沈陽版初中綜合實踐活動祖國大家庭活動設計-資料下載頁
2025-05-07 20:21本頁面
【正文】 一下傳承民族精神。 15 新課教學： 教師 ：劉翔在奧運會男子 110 米欄比賽 后， 記者 在 采訪劉翔時 ，話語的字幕“誰說黃色人種進不了前八??我要證明給他們看，我是奧運會冠軍??” 教師 ：在 聽到劉翔上述的話語 之后，大家有什么想法 ?大家進行幾分鐘的討論，并請學生代表發(fā)言。 學生：可以自由發(fā)揮，允許想到什么就講什么。 教師 總 結：要注意往自強不息的民族精神上靠。劉翔的言行體現(xiàn)了一種自強不息的精神，這種精神也是我們民族精神的重要內容。 教師 ：請大家列舉中華民族歷史或現(xiàn)實生活中自強不息的故事或有關自強不息的名言警句。 學生回答：略。 教師 ：在今天，我國正走在全面建設小康社會的道路上，我們雖然取得了一定的成績和進步，但與世界先進水平相比較，還有很大差距，在我們今后的發(fā)展道路上，我們應該如何發(fā)揚自強不息的民族精神呢 ? 安排學生討論。 16 學生發(fā)言：略。 老師總結： 略。 教師 ： 我們偉大的中華民族，不僅是個自 強不息的民族，還是個尊重友誼、愛好和平的民族，這種精神不僅表現(xiàn)在各兄弟民族互相幫助，共同前進；還表現(xiàn)在與世界上其他民族的友好交往。 （ 附加 ：教師： 我國是一個幅員遼闊、人口眾多的多民族國家， 960 萬平方公里的土地上繁衍著五十六個民族。他們雖歷史文化不同，語言風俗各異，但同呼吸、共命運，休戚與共，互相依存，共同組成了一個繁榮昌盛、幸福和睦的中華大家庭，共同創(chuàng)造了燦爛文明的中華文化。五十六個民族五十六朵花，五十六個民族的兄弟姐妹是一家。展望未來，我們豪情滿懷，只要全國各族人民團結一心，同舟共濟，就能夠在中國共產(chǎn)黨 的領導下，開創(chuàng)中華民族興旺發(fā)達的美好明天。 ） 教師 ：愛國主義是中華民族精神的核心內容。熱愛祖國，我們在平時的學習、生活中，能夠做些什么呢？ 學生發(fā)言，交流，教師引導 ?? 課外拓展 ： “ 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神，不可能自立于世界民族之林 ” 。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神 。同學們要積極參與“弘揚和培育民族精神月”各項活動，以自己的實際行動，為弘揚民族精神全面建設小康社會而努力學習。 17 第 四節(jié) 匯報演出 活動目的： 通過 各個小組同學編排組織的 一系列活動，讓學生在參與中感受到祖國的強大離不開民族的團結，體會到我們偉大祖國在過去、現(xiàn)代取得的偉大成就，教師、同學評價激勵學習的積極性和主動性，培養(yǎng)學生熱愛我國各族人民情感，樹立為促進民族團結和國家繁榮而發(fā)奮勤學的志向； 活動準備： ①學生準備：有關我國各民族友好團結的典故、體現(xiàn)民族精神的成語故事 ② 體現(xiàn)民族精神的 視頻和圖片材料、多媒體課件 活動設計思路 教師：通過我們前幾節(jié)課的學習同學們對于祖國大家庭的了解增加了，理解更加深刻了， 正是中華各民族兒女的 平等團結和無私奉獻，才有了共和國的繁榮， 今天就讓我們大家對這幾節(jié)課的學習作一總結。我宣布“祖國大家庭”匯報演出現(xiàn)在開始。 學生主持人上臺介紹 節(jié)目一：略 節(jié)目二：略 節(jié)目三：略 節(jié)目四：略 ?? 18 附加：教師可播放神六升天的視頻資料 達到整節(jié)課的氣氛最高點 教師總結：略 教師： 我國是一個幅員遼闊、人口眾多的多民族國家， 960 萬平方公里的土地上繁衍著五十六個民族。他們雖歷史文化不同，語言風俗各異，但同呼吸、共命運，休戚與共，互相依存，共同組成了一個繁榮昌盛、幸福和睦的中華大家庭，共同創(chuàng)造了燦爛文明的中華文化。 五十六個民族五十六朵花，五十六個民族的兄弟姐妹是一家。展望未來，我們豪情滿懷，只要全國各族人民團結一心，同舟共濟，就能夠在中國共產(chǎn)黨的領導下，開創(chuàng)中華民族興旺發(fā)達的美好明天。
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