【總結】公平正義的守護(1)當有人恃強凌弱時,你會……(2)當有人弄權瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學路上,當你的同學被欺負時,你會……想一想:你見到不公平現象時有何感受?你遇到這些事時應該怎么做?提示公平意識是道德的重要內容,見到不公平的現象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們
2025-06-21 03:38
【總結】所得分配與公平正義報告人:簡錫堦公平稅改聯盟發(fā)言人/臺灣促進和平基金會執(zhí)行長一、國際間常用的所得分配衡量指標?家庭所得五分位法最高所得的20%除以最低所得2
2025-09-19 20:45
【總結】淺談?程序價值中形式正義與實質正義的沖突作者:郝云龍摘要:?程序價值體系中包含著程序正義,程序正義又分為形式正義與實質正義。形式正義和實質正義在司法實踐中存在著沖突關系,二者難以同步實現,?不可避免地存在著碰撞和沖突。 本文通過論述形式正義與實質正義之間的矛盾沖突的同時 提出完善建議?力求法治在二者之間達成平衡。從而使司法程
2025-07-30 02:10
【總結】當代青年的崇高使命第三節(jié)第二框學習目標:?1、中華民族面臨兩大歷史任務??2、一個世紀以來中國人民經歷了哪三次歷史巨變?產生了哪三位站在時代前列的偉大人物??3、不同時代的青年肩負的歷史使命??4、當代中國青年的崇高使命?(我們共同使
2025-08-16 01:57
【總結】公平與正義二零一零年十一月十五日系別:汽車工程系班級:汽電091學號:姓名:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論2公平與正義摘要:公平即是公正,正義即是公平。公平是我們生活當中一個重要的主題。公平,
2024-11-02 10:06
【總結】好漢歌演唱:劉歡大河向東流哇天上的星星參北斗哇
2025-01-08 00:32
【總結】垂直與平行瑞安新紀元實驗學校:張新波在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。ab直線b是直線a的平行線。直線a是直線b的平行線。直線a和直線b互相平行。下面各圖中哪些是平行線?
2025-04-28 22:53
2025-06-20 17:09
2025-06-20 17:12
【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護導入新課故事:《一視同仁的警衛(wèi)》一家外資企業(yè)有一項規(guī)定:當有外籍員工經過各警點時,警衛(wèi)都要立正敬禮,對中方員工則沒有這個必要。公司新來一位警衛(wèi),他值勤時,不論是外籍員工還是中方員工經過時,
【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護知識點一堅守公平1.公平從美好的愿望轉化為現實,離不開我們每個人的___________和__________,需要我們在生活中_______公平,______公平。2.面對利益沖突,我們要站在_______的立場,學會______,以
2025-06-21 03:49
【總結】一、選題與定題(一)選題原則1、實用性2、創(chuàng)造性(新穎性)國際、國內、本地3、可行性方案、人力(技術)、物力(設備)、經費和時間等(二)題目名稱的擬定1、簡明(一般不超過25個字)2、具體3、新穎4、醒目環(huán)境類激素污染物對人類健康的影響及其作用機理研究棉酚
2025-10-03 14:00
【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護◆教材解讀1.接教材p109“探究與分享”,思考:你從三名司機的行為中學到了什么?答:守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。
2025-06-21 05:39
【總結】羅爾斯的正義論一、民主政治是一個好制度嗎?(一)民主政治的基本原則:多數決。(二)柏拉圖(Plato,427-347BC)的《理想國》1.理想社會構成的基本原則:因材適所,由於人具有天生的不平等,所以並不是所有人都適合承擔統(tǒng)治工作。2.對民主政治的批判(1)多數不代表真理;
2025-08-01 13:54
【總結】第八課維護公平正義第二節(jié)公平正義的守護2022年,段某某在電梯內吸煙,被鄰居楊某勸阻,之后段某某猝死。段某某之妻田某遂起訴要求楊某賠償40萬元。法院一審判決楊某補償。一審宣判后,田某某向鄭州中院提起上訴?!搬t(yī)生電梯內勸阻吸煙案”一審判楊某賠償,是否公正?2022年,鄭州中院作出二審
2025-06-20 21:11