【總結(jié)】你現(xiàn)在聽(tīng)到的是什么樂(lè)曲作者是誰(shuí)樂(lè)曲表達(dá)什么主題貝多芬《命運(yùn)》交響曲主題:扼住命運(yùn)的咽喉他還有什么代表作?他還有什么代表作?貝多芬貝多芬貝多芬貝多芬(1770-1827),德國(guó)最偉大的,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。很早就顯露了音樂(lè)才能,八音樂(lè)家之一。很早就顯露了音樂(lè)才能,八歲便登臺(tái)演出。歲便登臺(tái)演出。1792年到維也納深造,藝年到維也納深
2025-05-02 06:10
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)巨人貝多芬 蓮山課件:/// 音樂(lè)巨人貝多芬 (何為) (第二課時(shí)) 教者:李麗 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。 2、從人物的描寫中感受到人物的性格及精神。 3...
2025-10-16 03:36
【總結(jié)】你知道他是誰(shuí)嗎他四歲時(shí),竟能把父親彈過(guò)的曲調(diào),照樣彈奏出來(lái)。他十二歲時(shí)開(kāi)始受聘為宮廷古鋼琴與風(fēng)琴樂(lè)師,從此負(fù)起了養(yǎng)家責(zé)任。他在17歲時(shí)就使莫扎特驚嘆:“此年青人必為樂(lè)壇掀起狂瀾?!蹦氐念A(yù)言不到十年便應(yīng)驗(yàn)了。他一生創(chuàng)作了大量作品,其中包括9部交
2024-11-21 23:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?一、體會(huì)偉人音樂(lè)家的人格魅力。?二、學(xué)習(xí)文章描寫人物外貌的技法。貝多芬畫像世界音樂(lè)發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂(lè)派的重要代表人物,集大成者,開(kāi)創(chuàng)歐洲浪漫主義樂(lè)派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂(lè)才華,崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,給世界人民留下十分美好
2025-08-04 10:01
【總結(jié)】何為貝多芬畫像世界音樂(lè)發(fā)展史上的一位巨匠,歐洲古典樂(lè)派的重要代表人物,集大成者,開(kāi)創(chuàng)歐洲浪漫主義樂(lè)派先河的著名作曲家,以他出眾的音樂(lè)才華,崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力,給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。我將扼
【總結(jié)】語(yǔ)文人民教育七年級(jí)下2第三單元11《鄧稼先》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)12《聞一多先生的說(shuō)和做》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)(二)13《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)14《福樓拜家的星期天》
2024-11-24 12:43
【總結(jié)】第一篇:教案《音樂(lè)巨人貝多芬》 [教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:,了解音樂(lè)巨人貝多芬。 過(guò)程與方法:,學(xué)習(xí)通過(guò)外貌描寫表現(xiàn)人物個(gè)性特征、通過(guò)語(yǔ)言描寫展示人物精神世界的寫作方法。 ,理解貝多芬的內(nèi)心世界。...
2025-10-16 00:02
【總結(jié)】第一篇:《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、理清文章脈絡(luò),整體把握事件、人物形象。 2、學(xué)習(xí)肖像描寫,在肖像描寫中展示人物生活遭遇、個(gè)性、氣質(zhì)和精神世界的方法。...
2025-10-12 14:43
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)巨人貝多芬(教案) 教學(xué)目標(biāo): ,感受貝多芬,體味貝多芬的精神感召力教學(xué)重點(diǎn): 感受貝多芬的精神感召力,啟迪學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)生活中的挫折教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課 師:來(lái)看一下這里...
2025-10-16 03:54
【總結(jié)】第一篇:13音樂(lè)巨人貝多芬 13音樂(lè)巨人貝多芬 一、教材分析: 《音樂(lè)巨人貝多芬》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇文章。該單元所選的文章都是描寫歷史人物的感人故事。探尋他...
2025-10-12 14:31
【總結(jié)】第一篇:《音樂(lè)巨人貝多芬》 《音樂(lè)巨人貝多芬》教案 張敏 摘要:學(xué)習(xí)人物的描寫方法,走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,了解貝多芬的內(nèi)心 痛苦,學(xué)習(xí)他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)幘? 一、教材分析: 一、教材與學(xué)生情...
2025-10-12 15:09
【總結(jié)】《音樂(lè)巨人貝多芬》教案張敏摘要:學(xué)習(xí)人物的描寫方法,走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,了解貝多芬的內(nèi)心痛苦,學(xué)習(xí)他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抗?fàn)幘褚?、教材分析:一?教材與學(xué)生情況的分析???1、?教材分析???《音樂(lè)巨人貝多芬》是人民教育出版社發(fā)行的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文學(xué)科,七年級(jí)下冊(cè)第三單元的文章
2025-08-04 09:53
【總結(jié)】第一篇:《音樂(lè)巨人貝多芬》習(xí)題 人教語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第13課 《音樂(lè)巨人貝多芬》習(xí)題 練一練 1.給加粗字注音。 深邃()重荷()磐石()蹲伏()躊躇()下頦()獸穴()2.選詞填空。 客人...
2025-10-15 19:18
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)巨人貝多芬(推薦) 《音樂(lè)巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì)(賽教)馮莉 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力 (1)查字典,看注釋,讀準(zhǔn)每個(gè)字的的音,掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)。 (2)探究幾個(gè)難句的含義,把握文章內(nèi)...
2025-10-16 04:20
【總結(jié)】第一篇:音樂(lè)巨人貝多芬教案 音樂(lè)巨人貝多芬 巴雁四中王育中 說(shuō)課稿 說(shuō)體現(xiàn)的思想: 一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探索精神,注重質(zhì)疑問(wèn)難與互相切磋; 二、在...
2025-10-16 03:16