【總結(jié)】一、基本概念:1、下列說法正確的是:()A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說法正確的是:()NA個(gè)N2,等質(zhì)量的H2和
2024-11-17 15:13
【總結(jié)】mnN÷M×M×NA÷NA質(zhì)量物質(zhì)的量粒子數(shù)目物質(zhì)摩爾質(zhì)量(g/mol)密度(g/cm3)(20℃)一摩爾物質(zhì)的體積Fe56Al27Pb207H2O181(4℃)H2SO49
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】......第三屆全國高等院?;瘜W(xué)專業(yè)師范生教學(xué)素質(zhì)大賽參賽作品課題 氣體摩爾體積 學(xué)校綿陽師范學(xué)院
2025-04-17 04:59
【總結(jié)】氣體摩爾體積說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用《氣體摩爾體積》是高一化學(xué)的第三章第二節(jié)內(nèi)容。本章引入一個(gè)重要的化學(xué)概念——物質(zhì)的量,它把宏觀的、可稱量的物質(zhì)的質(zhì)量和它的微觀粒子聯(lián)系起來。這是研究物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)中量的變化的必不可少的基礎(chǔ)知識(shí),也是高中教學(xué)的重點(diǎn)之一。本節(jié)《氣體摩爾體積》是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。他揭示了氣體的質(zhì)量、體積和微觀粒子之間的關(guān)系,是以后學(xué)
2025-06-27 11:14
【總結(jié)】化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)(3)氣體摩爾體積H202H2O思考電解水實(shí)驗(yàn)中,生成02和H2的體積比約為多少?假設(shè)電解了,計(jì)算填寫下表,可得到什么結(jié)論?質(zhì)量物質(zhì)的量物質(zhì)的量比H202初步結(jié)論:同溫同壓下,相同物質(zhì)的量的(
2024-08-25 01:32
2024-11-12 01:53
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),專家批評(píng)指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復(fù)習(xí):粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)(N)?NA?NA物質(zhì)的量(n)?M?M物質(zhì)的質(zhì)量(m)第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標(biāo):?.?
2025-02-26 13:25
【總結(jié)】第一章第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第三課時(shí)氣體摩爾體積授課人:鄒麗花通過學(xué)習(xí)我們知道1mol不同物質(zhì)的質(zhì)量都不相同,那么1mol不同物質(zhì)的體積是否相同呢?(m)質(zhì)量物質(zhì)的量微粒數(shù)分子離子原子÷M×
2024-10-16 12:33
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,了解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念教學(xué)方法啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用。教學(xué)用品投影儀教學(xué)過程[復(fù)
2025-04-17 04:34
【總結(jié)】物質(zhì)的量摩爾體積、摩爾質(zhì)量的計(jì)算練習(xí)概括整合引入(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?摩爾質(zhì)量:(g·mol-1)?摩爾體積:
2024-10-18 15:31
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學(xué)目的】1.使學(xué)生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2.?使學(xué)生理解阿伏加德羅定律的涵義。3.?培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】氣體摩爾體積的概念【教學(xué)難點(diǎn)】阿伏加德羅定律【教學(xué)方法】【教學(xué)用具】多媒體課件(自制)【教學(xué)過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道,1摩
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積【教學(xué)內(nèi)容與目的要求】教學(xué)目的要求: 1、了解氣體體積與溫度,壓強(qiáng)的密切關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計(jì)算,從而提高分析推理,歸納總結(jié)等能力?!局R(shí)重點(diǎn)與學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計(jì)算 學(xué)習(xí)難點(diǎn)是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應(yīng)用?!痉椒ㄖ笇?dǎo)與教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-04-17 04:37
【總結(jié)】....§化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用——物質(zhì)的量A卷(基礎(chǔ)鞏固)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.摩爾是……………………………………………………………………………()A.物質(zhì)的數(shù)量單位B.表示物質(zhì)的質(zhì)量單位C.表示物質(zhì)的
2025-03-24 03:58
【總結(jié)】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點(diǎn)內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個(gè)數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離。 對(duì)于固體和液體來說,構(gòu)成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因?yàn)楦鞣N粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對(duì)于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學(xué)目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)教學(xué),使學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Ⅱ、教學(xué)重難點(diǎn)氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學(xué)方法計(jì)算——推斷——啟發(fā)——?dú)w納——應(yīng)用Ⅳ、課時(shí)安排2個(gè)課時(shí)Ⅴ、教學(xué)過程第一課時(shí)