【總結(jié)】課時強化練(一) 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(限時:40分鐘)1.某種元素原子的質(zhì)量是ag,12C的原子質(zhì)量是bg,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是 ( )A.由已知信息可得NA=B.Wg該原子的物質(zhì)的量一定是molC.Wg該原子中含有個該原子D.該原子的摩爾質(zhì)量是aNAg【解析】 一個12C的真實質(zhì)量為bg,NA個12C的質(zhì)量為12
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】氣體摩爾體積第三課時[練習1]下列五種氣體中,在同溫同壓下,等質(zhì)量時所占體積最大的是()(A)NO(B)HCl(C)CO2(D)Ne(E)Cl2分析:同溫同壓下,等質(zhì)量的各種氣體,分子量最小的氣體所占體積最大。
2024-11-10 22:23
【總結(jié)】化學·必修1氣體摩爾體積已知化學式就可以求出1mol下列物質(zhì)的質(zhì)量。當在0℃,101KPa下1molFe的體積是cm31molH2的體積是L1molH2O的體積是cm31mol物質(zhì)的質(zhì)量是有規(guī)律可循的,那1mol物質(zhì)的體積有規(guī)律可循嗎?問題導學請觀察數(shù)據(jù)、
2025-01-17 07:33
【總結(jié)】成才之路·化學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·必修1成才之路·化學·人教版·必修1第一章從實驗學化學第一章從實驗學化學第一章第二節(jié)第2課時成才之路·化學·人教版·
2025-05-05 01:13
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積教學目標1.使學生在了解氣體的體積與溫度和壓強有密切關(guān)系的基礎(chǔ)上,了解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)內(nèi)容的教學,使學生主動參與教學過程,激發(fā)學生的學習興趣。教學重點氣體摩爾體積的概念教學難點氣體摩爾體積的概念教學方法啟發(fā)——歸納——應用。教學用品投影儀教學過程[復
2025-04-17 04:34
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導,專家批評指正執(zhí)教者:江蘇油田一中劉偉復習:粒子數(shù),物質(zhì)的量,物質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系粒子數(shù)(N)?NA?NA物質(zhì)的量(n)?M?M物質(zhì)的質(zhì)量(m)第二節(jié)氣體摩爾體積本節(jié)課目標:?.?
2025-02-26 13:25
【總結(jié)】第二節(jié)氣體摩爾體積(第一課時)復習:物質(zhì)的量(n)微粒數(shù)(N)NA質(zhì)量(m)摩爾質(zhì)量(M)物質(zhì)的量的意義:將物質(zhì)的質(zhì)量與微粒個數(shù)聯(lián)系起來,是聯(lián)系宏觀和微觀的紐帶或橋梁。在×1023個O2中含有的氧原子數(shù)目是多
2024-12-08 00:34
【總結(jié)】第二課時氣體摩爾體積1.了解氣體摩爾體積的含義。2.掌握標準狀況下有關(guān)氣體摩爾體積的計算。3.理解阿伏加德羅定律及其推論,并能進行氣體多方面的計算與判斷。閱讀教材P13~14填充有關(guān)內(nèi)容。一、決定物質(zhì)體積大小的因素1.物質(zhì)體積的影響因素2.同溫同壓下,任何氣體粒子之間距離
2024-11-10 06:45
【總結(jié)】必修1《化學計量在實驗中的應用》(標準狀況)氣體摩爾體積氣體摩爾體積一教材分析二教法分析三學法分析
2025-05-01 03:51
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積?【教學目的】1.使學生理解和掌握氣體摩爾體積的概念。2.?使學生理解阿伏加德羅定律的涵義。3.?培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力?!窘虒W重點】氣體摩爾體積的概念【教學難點】阿伏加德羅定律【教學方法】【教學用具】多媒體課件(自制)【教學過程】〖引言〗通過上一節(jié)的學習,我們知道,1摩
2025-04-17 04:35
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積【教學內(nèi)容與目的要求】教學目的要求: 1、了解氣體體積與溫度,壓強的密切關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念 2、掌握氣體摩爾體積的有關(guān)計算,從而提高分析推理,歸納總結(jié)等能力?!局R重點與學習難點】 本節(jié)學習重點是氣體摩爾體積的概念及有關(guān)計算 學習難點是由氣體摩爾體積作出的若干推論及其應用?!痉椒ㄖ笇c教材延伸】一、理解氣體摩爾體積的含義
2025-04-17 04:37
【總結(jié)】精品資源北京四中氣體摩爾體積 重點內(nèi)容講解: 一、氣體摩爾體積 影響物質(zhì)體積的因素從微觀來看有:(1)粒子個數(shù);(2)粒子直徑;(3)粒子間距離。 對于固體和液體來說,構(gòu)成它們的粒子間的距離很小,但粒子直徑較大,所以固體或液體的體積取決于粒子直徑,因為各種粒子直徑不同,所以1mol固體或液體的體積不同。對于氣體來說,氣體粒子間距離很大,通常情況下
2025-04-17 05:18
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)氣體摩爾體積Ⅰ、教學目的1.了解氣體的體積與溫度和壓強的關(guān)系,理解氣體摩爾體積的概念。2.通過氣體摩爾體積的教學,培養(yǎng)學生分析、推理、歸納的能力。3.通過本節(jié)教學,使學生主動參與教學過程,激發(fā)學生的學習興趣。Ⅱ、教學重難點氣體摩爾體積的概念Ⅲ、教學方法計算——推斷——啟發(fā)——歸納——應用Ⅳ、課時安排2個課時Ⅴ、教學過程第一課時
【總結(jié)】精品資源氣體摩爾體積?教學目的,并能以分子結(jié)構(gòu)的知識去理解。。、推理、歸納的能力。教學重點氣體摩爾體積的概念。教學方法啟發(fā)式、講述法。教學過程【引言】上節(jié)課我們已經(jīng)學習了“摩爾”這個概念,懂得了每摩爾物質(zhì)含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒。今天我們將對“摩爾”這個概念作進一步的引申,學習“氣體摩爾體積”?!景鍟康诙?jié)氣體摩爾體
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)??????????????氣體摩爾體積教學目的:⒈使學生正確理解和掌握氣體摩爾體積的概念,學會有關(guān)氣體摩爾體積的計算。?????????