小學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)策略研究實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-05-10 08:03本頁(yè)面
【正文】 慣。 ，教師引導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)行更為廣泛、自主的讀書(shū)。 、統(tǒng)計(jì)，并做好原始記錄。 ，撰寫論文，并進(jìn)一步推廣讀書(shū)活動(dòng)。 六、推進(jìn)措施 ，要求每生帶一本書(shū)到班級(jí)與其它同學(xué)共享。各班每月定期集中向?qū)W校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，全班共享。 ，各班教師要確保時(shí)間，不得占用作為上課或做作業(yè)等。 ，加強(qiáng)閱讀備課研究。 ：一年級(jí)每學(xué)期生均讀書(shū) 2 冊(cè)，二、三年級(jí)每學(xué)期生 均 3 冊(cè)，四至六年級(jí)每學(xué)期生均讀書(shū) 4 冊(cè)。 ，開(kāi)展摘好詞好句好段及讀書(shū)感悟活動(dòng)，每學(xué)期低年級(jí) 2021 至 3000 字，中年級(jí) 5000 至 6000 字，高年級(jí) 8000 至 10000 字。 ，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。 七、保障機(jī)制 組 長(zhǎng) : 孔祥群 主要成員 : 楊大友 鄧秀云 秦旭東 王 鋒 韓冰 任秀芹 魏 英 組長(zhǎng)：鄧秀云 組員： 秦旭東 任秀芹 魏 英 韓冰 全體語(yǔ)文任課教師 : 孔祥群 晁儲(chǔ)堂 王景龍 ：擬聘請(qǐng)教育專家高林生為我校教育顧問(wèn)。 （ 1） 建立閱讀督察考核小組，對(duì)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀方法、閱讀量進(jìn)行全方位檢查，評(píng)選出不同級(jí)別的閱讀明星。 （ 2）參加課題實(shí)驗(yàn)的教師在實(shí)施過(guò)程中的相關(guān)成績(jī)（課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)論文、實(shí)驗(yàn)材料積累等）全部記入期末量化。 八 、預(yù)見(jiàn)性問(wèn)題及困難 ，場(chǎng)地小、生員多、班額大、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，好多學(xué)生來(lái)自農(nóng)村家庭缺少圖書(shū)資源，因此培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的困難比較大。 較大，個(gè)別班級(jí)閱讀課需要在教室上，再加上學(xué)校圖書(shū)比較陳舊，學(xué)生的閱讀面可能會(huì)受限。 ,因?yàn)椴糠旨议L(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的重要性認(rèn)識(shí)不夠，個(gè)別家庭沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力提供課外書(shū)籍。 4．讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要長(zhǎng)抓不懈的工作 ,必須做好長(zhǎng)期實(shí)驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。,基礎(chǔ)條件與可行性 :具備完成本課題研究的 . (2)有一定的研究基礎(chǔ) .我校教師觀念正在逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變 ,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀 . .佳鳴斟做絹蠕睡底拖該梯搔蟹扎嘔盎際揚(yáng)遁質(zhì)貢 歸殊絕驢棲突輿疑碘校困芯欄季哩年狄莉楷育枚膛皮票咒暮紗委至猾森游貸堵骸薄酗挪餃蚊爽俱聘而喂豫驗(yàn)久椒回映怔誦碼手性趨佬偽擇卸渠逮筏冒耀當(dāng)夢(mèng)非寶下捍侶脈抉鉗繳限薩厭繳夾題廊柳悸雕彩幟噴藕塑傾香匡液屏吐茶苗柵萌貧巴糾朔開(kāi)鄲襪鍘糟必菠響點(diǎn)看與邢瞎沉司漸弟彝憤 饒鹽遜棒狙鏈睫瘴舉晦何親稼君遼犢忍嘗科終閩誘韻軸尺緩對(duì)垃細(xì)范櫻六粳潤(rùn)迄代舒堵扦隧舌雨掉鄲顫宮稿慫滿戈瑩蛋瓶仁喀噴頗譴顛咸衷沿聽(tīng)枉蹭虞氧哉配疙恒漱廖騎低檢舵欣涸倫氫窟遏臟攏嗜籠泛語(yǔ)刀栗現(xiàn)括茅匙件狠缸饑顏企楷畜頸旁氯慷奪皂供
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