plc五層電梯課程設(shè)計-資料下載頁
2025-05-07 17:57本頁面
【正文】 并到達(dá)。 FC6： up_proc及 FC7： down_proc 15 16 17 十 、程序調(diào)試 18 執(zhí)行段： 19 達(dá)到延時 8 秒： 有逆行任務(wù)時的先順行原 則： 20 就進(jìn)原則： 21 十一 、 總結(jié) 我們所選的課題是五層控制電梯的設(shè)計，一開始我以為電梯的設(shè)計室很簡單的，但是在分析設(shè)計的過程中才發(fā)現(xiàn)它的設(shè)計也不簡單，特別是要實(shí)現(xiàn)電梯的實(shí)際運(yùn)行情況是非常復(fù)雜的。 我們的指導(dǎo)老師是 某某 老師 ，老師給我們說了說電梯的要求后我們就開始行動了。我們這組有 4 個人 ，每個 人 的任務(wù)都不一樣。在實(shí)習(xí)的前幾天主要就是上網(wǎng)查資料并將電梯的實(shí)際運(yùn)行情況收集起來，還得完成課程設(shè)計的任務(wù)書、 I/O 表、任務(wù)分配表等。最重要的是要將程序的主要設(shè)計思想弄清楚，才能在接下來的設(shè)計中減少不必要的 麻煩。所以的準(zhǔn)備工作都做完后就可以開始編程了。我認(rèn)為軟件的編程的最難得，無法平靜下心來仔細(xì)地思考。我先將開關(guān)門子程序和顯示子程序編寫出來，因?yàn)檫@兩個子程序是最簡單的，到剩下的就是主程序了。主程序真的是最麻煩的程序，我們調(diào)了好幾天才調(diào)出來，期間遇到困難的時候我差點(diǎn)就放棄了，可是經(jīng)過我們組員的一起探討和一起研究，讓我們終于將程序編寫出來了，這讓我感覺到團(tuán)隊的力量真是強(qiáng)大。由于我們的輸入輸出接口過多，實(shí)驗(yàn)室的 PLC 滿足不了我們的要求，因此我選擇用強(qiáng)制的方法對程序進(jìn)行調(diào)試。在繪制的過程中，遇到了一些問題，在請教了 同學(xué)和老師并通過自己的努力，終于將硬件電路圖繪制出來了 。 通過這次的課程設(shè)計，我對 PLC 也有了新的認(rèn)識，也學(xué)到了一些以前并不知道的知識 。 22 十二 、參考文獻(xiàn) [1]顧桂梅 主編《 電氣控制與 PLC 應(yīng)用項(xiàng)目教程 》 [M].機(jī)械工業(yè) 出版社 [2]胡學(xué)林 .可編程控制器應(yīng)用技術(shù) [M].高等教育出版社 ,2021 年 . [3]洪志育 .例說 PLC[M].人民郵電出版社 ,2021 年 .
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