【總結(jié)】氣體摩爾體積第三課時(shí)[練習(xí)1]下列五種氣體中,在同溫同壓下,等質(zhì)量時(shí)所占體積最大的是()(A)NO(B)HCl(C)CO2(D)Ne(E)Cl2分析:同溫同壓下,等質(zhì)量的各種氣體,分子量最小的氣體所占體積最大。
2025-11-01 22:23
【總結(jié)】第一課時(shí)物質(zhì)物質(zhì)的量(mol)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)體積(cm3)Fe156Al127Pb1207H2O1181H2SO41981018液體固體計(jì)算1mol不同的物質(zhì)的體積(V=m/ρ,請(qǐng)保留一位
2025-07-25 11:15
【總結(jié)】(M+m)gP0SPS0(M+m)gP=P+S?21s=d4MgP0SFPS0Mg-FP=P+S實(shí)驗(yàn)步驟:1、用彈簧秤測(cè)出活塞的重力Gm=g3、套上橡皮帽4、把針筒固定在鐵架臺(tái)上2、把活塞放到針筒內(nèi)(大約在1/2左右)
2025-09-21 12:35
【總結(jié)】化學(xué)·必修1氣體摩爾體積已知化學(xué)式就可以求出1mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。當(dāng)在0℃,101KPa下1molFe的體積是cm31molH2的體積是L1molH2O的體積是cm31mol物質(zhì)的質(zhì)量是有規(guī)律可循的,那1mol物質(zhì)的體積有規(guī)律可循嗎?問題導(dǎo)學(xué)請(qǐng)觀察數(shù)據(jù)、
2025-01-17 07:33
【總結(jié)】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2025-11-01 01:09
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)十六?摩爾氣體常數(shù)的測(cè)定??????????????????一、?實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解分析天平的結(jié)構(gòu)、計(jì)量性能,學(xué)習(xí)并掌握直接稱量法;2、學(xué)習(xí)測(cè)量氣體體積的操作:裝置的安裝、
2025-06-28 18:54
【總結(jié)】氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系(一)一、填空題1.氣體的狀態(tài)參量是指、和。2.水的沸點(diǎn)是100℃,用熱力學(xué)溫標(biāo)表示為K。當(dāng)水的溫度從0℃升高到20℃時(shí),用熱力學(xué)溫標(biāo)表示其升高的溫度為K。3.通常溫度是表示物體的物理量,從分子動(dòng)理論觀點(diǎn)看,溫度是物體內(nèi)部的標(biāo)志。容器壁面積上受到的
2025-06-25 19:45
【總結(jié)】A.氣體的壓強(qiáng)和體積的關(guān)系【基礎(chǔ)知識(shí)】1.知道一定質(zhì)量氣體的狀態(tài)由壓強(qiáng)、體積、溫度三參量描述;并能從分子動(dòng)理論角度知道氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的微觀情景2.掌握氣體壓強(qiáng)計(jì)算的一般方法,掌握壓強(qiáng)的國際單位、常用單位及換算關(guān)系。3.學(xué)會(huì)用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究溫度不變時(shí),一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行探究(圖像擬合、簡(jiǎn)單誤差分析)4.理解玻意耳定律的內(nèi)容,能運(yùn)用玻意耳定律求
2025-06-25 19:57
【總結(jié)】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時(shí))復(fù)習(xí):物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個(gè)數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個(gè)O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2025-11-29 00:34
【總結(jié)】圓柱的體積人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么是物體的體積?2、長方體的體積=長x寬x高V=abhV=Sh3、正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=a3V=Sh4、長方體和正方體的體積=底面積×高V=Sh下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也
2025-07-25 03:45
【總結(jié)】CompanyLogo第一篇電介質(zhì)的電氣強(qiáng)度張寧?福州大學(xué)電力系?13400558745CompanyLogoⅠ氣體、液體、固體介質(zhì)的放電理論Ⅲ影響電介質(zhì)放電的因素Ⅳ提高電介質(zhì)電氣
2025-01-07 08:19
【總結(jié)】......第一章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量單位——摩爾一、【知識(shí)梳理】:1、物質(zhì)的量(n)①物質(zhì)的量是國際單位制中七個(gè)基本物理量之一。②用物質(zhì)的量可以衡量組成該物質(zhì)的基本單元(即微觀粒子群)的數(shù)目
2025-06-23 17:12
【總結(jié)】例題1:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO2的體積是多少?相關(guān)練習(xí):標(biāo)準(zhǔn)狀況下,量是多少?例題2:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測(cè)得克某氣體的體積是672ml,計(jì)算此氣體的相對(duì)分子質(zhì)量.練習(xí):在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,質(zhì)量為,求算該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量.某氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為14,求該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量.?某氣體B對(duì)H2的相對(duì)
2025-11-09 15:34
【總結(jié)】《氣體摩爾體積》教案鄭州外國語學(xué)校任玉磊教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念。過程方法目標(biāo):培養(yǎng)科學(xué)歸納的思維能力,培養(yǎng)空間想像能力,培養(yǎng)運(yùn)用事物規(guī)律分析解決問題的邏輯思維能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立“透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì)”的辯證唯物主義認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),探索真理的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn):氣體摩爾體積概念的邏輯推理過程。
2025-06-07 20:33
【總結(jié)】《圓柱的體積》?授課教師:杜敏第一課時(shí)圓柱的體積圓柱的體積公式推導(dǎo)圖形的演示過程。圓柱的體積回顧⑴圓柱的側(cè)面積=()底面周長×高⑵圓柱的表面積=(
2025-11-14 13:04