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如何申請國家自然科學(xué)基金-資料下載頁

2025-05-11 03:17本頁面
  

【正文】 …... 專 利:可望獲得 …… 論 文:國際、國內(nèi) 人才培養(yǎng):青年科技骨干、博碩研究生 研究計劃及預(yù)測進(jìn)展 (略 ) 預(yù)期的研究成果 預(yù)期的研究成果 1.闡明體內(nèi)環(huán)境信號是否可誘導(dǎo) (感受態(tài)的發(fā)生)。 2. 有關(guān)。 3. 通過對感受態(tài)缺陷菌在小鼠體內(nèi)毒力的研究 , 為進(jìn)一步尋找毒力因子以及研究轉(zhuǎn)化對肺炎鏈球菌的致病影響提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù) 。 4. 本研究完成后可提供一定數(shù)量的較高水平論文在國內(nèi)外發(fā)表 。 四、研究基礎(chǔ) 工作基礎(chǔ) 存在問題: 內(nèi)容過簡; 與申請項(xiàng)目無關(guān)。 撰寫要求: 要介紹與申請項(xiàng)目直接相關(guān)的研究結(jié)果; 提供有關(guān)的研究論文、成果及專利等材料; 以往應(yīng)用與申請項(xiàng)目有關(guān)的技術(shù)方法的經(jīng)歷。 工作積累也要包括項(xiàng)目組成員的所有信息。 工作條件 包括已具備的實(shí)驗(yàn)條件,尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和 擬解決的途徑,包括利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門開 放實(shí)驗(yàn)室的計劃與落實(shí)情況。 申請者及項(xiàng)目組成員簡歷 所有項(xiàng)目組成員的工作簡歷及發(fā)表相關(guān)論著均 應(yīng)介紹,尤其是要針對項(xiàng)目組成員的分工介紹研究 工作經(jīng)歷。 第三部分 科 研 選 題 一、科研選題的意義 “ 提出一個問題往往比解 決一個問題更重要, 因?yàn)榻鉀Q一個問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出 新的問題,新的可能性,以新的角度去看舊的問題,卻需要創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。 ” 選擇課題、確定主攻方向是科學(xué)研究中具 有戰(zhàn)略意義的首要問題。 重大生命現(xiàn)象、生命事件的起始、源頭和過程。 二科研選題的原則 需要性原則:選擇有重大意義或急需解決的問題。 目的性原則:目標(biāo)集中,不含糊,不籠統(tǒng)。 創(chuàng)新性原則:針對科學(xué)而言,沒有地域性。 先進(jìn)性原則:針對技術(shù)而言,有地域性。 科學(xué)性原則:有依據(jù);符合客觀規(guī)律;設(shè)計科學(xué)。 可行性原則:主要技術(shù)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性。 效能性原則:社會效益、經(jīng)濟(jì)效益、應(yīng)用價值等。 三、科技人員如何選題 課題的概念: 為探索醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的某個具體的理 論、方法或技術(shù)問題,根據(jù)假說設(shè)計的旨在說明三要 素(受試對象、施加因素、效應(yīng)結(jié)果)及其相互關(guān)系 并在一定時間內(nèi)實(shí)現(xiàn)設(shè)計目標(biāo)的最基本的單元。 課題最基本的特征是探索,其指向是具體的理論、方法或技術(shù)問題 ; 課題要根據(jù)假說、經(jīng)過設(shè)計; 課題的核心是要說明三要素及其相互關(guān)系; 課題是有時空觀念的,即有邊界、有期限的。 選題的基本程序: ( 1)提出問題: A、問題通常產(chǎn)生于觀察與理論之間的矛盾; B、問題產(chǎn)生于懷疑精神與科學(xué)的創(chuàng)造性思維的結(jié)論; C、根據(jù)生產(chǎn)和實(shí)際需要提出問題。醫(yī)學(xué)課題屬此類。 ( 2)查閱文獻(xiàn),提出假說: 建立假說是科研工作的前提和靈魂;假說要以科 學(xué)的實(shí)驗(yàn)為依據(jù),在此基礎(chǔ)上要敢于大膽設(shè)想。 ( 3)確定題目: 體現(xiàn)三要素;體現(xiàn)假說內(nèi)容;留有余 地;言簡意賅,用詞具體; 25個漢字,不用縮寫。 ( 4)提出科研設(shè)計: 專業(yè)設(shè)計;統(tǒng)計學(xué)設(shè)計。 選題的基本方法: A、同步選擇法:與科技發(fā)展前沿、主流同步; B、階段分析選擇法:根據(jù)學(xué)科發(fā)展不同階段; C、交叉點(diǎn)選擇法:不同學(xué)科的交叉點(diǎn); D、移植選擇法:將某學(xué)科方法移植到另一學(xué)科; E、機(jī)遇線索捕捉法:偶然發(fā)現(xiàn)、思想火花等; F、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移選擇法:用解決某問題的經(jīng)驗(yàn)去解決 另一問題; G、適應(yīng)需要選擇法: H、缺點(diǎn)列舉選擇法: 謝 謝!
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