中華大家庭教案1-資料下載頁(yè)
2025-05-11 22:44本頁(yè)面
【正文】 爾族？師：（小結(jié)）藏族和維吾爾族人民都樸實(shí)、勤勞，能歌善舞，他們都有自己的語(yǔ)言和文字，信仰伊斯蘭教，有許多禁忌，以后咱們與民族小朋友交往時(shí)，一定要記得尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣。三、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)，向人們介紹一下漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族?；顒?dòng)說明： 、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族。 2．廣告語(yǔ)的內(nèi)容要體現(xiàn)出漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族的特點(diǎn)。 ，各小組派代表展示自己的作品并自評(píng)、互評(píng)。 。四、總結(jié) 師：通過同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)，老師感受到了漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族人民的熱情。漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族都是生活在我們身邊的民族，他們都有著悠久的歷史，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，我們美好的生活離不開各民族同胞的共同努力！ 第四課、佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題進(jìn)行搜集、整理資料的能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的方法。使學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，了解一些常見的民族佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族，他們的民族服飾和生活習(xí)慣等。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，體驗(yàn)各民族之間平等、和諧的幸福感，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入，揭題，初步了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。 同學(xué)們，今天老師帶來了一首好聽的歌曲，它唱遍了祖國(guó)的大江南北，唱出了億萬中國(guó)人的共同心聲，你們想知道是什么歌嗎？（視頻播放歌曲《愛我中華》） 聽完這首歌你想說什么？（學(xué)生自由說） 對(duì)，今天我們學(xué)習(xí)佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族（出示課題）二、學(xué)習(xí)民族花園，了解佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族。佤族 佤族主要分布在云南省，人口數(shù)量約為39。7萬，主要從事農(nóng)業(yè)畬族主要分布在福建 、浙江等省，人口約為71萬，主要從事農(nóng)業(yè)等。高山族主要分布在臺(tái)灣、福建等省，中國(guó)大陸地區(qū)的高山族人約為4461人主要從事農(nóng)業(yè)和漁獵業(yè)。拉祜族主要分布在云南省，主要從事農(nóng)業(yè)水族主要分布在貴州省、廣西壯族自治區(qū)等地，主要從事農(nóng)業(yè)等?？偨Y(jié)資料的形式:各名族 的 文字（書籍、報(bào)紙、雜志……）和非文字(圖片、實(shí)物、歌舞……） 學(xué)生嘗試在圖書館里運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的方法。三、交流搜集到的資料，了解民族知識(shí)。看著你們個(gè)個(gè)笑逐顏開的笑臉，聽著你們熱烈的討論，老師就知道你們的收獲不小，想和大家交流嗎？（想）那么老師先考考你們吧。（利用多媒體課件出示一些有關(guān)各民族的圖片或視頻，讓學(xué)生猜是哪個(gè)民族，并說一說所知道的該民族的知識(shí)。）除了這些民族的知識(shí)，你還知道哪些民族的知識(shí)。（讓學(xué)生暢所欲言，盡情展示）四、總結(jié)談話，激勵(lì)學(xué)生共建和諧、幸福的中華大家庭。同學(xué)們！不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國(guó)的哪個(gè)角落，我們永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人，祖國(guó)永遠(yuǎn)都是我們共同的家！讓我們共同祝愿：祖國(guó)萬歲！中華大家庭永遠(yuǎn)和諧、幸福。課后同學(xué)們自由結(jié)組，自己動(dòng)手創(chuàng)作一期以中華大家庭為主題的手抄報(bào)，下節(jié)閱讀指導(dǎo)課我們繼續(xù)交流。 民族大家庭備課（2010——2011學(xué)年度全學(xué)期）張寶吐小學(xué)三 年 級(jí)楊 國(guó) 強(qiáng)2013
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