現(xiàn)代排球技戰(zhàn)術(shù)教學法-資料下載頁
2025-05-10 10:16本頁面
【正文】 ，對傳球 “ 持球 ” 犯規(guī)較嚴。我國的 “ 上手飄球 ” 和日本女排的 “ 勾手飄球 ” 給 “ 傳球一傳 ” 帶來很大困難。而日本發(fā)明的前臂墊球技術(shù)，用 “ 墊球一傳 ” ，又減少了接發(fā)球失誤，使發(fā) 接達到暫時的平衡。隨著發(fā)球和扣球技術(shù)水平的不斷提高，攻防技術(shù)又出現(xiàn)了不平衡。 1985年，第一次擊球時允許同一動作身體不同部位連續(xù)觸球，但利用手指動作進行的上手傳球除外。 ? 1993年由髖關(guān)節(jié)以上身體部位可以觸球增加到膝關(guān)節(jié)以上身體部位可以觸球。 ? 1996年擴大到全身任何部位皆可觸球。同時，第一次擊球時允許身體不同部位在同一動作中連續(xù)觸球，包括用手指上手傳球，并放寬了對持球的判罰。鼓勵了防守。 ? 比賽方法的變革，核心是比賽時間的縮短與時間的可控性。正式比賽均為五局三勝制。 ? 1988年以前，發(fā)球得分制，每局 15分，無最高限分。 ? 1988年以后， 1—4局，發(fā)球得分制，每局 15 分，最高 17 分，第 5局（決勝局），每球得分制，無最高限分。 ? 1999年 1月是一個劃時代的變革：每球得分制， 1—4局每局 25分，第 5局 15分，均無最高限分。這對縮短比賽時間，提高比賽競爭性和鑒賞性，產(chǎn)生了直接作用。發(fā)球從只得分不失分，變成同其它各項技術(shù)一樣，每球均有得分和失分的可能。發(fā)球技術(shù)的重要性更加突出。發(fā)球除了是重要的得分手段外，又是防反系統(tǒng)的一部分。每球得分制同時也更加要求各項技術(shù)（包括非規(guī)范的 “ 小球 ” 技術(shù)）的全面、熟練和精確。促使運動員要 “ 技術(shù)全面，突出特點 ” 。 ? 戰(zhàn)術(shù)方面：接發(fā)球進攻（一攻系統(tǒng)）既是爭發(fā)球權(quán)同時又是得分系統(tǒng)，縮小了弱隊與強隊的得分差距。形成了 “ 一攻 ” 是得分不輸球的基礎(chǔ)保證； “ 反攻 ” 是取勝的根本保證這一新的比賽規(guī)律。 ? 排球規(guī)則的修改，可以促進某項技術(shù)的發(fā)展，又可淘汰某些技術(shù)。例如，攔網(wǎng)時允許過網(wǎng)擊球的規(guī)定就發(fā)展了 “ 蓋帽攔網(wǎng) ” 技術(shù)；而不許攔發(fā)球的規(guī)定就淘汰了攔發(fā)球技術(shù)；取消第一次擊球的 “ 連擊 ” ，提高了接發(fā)球和防守的實效性，發(fā)展了上手傳球技術(shù)在第一次擊球中的運用比例。 ? 歷次排球規(guī)則修改的主要指導思想是：在不限制進攻技術(shù)的基礎(chǔ)上，鼓勵防守技術(shù)的發(fā)展，給隊員更多打球的自由，從而促進攻防技戰(zhàn)術(shù)間的平衡，增加比賽激烈程度。同時減少比賽中不必要的中斷，使比賽更精彩，更具觀賞性；另外，使比賽時間可控，有利于電視轉(zhuǎn)播，達到提高排球運動的生命力，推廣排球運動的目的。 謝 謝！
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