[初中一年級(jí)]探究型學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2025-05-09 23:47本頁面
【正文】 過程及學(xué)習(xí)技巧。 交響世界學(xué)習(xí)成果 調(diào)查表 評(píng)價(jià)項(xiàng) 評(píng)價(jià)內(nèi)容及評(píng)價(jià)等級(jí) 目 優(yōu)秀 良好 合格 待提高 成果要求 完成 《表 1》《表 2》《表 3》《表 4》 完成《表 1》《表2》《表 4》 《表 1》《表2》 完成《表 1》質(zhì)量一般 小組成員的參與性 所有成員 分工明確，積極參與。 大部分人主動(dòng)參與 一半成員積極主動(dòng)參與 僅個(gè)別成員 積極主動(dòng)參與 小組責(zé)任分配 所有成員都平均分配到任務(wù) 大部分人分配到任務(wù) 小部分人分配到任務(wù) 個(gè)別人承擔(dān)所有任務(wù) 交互的質(zhì)量 小組成員顯示出較好的傾聽能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能通過討論共享他人的方法和想法 小組成員顯示積極的態(tài)度參與討論 小組成員顯示較好的傾聽能力 成員之間少進(jìn)行交互，僅簡單交談，部分成員對交互不感興趣
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