普通心理學(xué)北師大精品課程(1)-資料下載頁(yè)
2025-05-09 21:03本頁(yè)面
【正文】 79）提出情緒作為腦內(nèi)的檢測(cè)系統(tǒng)，對(duì)其他心理活動(dòng)具有組織作用。表現(xiàn)為： 積極情緒的 協(xié)調(diào)作用 ：如中等強(qiáng)度的愉快情緒可以提高認(rèn)知成績(jī)。 消極情緒的 破壞作用 ：如恐懼、痛苦等消極情緒水平越高，認(rèn)知活動(dòng)成績(jī)?cè)讲睢? 積極情緒使 行為開放 ，容易看到事物美好一面，愿意 接納事物 。 消極情緒使個(gè)體感到悲觀、失望， 接納程度下降 ，攻擊性增強(qiáng)。 信號(hào)功能 情緒和情感在 人際間具有傳遞信息，溝通思想的功能 ，并通過(guò) 表情 來(lái)實(shí)現(xiàn)。 作為 言語(yǔ)交流的重要補(bǔ)充 ，如語(yǔ)調(diào)不同可能表達(dá)的信息不同。 在一些場(chǎng)合， 只能用表情來(lái)傳遞信息 。如嬰兒只能用表情來(lái)表達(dá)需要，獲得成人關(guān)注。 二、情緒的維度與兩極性 （一）什么是情緒的維度與兩極性 維度： 情緒所固有的某些特征，主要包括情緒的動(dòng)力性、激動(dòng)性、強(qiáng)度和緊張度 等。 兩極性 ：情緒的維度特征的 變化幅度 中，表現(xiàn)的兩種對(duì)立的狀態(tài) 。如： 動(dòng)力性有增力和減力兩極 ，即積極情緒提高活動(dòng)能力，消極情緒較弱活動(dòng)能力。 激動(dòng)性有激動(dòng)和平靜 兩極，激動(dòng)為外顯的、強(qiáng)烈的情緒狀態(tài)，如狂怒、大喜；平靜指的是平穩(wěn)、安靜的情緒狀態(tài)，是人們正常生活、學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。 強(qiáng)度有強(qiáng)、弱兩極 ，如從愉快到狂喜，從微慍到狂怒。 緊張度有緊張和輕松兩極 ，情境緊迫，又沒(méi)有準(zhǔn)備，應(yīng)變能力差，則容易感到緊張。 （二）情緒維度的理論 三維理論 馮特（ 1896）的三維理論 ：愉快 —— 不愉快； 動(dòng) —— 平靜；緊張 —— 松弛。每一種具體的情 都分布在三個(gè)維度的不同位置上。馮特的論點(diǎn) 情緒的維度理論奠定的基礎(chǔ)。 施洛伯格（ 1954）三維理論 ：愉快 —— 不愉快 注意 —— 拒絕；激活水平。 如圖所示 。 普拉切克（ 1970）三維理論 ：強(qiáng)度，相似性，兩極性。 如圖所示的倒錐體 。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1