【總結(jié)】專題復(fù)習(xí):溶液中離子濃度大小的比較【復(fù)習(xí)】水是一種極弱的電解質(zhì),它能微弱的電離,生成H+和OH-,H2OH++OH-。在25℃(常溫)時(shí),純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?!舅伎肌浚?)在純水中加入酸或堿,對水的電離起到
2024-11-09 02:51
【總結(jié)】溶液中粒子濃度大小的比較【必需的知識儲備】水是一種極弱的電解質(zhì),它能微弱的電離,生成H+和OH-,H2OH++OH-。在25℃(常溫)時(shí),純水中c(H+)=c(OH-)=1×10-7mol/L?!舅伎肌浚?)在純水中加入酸或堿,對水的電離起到作
2024-11-10 06:44
【總結(jié)】??键c(diǎn)高考題——離子濃度的比較1.下列溶液中的c(Cl-)與50mL1mol/L氯化鋁溶液中的c(Cl-)相等的是A.150mL1mol/L氯化鈉溶液B.75mL2mol/L氯化銨溶液C.150mL3mol/L氯化鉀溶液D.75mL1mol/L氯化鋁溶液2.在mol/LNa2
2025-06-07 18:19
【總結(jié)】1常考點(diǎn)高考題——離子濃度的比較1.下列溶液中的c?Cl??與50mL1mol/L氯化鋁溶液中的c?Cl??相等的是A?150mL1mol/L氯化鈉溶液B?75mL2mol/L氯化銨溶液C?150mL3mol/L氯化鉀溶液D?75mL1mol/L氯化鋁溶液
2025-07-22 19:46
【總結(jié)】.......粒子半徑大小的比較規(guī)律:同種元素原子形成的粒子,核外電子數(shù)越多,粒子半徑越大。陽離子半徑小于相應(yīng)原子半徑。如r(Na+)r(Cl);同
2025-06-17 21:18
【總結(jié)】第1頁共3頁溶液中離子濃度大小比較專題訓(xùn)練選擇題答案中有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)是正確,請將正確答案填在卷尾的表格中。1.在·L-1的NH3·H2O溶液中,下列關(guān)系正確的是A.[NH3·H2O]>[OH-]>[NH4+]>[H+]B.[NH4+]>[NH3·H2O]>[OH-]
2025-01-09 15:44
【總結(jié)】小數(shù)大小的比較石嘴山市第十二中學(xué)小學(xué)部呂繼鳳整數(shù)的大小比較方法:先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就比較左起第一位,第一位大的那個(gè)數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的那個(gè)數(shù)就大……1000999
2024-12-13 17:30
【總結(jié)】比較數(shù)的大小說一說,我能行?208是由()個(gè)百()個(gè)十()個(gè)一組成的。?280里面有()個(gè)百()個(gè)十()個(gè)一。?一千里面有()個(gè)百。9271000969654736947696927473476965100069想一想數(shù)位不同的兩個(gè)數(shù)怎樣比
2024-12-13 12:04
【總結(jié)】專題13離子濃度大小比較題組1單一溶質(zhì)溶液離子濃度比較1.醋酸鋇(CH3COO)2Ba·H2O]是一種媒染劑,下列是有關(guān)mol·L-1醋酸鋇溶液中粒子濃度的比較,其中錯(cuò)誤的是()A.Ba2+]>CH3COO-]>OH-]>H+]B.H+]+2Ba2+]=CH3COO-]+OH-
2024-11-15 16:21
【總結(jié)】五年級上冊執(zhí)教教師:玉溪一小馬潔復(fù)習(xí)1⑴7和8的最小公倍數(shù)是()。填空。56⑵3、4和5的最小公倍數(shù)是()。60⑶6和12的最小公倍數(shù)是()。1252⑷??10???20???6
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分?jǐn)?shù)單位是(),里有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.2323141323、里有(
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】判斷:(1)在一個(gè)數(shù)的末尾添上0或者去掉0,數(shù)的大小不變.()(2)在小數(shù)點(diǎn)的后面添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()(3)在小數(shù)的末尾添上或者去掉0,小數(shù)的大小不變。()(4)把小數(shù)中的0去掉或者在小數(shù)中添上0,小數(shù)的大小不變。()(5)=,
2024-11-23 12:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)意識和數(shù)學(xué)思想,使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握比較小數(shù)大小的方法。教學(xué)難點(diǎn):能熟練比較小數(shù)的大小舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較新安鎮(zhèn)中心小學(xué)復(fù)習(xí)1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分?jǐn)?shù)單位是(),里有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位.2323141323、里有()個(gè)
2024-09-29 13:24
【總結(jié)】角的比較(1)海洋世界在大門的正東方向,你能說出它在大門的北偏東多少度?在大門的北偏東900,即∠BOA=900.北(2)虎豹圓、猴山、大象館分別在北偏東(或南偏東)多少度?南偏東00(即正南方向);北偏東00(正北方向);北偏東500即∠BOD=500.(3
2024-11-09 06:02