即通常所說的雜種優(yōu)勢。 自由授粉群體中異花授粉作物個體的內(nèi)在雜合性和優(yōu)勢一般比自花授粉作物的大；多倍體作物的個體內(nèi)在的雜合性一般要比二倍體大。由于染色體上的基因數(shù)目整體上是有限的，因此內(nèi)源優(yōu)勢大的作物，外源優(yōu)勢往往不高。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目精品課程課件 如果讓異花授粉作物 自交純合 化，使其親本雜合性降低，它的 內(nèi)源優(yōu)勢 就可能迅速下降以至低于自花授粉作物，這時通過雜交就可使后代獲得最大的雜合性和雜種優(yōu)勢。在一般情況下，內(nèi)源優(yōu)勢大、外源優(yōu)勢就??；反之，內(nèi)源優(yōu)勢小、外源優(yōu)勢就大。所以，不同類型作物的雜種優(yōu)勢表現(xiàn)為： 二倍體異花作物 二倍體自花作物 ≥多倍體異花作物 多倍體自花作物 。 內(nèi)外源優(yōu)勢的大小還與不同染色體組間的同源性有關(guān)，在雜種優(yōu)勢利用中，二倍性部分比多倍性部分更易于產(chǎn)生優(yōu)勢。 (二 )兩種優(yōu)勢的利用 從育種角度來看，要利用 雜種優(yōu)勢 就必須減少 內(nèi)源優(yōu)勢 或選用親本具有較大的 遺傳互補性 ，只有這樣才能在 F1獲得較大的 雜合性 和 雜種優(yōu)勢 。然而對于 多倍體 特別是自花授粉多倍體來說，這方面都是比較難的。也就是說對于普通小麥這類作物的雜交種要能在生產(chǎn)上與常規(guī)品種競爭，就必須重視多重雜種優(yōu)勢的利用，如 質(zhì)核優(yōu)勢 、 染色體組間優(yōu)勢 、 基因的劑量優(yōu)勢 、 互補優(yōu)勢 等?？v有諸多不利，但當(dāng)獲得了較高優(yōu)勢的組合以后，其雜種優(yōu)勢利用的方法可能比其他作物多些 。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目精品課程課件 目前以籽粒為收獲物的 雜種優(yōu)勢 利用，基本上還是以 間接利用為主，即在利用 F1母體雜種優(yōu)勢 的基礎(chǔ)上間接利用 種胚 與 胚乳的雜種優(yōu)勢 ，從遺傳角度來看， F1植株上所結(jié)的種子是分離的，這種不完全雜合的類型，將造成籽粒間存在著一定的遺傳差異。授粉當(dāng)代的雜種優(yōu)勢是一個普遍現(xiàn)象，如能充分利用這一優(yōu)勢可使現(xiàn)有品種的產(chǎn)量和質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。 六、近親繁殖和雜種優(yōu)勢在育種上的利用 （一）近親繁殖在育種上的利用 由于近交能使基因純合，因而可用它來固定優(yōu)良性狀，也就是使決定這一性狀的基因純合。 動物育種中，當(dāng)畜群中出現(xiàn)了個別或少數(shù)特別優(yōu)良的個體特別是公畜時，往往要保持它們的特性，這時可運用近交這一手段。若不利用近交，卓越個體的優(yōu)良血統(tǒng)經(jīng)幾代后就會在畜群中消失。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目精品課程課件 決定遺傳缺陷的基因多為隱性，非近交時很難發(fā)現(xiàn)，使用近交法，可使它們暴露的機(jī)會大為增加。當(dāng)遺傳缺陷個體出現(xiàn)后即可淘汰它們，并可采用測交等方法以檢出這些基因的攜帶者以作進(jìn)一步淘汰。 （二）雜種優(yōu)勢的利用 在作物方面，因其 繁殖 和 授粉方式 不同，利用雜種優(yōu)勢的方法有所差異。對 無性繁殖作物 ，如甘薯、馬鈴薯等，只要選擇那些具有雜種優(yōu)勢的優(yōu)異單株進(jìn)行 無性繁殖 ，就可將 其雜種優(yōu)勢固定 。而對于 有性繁殖的作物 ，雜種優(yōu)勢一般只能利用 F1(F2以后，雜種優(yōu)勢逐漸下降 )。為了充分利用雜種優(yōu)勢，必須 進(jìn)行雜交親本的選擇 、 雜交組合篩選 以及 雜交工作的組織 。 植物中 固定雜種優(yōu)勢 的另一個有效方法是 無融合生殖 ，即由胚珠或珠心細(xì)胞行 無孢子生殖 ，形成二倍體胚或種子，或者由珠心組織在胚珠中形成不定胚 (2n)，這就使 F1的雜合性及其雜種優(yōu)勢得以延續(xù)。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目精品課程課件 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 徐大勝
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