【總結】 藝術批評學探尋 2011年對于藝術學的發(fā)展來說是具有里程碑意義的一年。年初藝術學終于脫離“文學”門,正式升格為第13學科門類,從學科建制上保證了藝術學發(fā)展的獨立性。然而,也要清醒地認識到,藝術學...
2025-09-19 10:16
【總結】第一篇:表揚與批評的藝術 表揚與批評的藝術 在教學教育過程中,科學的運用表揚與批評可以促使差生樹立自信心,提高積極性;使優(yōu)等生克服驕傲思想,在更高的層次上要求自己。那么,每個教師在對學生進行表揚與...
2024-11-09 12:16
【總結】第一篇:淺談教師的批評藝術 淺談教師的批評藝術 羊街小學白建明 批評是思想教育的一種重要手段,還是一種重要的激勵方式和一種有效的溝通信號,正確地運用這一手段,可以幫助學生認識并改正錯誤。所謂“運...
2024-10-13 20:34
【總結】第一篇:淺談課堂批評的藝術 淺談課堂批評的藝術 岳振華(湖南省懷化市武陵中學418000) 摘要:情感態(tài)度對課堂教育的結果有重要影響。現(xiàn)代課堂教學既注重學生學習的心理過程,也重視學生在學習中產(chǎn)生...
2024-10-13 20:37
【總結】第一篇:淺談教師批評的藝術 淺談教師批評的藝術 安丘市石堆鎮(zhèn)石堆中學李海霞李金芝 社會發(fā)展到今天,加速了當代學生思想的進化和超脫,社會上的一些不良現(xiàn)象也隨著學生對現(xiàn)實的片面認識而進入了學校。所以...
2024-10-13 20:29
【總結】第一篇:淺談教師批評的藝術 淺談教師批評的藝術 六枝特區(qū)龍場鄉(xiāng)中心小學龍從穎 對教師來說,批評與表揚一樣,是教育教學中鞭策學生不斷成長進步的行之有效的手段。恰到好處地使用這一手段,能使學生認識并...
2024-11-15 22:34
【總結】第一篇:表揚與批評的藝術 表揚與批評的藝術 班主任工作中,經(jīng)常利用表揚與批評去激勵或轉化學生,這種有效方法是治理好班級工作的雙刃劍。如何把握好表揚與批評的藝術,是班主任工作實施中必須解決的重要問題...
2024-11-15 23:00
【總結】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-04-15 06:28
【總結】[摘要]作為最具跨學科性質的主題教育之一,環(huán)境教育將藝術與科學重新聚集在一起,形成了一個新的自由教育形式,同時,它也是一種道德職責,兼具科學、人文和社會科學的視野。它有三個不可或缺的元素:習慣改良、學習內容更新和倫理觀重構。我們要在不斷追求科技發(fā)展的同時,提倡對傳統(tǒng)品德的回歸,將自己從壞的習慣中解放出來,改變自己,乃至重新界定人類的價值體系。[關鍵詞]環(huán)境教育;生態(tài)批評;倫理批評;跨學科
2025-08-04 18:07
【總結】第一篇:班主任的批評藝術 班主任的批評藝術 我擔任班主任工作已經(jīng)有好多個年頭了,可以說班主任工作的酸甜苦辣我都嘗過,盡知其中的滋味。根據(jù)本人的工作體會,對班主任批評的藝術,談點粗淺的看法,供教育同...
2024-10-13 20:05
【總結】第一篇:班主任批評的藝術 班主任批評的藝術 批評既是人際交往中不可避免的一種方式,又是進行思想交流的一種手段。被批評,既是社會生活中不可避免的一種煩惱,又是不斷完善自我的一種動力。這兩者在我們的生...
2024-10-13 19:46
【總結】第一篇:批評也是一種藝術 批評也是一種藝術 來源:中國論文下載中心[11-12-1810:34:00]作者:孫靜編輯:studa090420 在我的工作中也發(fā)生過一個小故事,一次美術課上,一個小...
2024-10-13 21:45
【總結】第一篇:表揚與批評的藝術(精) 表揚與批評的藝術 摘要:表揚是撫慰靈魂的陽光,恰當?shù)谋頁P如春風拂面令人信心倍增,因此,教師要多表揚、鼓勵學生,以此培養(yǎng)學生的成功感、自信心。我們有責任讓學生生活在愛...
【總結】第一篇:批評也是一種藝術 摘要:當賞識教育大行其道時,我們的教師似乎已經(jīng)遺忘了教育包含著適當?shù)膽土P,我們的學生也越來越脆弱得受不了任何得批評。一棵樹苗長成參天大樹,需要園丁的修枝剪杈;同樣,一個學生...
2024-10-28 12:00
【總結】設計藝術概論設計批評湖南工業(yè)大學科技學院9設計價值的評判標準設計批評的方法和原則設計批評的作用與意義設計批評設計作品一經(jīng)問世便進入流通領域或消費市場,它的價值變化在很大程度上就不再由設計者所決定,而是由消費的接受者,特別是設計評論者所決定。在設計價值的創(chuàng)造方面,批評可以達到不遜于創(chuàng)
2025-01-08 15:31